由艾洪濱主編的《人體解剖生理學實驗教程(第3版)》是在第二版使用5年的基礎上修訂而成。全書共分5部分。第一部分介紹人體解剖生理學實驗一般知識。第二部分為基礎性實驗41個，包括基本組織、生物電、骨骼肌收縮、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)等的基本實驗。第三部分為綜

《實用高等醫(yī)學教育管理學》系統(tǒng)闡述了高等醫(yī)學教育管理領域的理論與實踐問題，以實用、管用、好用為鮮明特色，內(nèi)容涵蓋了高等醫(yī)學教育管理的兩個層次：高等醫(yī)學教育行政管理和高等醫(yī)學院校管理；三個階段：高等醫(yī)學院校教育管理、畢業(yè)后醫(yī)學教育管理和繼續(xù)醫(yī)學教育管理。《實用高等醫(yī)學教育管理學》全面介紹了高等醫(yī)學教育管理中的思想觀念、規(guī)

本書以習近平總書記關于人獸共患病“堅持人病獸防、關口前移”的重要指示精神為指導，以全新框架和理論體系系統(tǒng)地論述了人獸共患病的基本理論、涵蓋的相關疾病特征、新現(xiàn)理論和發(fā)展趨勢。全書共分三篇，包括人獸共患病概述、新現(xiàn)人獸共患病與新現(xiàn)機制和同一個健康、人獸共患病各論，共十四章。以人獸共患病基本理論為重點，較為詳細地介紹了人獸

制藥產(chǎn)業(yè)是所有獲準上市藥物之源泉，但是，大型醫(yī)藥企業(yè)不僅在大規(guī)�？硽⒀邪l(fā)項目和削減員工，而且不再試圖來滿足社會對藥物的需求。如果政府放任自流，不支持必要的科學研究和不資助必須的臨床試驗，新型抗生素以及治療阿爾茨海默病、阻斷疼痛和緩解其他疾病的新藥將越來越少促使制藥工業(yè)改變其現(xiàn)行研究和商務方向的激勵機制成為亟需。 《藥

本教材以顧曉松教授主編的科學版《人體解剖學》教材為藍本，結合國內(nèi)醫(yī)學教育和留學生醫(yī)學教育的基本要求，使用英文分別闡述運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)各器官的形態(tài)、結構和功能。

熊寧寧、劉海濤、李昱、王思成主編的《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查指南》對涉及人的生物醫(yī)學研究（包括利用人的健康信息和生物標本的研究）倫理審查所關注的主要倫理問題（研究的科學設計與實施，研究的風險與受益，受試者的招募，知情同意，受試者的醫(yī)療和保護，隱私和保密，弱勢群體的特殊保護等），以及利用人的健康信息和生物標本的研究，

本書介紹脾胃的生理功能和病理特點，調(diào)理脾胃藥物和食物的功用，常見胃腸疾病的食療方案。選用藥材和食材方便易得，制作和服用簡單易行，即學即用。本書介紹脾胃的生理功能和病理特點，調(diào)理脾胃藥物和食物的功用，常見胃腸疾病的食療方案。選用藥材和食材方便易得，制作和服用簡單易行，即學即用。

《李振華臨證經(jīng)驗值》是系統(tǒng)論述國醫(yī)大師李振華教授臨證經(jīng)驗的學術專著。《李振華臨證經(jīng)驗值》分三個部分介紹了他教學、行醫(yī)70余年的學術心得和臨證經(jīng)驗。第一部分學術思想篇主要記載了李老對脾胃病及部分內(nèi)傷雜病病因病機的認識及治療用藥經(jīng)驗。第二部分醫(yī)論篇收載了李老對陰陽五行學說、辨證思維方法及常見疾病治療的論點和體會等。第三部分

醫(yī)學研究生教育直接影響到國家高層次醫(yī)藥人才的培養(yǎng)質(zhì)量，近年來，國家出臺了一系列有關研究生質(zhì)量評估和質(zhì)量保證的政策與措施，加強研究生教育內(nèi)涵建設，大力提高教育質(zhì)量是研究生培養(yǎng)單位的主要任務。我們結合我校研究生教育的實際情況，在原有開設部分選修課程的基礎上，編寫了"醫(yī)學研究生教育概論"。本書介紹了國內(nèi)外醫(yī)學研究生教育現(xiàn)狀與

飲食療法是中醫(yī)治療學一大特色，它利用自然界食物不同的性味功能調(diào)配成藥膳珍肴，是中華飲食文化之瑰寶。本書介紹了提高兒童身體素質(zhì)、增強免疫力、健腦益智等飲食原則和多種常見病的食療方，是科學育兒、指導兒童健康成長的必備讀物。