本書是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書根據(jù)辦公室事務(wù)管理工作的開展及崗位工作實(shí)際所需設(shè)計(jì)了8個(gè)項(xiàng)目、29個(gè)子任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都輔之經(jīng)典案例分析教學(xué)。教材編寫突出課程實(shí)踐性和開放性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)務(wù)

為適應(yīng)高等職業(yè)教育秘書學(xué)本科專業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)符合社會(huì)各行業(yè)需求的秘書人才，在我國大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下，本書積極推進(jìn)秘書學(xué)專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫�！稌�(huì)議組織與服務(wù)》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學(xué)校的老師們進(jìn)行調(diào)研，到全國開設(shè)秘書、文秘專業(yè)的部分學(xué)校實(shí)地走訪，與行業(yè)企業(yè)專家討論，形成了按照會(huì)議

本書是教育部財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃重大研究項(xiàng)目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學(xué)專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。《職業(yè)學(xué)校秘書學(xué)專業(yè)教學(xué)法》是教師向職教師資本科秘書學(xué)專業(yè)學(xué)生傳授知識(shí)的方法、有助于學(xué)生提高專業(yè)、能構(gòu)建學(xué)生心理結(jié)構(gòu)及教師職業(yè)道德能力及操作能力的技術(shù)以及研究秘書學(xué)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國的管理科學(xué)蓬勃發(fā)展，積極服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略和中國企業(yè)健康發(fā)展的重大需求，為推動(dòng)全人類管理科學(xué)知識(shí)體系的發(fā)展做出了有力貢獻(xiàn)。《中國管理科學(xué)2035發(fā)展戰(zhàn)略》將為中國管理科學(xué)的中長期發(fā)展提供藍(lán)圖。《中國管理科學(xué)2035發(fā)展戰(zhàn)略》全面總結(jié)了國內(nèi)外管理科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析了學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì)，從學(xué)科的發(fā)展規(guī)律和

時(shí)間管理不是遠(yuǎn)離生活的宏大敘事，而是融入生活中一點(diǎn)一滴的踐行�！稌r(shí)間管理：成為效率高手的98個(gè)工具和策略》以公認(rèn)有效的98個(gè)時(shí)間管理工具和策略為依據(jù)，結(jié)合所有可能導(dǎo)致低效的行為，詳細(xì)拆解時(shí)間管理的底層邏輯，并給出詳細(xì)的策略以及行動(dòng)方案，從而幫助你告別低效和拖延，聚焦重要目標(biāo)，減輕工作壓力，升級(jí)工作系統(tǒng)，迅速提高工作效能

本書立足于新時(shí)代的中國管理實(shí)踐，通過構(gòu)建相對(duì)完整的管理研究方法知識(shí)體系，深入剖析如何做高質(zhì)量的管理研究和針對(duì)眾多管理研究問題的不同研究方法，集理論和軟件應(yīng)用于一體，兼顧理論性與實(shí)踐性、前沿性與適用性、學(xué)術(shù)性與可操作性。本書聚焦于前沿理論，通過對(duì)研究方法的系統(tǒng)梳理，幫助讀者形成完備的知識(shí)體系和清晰的思考脈絡(luò)。書中闡述了多

極簡自律：如何活出想要的人生本著實(shí)踐落地的原則，從認(rèn)知、工具、方法著手，借助知識(shí)闡述、案例講解及落地練習(xí)，系統(tǒng)地介紹了從0到1搭建自我管理系統(tǒng)的方法，包括時(shí)間管理、效率提升、精力優(yōu)化、目標(biāo)管理、習(xí)慣養(yǎng)成和人生規(guī)劃等�！稑O簡自律：如何活出想要的人生》所講述的內(nèi)容邏輯清晰、可操作性強(qiáng)，遵循個(gè)人成長的客觀規(guī)律，幫助讀者從具體

本書主要從三個(gè)部分進(jìn)行了系統(tǒng)論述，分別是研究工具與方法、個(gè)體決策、社會(huì)決策。本書從神經(jīng)科學(xué)這一國際前沿的視角出發(fā)，對(duì)管理決策及其機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)解讀與分析。第一部分為研究工具與方法，主要介紹神經(jīng)科學(xué)視角下管理決策使用到的理論與方法，包括功能磁共振成像技術(shù)、腦電技術(shù)、眼動(dòng)追蹤技術(shù)及遺傳學(xué)等知識(shí)的系統(tǒng)介紹和說明；第二部分主要在

本書基于開源的Python語言編寫，全書共五篇17章，在介紹建模理論、仿真方法與技術(shù)、Python語言基礎(chǔ)及其常用庫的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理預(yù)測、評(píng)價(jià)、**化等管理科學(xué)問題的原理、方法，詳細(xì)分析解決這些管理問題的多種建模方法及其仿真技術(shù)。本書的特色是突出建模方法與仿真技術(shù)在管理領(lǐng)域的應(yīng)用，強(qiáng)化案例與管理實(shí)際問題的融合，講解問

當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，科學(xué)研究范式正在發(fā)生深刻變革�？茖W(xué)數(shù)據(jù)的爆炸式增長給前沿科學(xué)項(xiàng)目帶來了巨大挑戰(zhàn)。如何順應(yīng)這一潮流，在推進(jìn)自身體制機(jī)制改革的同時(shí)，利用好大數(shù)據(jù)技術(shù)，將智力與技術(shù)資源更巧妙地結(jié)合，服務(wù)科技創(chuàng)新和科研決策需求？這是擺在科技知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)面前的一大考題。本書以我國最早建立的科技知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu)