本書第一章為國立科研機構概論,綜合分析了國立科研機構的特點。第二章至第十一章依次為對所選10個國家的24個國立科研機構的介紹。本書旨在全面、客觀地展現(xiàn)當前世界主要國家及其國立科研機構的概況,作為相關領域學者和管理人員的參考工具。
在過去半個多世紀中,西方科學史學科發(fā)展很快,思想史、社會史和文化史的研究相繼興起,不同的研究傾向從最初的史學爭論走向了相互融合。本書匯集了中國科學院大學人文學院多年來在西方科學史研究領域所作出的研究成果,從論點、路徑與方法,學會、機構與建制,科學知識與科學爭論,科學事業(yè)四個方面展現(xiàn)了我國西方科學史研究的一個側面。
《國家級實驗教學示范中心師范生教學能力實訓系列教材:中學思想政治教學技能與微格實訓教程》分為十二章。一、二章概述了微格教學及中學思想政治微格課教案的編寫,第三章開始,分別從中學思想政治課的課堂教學設計、導入、講解、板書、舉例、提問、結束、說課、多媒體、評課技能入手,探討了中學思想政治學科各項教學技能的內涵、功能、類型、
《中國教師文庫·新素養(yǎng)讀物:教苑擷葩》是淄博四中、沂源一中的教師對于教育、教學、管理的智慧結晶,是教苑盛開的奇花異葩,是兩所學校的教師們向社會奉獻的一道精神大餐,也是兩所學校三年優(yōu)質化工程的一項重要成果。同時《中國教師文庫·新素養(yǎng)讀物:教苑擷葩》可作為中小學一線教師教育管理、課堂教學改革和教師專業(yè)發(fā)展的實用參考書目。
《戶外運動發(fā)展史研究》依托中國地質大學(武漢)在戶外運動領域多年的研究和實踐基礎,希望從歷史的角度解讀戶外運動的內涵,首先從理論上分析了戶外運動的概念,然后從山地類、冰雪類、水域類和天空類等四個大的類別介紹戶外運動的發(fā)展歷程,并專門介紹了中國現(xiàn)代戶外運動的發(fā)展歷史,最后剖析了戶外運動的5個主要發(fā)展趨勢。
本書以“信息技術課程論”和“信息技術教學論”兩個篇章分別介紹了信息技術課程與教學的相關內容!靶畔⒓夹g課程論”篇中由信息技術課程發(fā)展概況、信息技術課程標準、信息技術課程目標、信息技術教材及信息技術課程資源5章組成!靶畔⒓夹g教學論”篇由信息技術教學的特點和原則、信息技術教學設計、信息技術教學方法、信息技術教學實踐及信息
信息管理概論是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)基礎課,其系統(tǒng)論述了本專業(yè)領域的基礎性和概論性知識,為學習后續(xù)課程提供支持。全書共分8章,分別講述了信息管理引論、信息管理的理論基礎、信息管理過程、信息系統(tǒng)、信息機構與信息人才管理、信息服務、信息政策與法規(guī)和信息管理應用。本書可作為高等院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學參考書
《世界謎題錦標賽直通車:數(shù)墻》共計200個數(shù)墻題目,集結了5×5、6×6、7×7和9×9四種題型,每種題型的難度設置由易至難,循序漸進。《世界謎題錦標賽直通車:數(shù)墻》還配備了獨特的解題方法介紹,不僅能夠使初次接觸謎題的愛好者輕松上手玩謎題,而且也是常玩智力謎題的高手們練習和提高解謎題水平的必備手冊。
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