高考日語作文專項近年來，隨著中日交流的日益深化以及日本文化在中國的普及，越來越多的考生選擇日語作為高考的外語科目。為了廣大考生能夠更好地備考，在高考中取得好成績，在對《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱及考試說明》以及歷年高考日語真題進行深入、全面研究的基礎(chǔ)上，推出本書結(jié)合歷年真題，從鞏固基礎(chǔ)到實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)而

本書是為高等師范院校生物教育專業(yè)的學(xué)生和在職中學(xué)生物學(xué)教師掌握教材分析和教學(xué)設(shè)計的理論、方法并能夠在教學(xué)實踐中熟練運用，提升教材分析和教學(xué)設(shè)計的能力而編寫。全書分上、中、下三篇，十九章，主要內(nèi)容包括：教材含義、作用、類型、價值，國內(nèi)外教材簡介，生物學(xué)教材分析的方法與內(nèi)容，北師大版初中生物學(xué)教材與人教版高中生物學(xué)教材的總

《中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)設(shè)計與研究》是一本以實驗實踐為主軸、創(chuàng)新實驗方法為副軸，教育理念與科學(xué)理論為基礎(chǔ)的改進創(chuàng)新類、兼具實用性的書籍。全書內(nèi)容主要包括中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實驗概論、無機化學(xué)基礎(chǔ)實驗、有機化學(xué)基礎(chǔ)實驗、化學(xué)原理探究實驗、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)實驗、STEM綜合實驗、虛擬仿真實驗等內(nèi)容。本書可供高等學(xué)�；瘜W(xué)專業(yè)師范生、化學(xué)

"邊緣群體"（TheMarginalized）主要指美國土著群體、移民群體、有色群體、女性群體，以及由此衍生出的交叉或重疊身份。在當(dāng)代美國教育史研究中，多樣化的復(fù)合研究理論與方法的構(gòu)建和運用成為教育史轉(zhuǎn)型的重要突破口，邊緣群體教育發(fā)展史逐漸成為聚焦的對象。近年來，許多美國歷史學(xué)家和教育史學(xué)家將"跨國主義"（transn

人才是民族復(fù)興、國家強盛的基礎(chǔ)支撐，本科人才又是人才金字塔的基石，本科人才培養(yǎng)在高等教育中具有重要的基礎(chǔ)地位，是一個系統(tǒng)的、多元的、動態(tài)的教育教學(xué)過程。本書以常州大學(xué)安全工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)為例，結(jié)合筆者多年來關(guān)于本科人才培養(yǎng)的經(jīng)歷，遵循“認識→實踐→再認識→再實踐”的基本原則，從社會發(fā)展與國家

改革開放40年中小學(xué)課堂教學(xué)實踐樣態(tài)研究（語文卷）

實驗室是高校開展日常教學(xué)與科學(xué)研究的重要基地，實驗室安全是各項教研活動順利實施的基本保障�！陡咝�實驗室安全教育》作為高校實驗室安全教育通識課程的教材，內(nèi)容涵蓋實驗室危險化學(xué)品安全、實驗室消防安全、實驗室電氣安全、實驗室儀器設(shè)備操作安全、實驗室生物與輻射安全、實驗室人員健康安全、實驗室安全事故應(yīng)急處置等內(nèi)容。本書依據(jù)理工

本書總結(jié)了高考必備的詞和句型，從詞—句—段—篇，循序漸進進行說明。其次以分題型，分體裁的方式對文章進行詳細的講解以及附有相對應(yīng)的大量練習(xí)。不僅可以滿足對閱讀板塊所需基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，也有對高難度文章的技巧提升，可以滿足不同學(xué)習(xí)層次同學(xué)的需求。

本書為初中語文閱讀理解練習(xí)冊，是本系列初階、中階、高階三個練習(xí)難度中的高階難度，精選有難度的經(jīng)典篇目及全國各地優(yōu)秀考題，助力學(xué)生在閱讀理解方面提升答題技能，沖擊滿分。本書的一大特色為“批讀法”，即在答案解析部分，對文章進行批注式閱讀，力求幫助學(xué)生吃透文章，轉(zhuǎn)變以往的閱讀思維，掌握此方法并移植到今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，從根本

《高中化學(xué)微型實驗》根據(jù)普通高中教科書《化學(xué)》（必修第一冊）和《化學(xué)》（必修第二冊）教材內(nèi)容進行編排，設(shè)計了72個實驗探究活動。實驗中采用的儀器、裝置和操作均以圖示的方式來展現(xiàn)，圖文互補，可幫助學(xué)生快速、準確地掌握實驗方法和要領(lǐng)。《高中化學(xué)微型實驗》較為系統(tǒng)地介紹實驗原理，巧妙地進行各種實驗多樣性方法的設(shè)計，適合在課堂