《電子商務(wù)運營管理同步綜合練習(xí)》是為了配套現(xiàn)代企業(yè)管理系列教材?電子商務(wù)運營管理?而編寫的教學(xué)練習(xí)冊,編寫的目的是幫助讀者總結(jié)和鞏固電子商務(wù)運營管理的課程知識,提高讀者的應(yīng)試能力.《電子商務(wù)運營管理同步綜合練習(xí)》依據(jù)電子商務(wù)運營管理考試大綱、按最新體例分章節(jié)進行編寫,并配有多套全真模擬演練題,便于讀者自測知識掌握情況,

本書以主體功能區(qū)的財政轉(zhuǎn)型為核心，對主體功能區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展的保障機制進行了系統(tǒng)的探討。首先對主體功能區(qū)規(guī)劃下區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵和目標給出了新的見解，然后再用空間計量經(jīng)濟學(xué)模式，探討了財政支出結(jié)構(gòu)和財政轉(zhuǎn)移支付對主體功能區(qū)發(fā)展水平的影響等。

本書包括兩部分：第一部分是智庫報告選編，選取了等多位知名智庫學(xué)者如魏建國、陳文玲、陳永杰、吳越濤、徐洪才等關(guān)于國內(nèi)外熱點難點問題的看法，對國際國內(nèi)經(jīng)濟形勢及重要發(fā)展問題作了初步規(guī)劃；第二部分為“經(jīng)濟每月談”五十六期至第六十期的會議討論成果匯編，論及深化改革、中國經(jīng)濟發(fā)展新動力、一季度經(jīng)濟形勢分析，并對主要領(lǐng)域如金融及能

本書吸收了國內(nèi)外經(jīng)濟轉(zhuǎn)型研究的最新成果，對中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型理論進行了深入細致的研究，力求全面解讀并高度概括經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的歷史派別、邏輯演變、基本模式、運行機制等理論概念和觀點，為解決中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型問題提供了相關(guān)理論基礎(chǔ)。本書以經(jīng)濟發(fā)展方式為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型主要的研究對象，分五大篇深入探討。

本書結(jié)構(gòu)新穎，知識全面，科學(xué)性、實用性和可讀性較強，并設(shè)有知識拓展、閱讀資料、案例分析、技能訓(xùn)練和思考與練習(xí)等內(nèi)容，以開拓讀者的視野。本書系統(tǒng)地介紹了快遞的基本理論和業(yè)務(wù)操作流程，內(nèi)容的設(shè)置以快遞服務(wù)過程為主線，分解為不同的項目，共分為八個學(xué)習(xí)情景，包括快遞服務(wù)概述、快遞服務(wù)禮儀、快件收寄業(yè)務(wù)操作、快件處理、快件派送業(yè)

本書從消費者的心理現(xiàn)象入手，分析了影響消費者消費心理和行為的個體因素、社會環(huán)境因素和市場因素，論述了在營銷過程中，如何針對消費者的心理特點采取相應(yīng)的營銷策略，并對營銷人員的心理素質(zhì)提出了建議。本書在編寫的過程中，針對高職高專學(xué)生的特點，緊緊圍繞市場營銷工作過程和消費者心理，通過大量的企業(yè)和市場調(diào)研，汲取多個行業(yè)企業(yè)專家

本書吸收并借鑒國內(nèi)外最新電子商務(wù)的研究成果，結(jié)合服裝行業(yè)的特點，全面系統(tǒng)地敘述了服裝電子商務(wù)的基本原理、模式和實現(xiàn)方法等。全書內(nèi)容豐富，體例實用，內(nèi)容上突出了應(yīng)用和實踐，引入了大量的實際案例。全書共分八章，主要闡述了電子商務(wù)的發(fā)生與發(fā)展、電子商務(wù)的特點和影響、電子商務(wù)的框架與模式、電子商務(wù)的支撐技術(shù)、服裝B2B電子商務(wù)

《新經(jīng)濟新變革新時代》為第十五屆“北大光華新年論壇”內(nèi)容匯編，聚焦十八屆三中全會改革新政，研判當前中國經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，前瞻未來中國改革圖景，旨在進一步促進來自各不同行業(yè)精英之間的深層次對話，總體把握中國經(jīng)濟發(fā)展的未來趨勢，以共同探討如何打造中國經(jīng)濟升級版，釋放改革紅利，助力經(jīng)濟發(fā)展。

中國遺產(chǎn)型社區(qū)屬性剝離與整合模式研究

《會計學(xué)》課程的內(nèi)容體系主要由"會計的基本理論、財務(wù)會計要素的確認與計量和財務(wù)會計的報告報告體系"三大模塊構(gòu)成。會計的國際化為依托，不斷更新和改革《會計學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容，將我國會計改革與實踐的最新內(nèi)容及時溶入到課程的教學(xué)活動中，科學(xué)地處理了理論與實踐、繼承與發(fā)展、技能培養(yǎng)與素質(zhì)教育等之間的關(guān)系。