本書按照高等學校大學物理課程教學指導委員會通過的《醫(yī)藥類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》(2021?版)編寫。本書是編者多年進行翻轉課堂和課程思政教學改革的總結。每章附有課程思政案例和習題解答，部分知識點以微課視頻方式呈現(xiàn)，通過二維碼鏈接，供廣大學生學習使用。

本書是國內綜合中西醫(yī)體系闡述肌萎縮側索硬化癥的臨床專著。全書從中醫(yī)和西醫(yī)不同角度詳細闡述了肌萎縮側索硬化癥的研究史，流行病學特征、病因和發(fā)病機制、病理生理、臨床分類、診斷，中醫(yī)辨證論治，以及中藥治療、西藥治療、針灸治療和非藥物替代治療等，較為完整地展示了當前肌萎縮側索硬化癥發(fā)病機制及治療的全貌。本書在兼顧肌萎縮側索硬化

隨著寶寶的逐漸長大，及時、合理地添加輔食變得非常重要�！遁o食這樣做，寶寶不挑食》是由北京兒童醫(yī)院毛鳳星主編的寶寶輔食喂養(yǎng)小百科，主要介紹了如何給寶寶添加輔食，關于寶寶輔食添加中的熱點問題解答，6個月~3歲寶寶分階段輔食喂養(yǎng)，利用天然食材制作寶寶輔食，特效功能輔食，以及疾病調理輔食。本書教新手爸媽從營養(yǎng)學角度出發(fā)，為寶寶

一個人越來越好的標志就是意志、修養(yǎng)、品行得到不斷地修煉，人生的貴人就是努力向上的自己�！杜�性的自驅型成長》一書從女性自我成長的覺醒意識、限制性思維和信念、成長的特征、新女性形象等方面，敘述了女性的自驅型成長。女人有三件事情不能停：學習、美麗、經濟獨立。學習能提升內在的氣質，美麗能帶來自信，經濟獨立能受到尊重。本書結合心

我們究竟有沒有“自我”？如果“自我”并不存在，那么被稱之為“自我”的又是什么？它與意識、心靈和大腦有著何種關聯(lián)？在本書中，德國哲學家梅辛格教授利用認知科學、神經科學和哲學的理論，結合大量的前沿科學研究成果，為我們展示了一場正在發(fā)生的“意識革命”，即“自我的祛魅”。 他認為，我們的“自我”根本就不存在�！白晕摇笔怯纱竽X所

本書從分布式系統(tǒng)的基礎概念講起，逐步深入分布式系統(tǒng)中間件SpringCloudAlibaba進階實戰(zhàn)，重點介紹了使用SpringCloudAlibaba框架整合各種分布式組件的完整過程，讓讀者不但可以系統(tǒng)地學習分布式中間件的相關知識， 而且還能對業(yè)務邏輯的分析思路、實際應用開發(fā)有更為深入的理解。 全書共分5大章節(jié)，第1

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，遵循“識別金融風險—防范金融風險—構建金融安全邊界”這一邏輯思路，圍繞“銀行擠兌的心理因素及防范、外匯管制的界限、系統(tǒng)性風險的產生機理及預警體系、國家金融安全邊界構建”等四個亟需解決的現(xiàn)實問題，進行了深入研究。全書通過借鑒國外相關經驗教訓，總結我國金融體制相關政策制度與法規(guī)

“愛”與“自由”是幾乎所有教育家都倡導的，是教育不可或缺的元素，任何一種缺失均會導致教育的失敗。本書精選了外國十位不可不知的偉大教育家的經典教育理念，包括學前教育、中小學教育、大學教育都有直觀的解讀。第二版與第一版相比，替換了其中的幾位人物，具體包括蘇格拉底、亞里士多德、奧古斯丁、夸美紐斯、盧梭、赫爾巴特、紐曼、杜威、

千秋壯觀君知否？黑海東頭望大秦。中國與西方的經濟文化交流，源遠流長，尤其受到波斯文化的強烈影響。本書分上下兩篇，上篇“波斯訪古”以作者的實地考察為基礎，討論兩大文明在建筑、造型藝術、物種、冶金工藝、玻璃工藝等方面的科技文化交流；下篇“中國與波斯的文化交流”，從文獻記載、交通地理、重要人物、出土文物等角度出發(fā)，進一步揭示

好萊塢非洲大片長期壟斷著國人對非洲這片遙遠大陸的想象，近年來隨著中非交往的日益深入，中國電影人頻繁走進非洲，打造了《戰(zhàn)狼2》《紅海行動》《萬里歸途》等國產大片，非洲由此成為中國觀眾新的視覺生長點。而在非洲，一批電影人逐漸從歐美文化霸權突圍，創(chuàng)作了一批描寫本土歷史與現(xiàn)實經驗的電影作品�！队跋裢粐�：非洲電影之光》是國內首部