美籍華裔翻譯家王際真(1899-2001)是中國文學(xué)經(jīng)典英譯的先行者,在20世紀(jì)40年代翻譯與編輯出版了《紅樓夢》等五部中國文學(xué)經(jīng)典,為當(dāng)時的西方讀者了解中國開啟了窗口。他后期還英譯了《列子》等中國古代思想經(jīng)典的少數(shù)篇目和我國臺灣作家陳若曦的兩部短篇小說,節(jié)譯了《鏡花緣》等。本書結(jié)合文本分析與實證調(diào)查,分析王際真英譯多

《燕趙中文學(xué)刊》由河北大學(xué)文學(xué)院主辦，以發(fā)表中國語言文學(xué)研究最新成果為主，設(shè)有文學(xué)理論與批評、語言學(xué)研究與漢語教育、燕趙文史與區(qū)域文化研究等欄目。本書是第1輯，所錄文章主要為燕趙文化研究最新成果，既探討了第一次文代會與中國當(dāng)代文學(xué)的發(fā)生的關(guān)系，梳理了現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的河北作家，又展開了關(guān)于燕趙地區(qū)歷史人文風(fēng)貌的描寫與闡釋

本書作者為長期從事古代文學(xué)教學(xué)與研究工作的專業(yè)教授。書稿以我國古代各個不同時期著名詩人的代表作品為文本分析基礎(chǔ),從體例流變、語言特征、韻律變化、創(chuàng)作思想等多個角度,將古詩歷經(jīng)的不同歷史時段劃分為萌芽、奠基、嬗變、繁榮、轉(zhuǎn)折、蛻變、終結(jié)、裂變和溫習(xí)九個過程,對它們進(jìn)行了獨(dú)特的梳理和深入的分析,并作出了新穎獨(dú)特、系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/p>

本書研究了1949—1966年的現(xiàn)代新詩理論與批評的歷史狀況。政治與詩學(xué)的緊密糾纏，形成了這時期詩學(xué)理論與批評復(fù)雜而又單調(diào)的特殊光譜�！禕R》本書從兩個方面來切入因政治與詩學(xué)的矛盾運(yùn)動而產(chǎn)生的特殊時代詩學(xué)光譜，即以阿垅、沙鷗為代表的中華人民共和國成立初期的時代大轉(zhuǎn)折中詩學(xué)家的復(fù)雜詩學(xué)思想調(diào)整和詩學(xué)體系回旋；詩學(xué)理論家在

本書以多維的視角,散點透視當(dāng)代文學(xué)皖軍的創(chuàng)作,既關(guān)注像嚴(yán)陣、梁小斌、劉克等老一代作家的創(chuàng)作,也關(guān)注像季宇、許輝、許春樵、陳先發(fā)、趙焰、李國彬、洪放、余同友、潘小平、陳斌先、李鳳群等當(dāng)代安徽作家的中堅力量,亦關(guān)注大頭馬等新生代作家的漸露鋒芒。本書以當(dāng)代安徽作家創(chuàng)作的現(xiàn)場性、當(dāng)下性、地域性呈現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)皖軍創(chuàng)作的審美風(fēng)貌,響

《唐代文學(xué)研究》是國家一級學(xué)會中國唐代文學(xué)學(xué)會會刊，由中國唐代文學(xué)學(xué)會與西北大學(xué)文學(xué)院共同主辦。本刊主要刊發(fā)關(guān)于唐代文學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容涵蓋唐代文學(xué)創(chuàng)作與作家研究（除總體綜合研究外，包括對詩、詞、賦、散文、駢文、小說、俗文學(xué)等各體文學(xué)及其作家的研究）、唐代文學(xué)文獻(xiàn)與史料研究、唐代文學(xué)理論與文學(xué)批評研究、唐代文學(xué)與其

本書是明代文學(xué)研究領(lǐng)域青年學(xué)者最新研究成果集，輯入論文18篇，覆蓋詩歌、散文、戲曲、小說各文類，涉及文本、文體、文論、文獻(xiàn)諸層面。既有對典型作家、具體文獻(xiàn)的精細(xì)解讀與考辨，如李東陽、李夢陽、謝榛、徐渭、胡應(yīng)麟、邢侗、《詩藪》、《藝苑卮言》等；也有對文學(xué)流派、文學(xué)體裁的重新審視與考察，如臺閣體、格調(diào)派、竟陵派、小曲演進(jìn)、

任半塘先生《唐聲詩》是音樂文學(xué)跨學(xué)科研究的扛鼎之作。其獨(dú)創(chuàng)“聲詩學(xué)”，以極強(qiáng)的開拓性與前沿性，實現(xiàn)了唐詩研究路徑與范式的突破，至今仍具示范意義。本書以《唐聲詩》為研究對象，闡發(fā)聲詩理論、挖掘方法資源、梳理學(xué)術(shù)公案、辨析相關(guān)問題，總結(jié)《唐聲詩》的成就與價值，力圖呈現(xiàn)20世紀(jì)唐代音樂與文學(xué)研究的歷程與創(chuàng)獲。

清季新學(xué)堂驟興，以“國文”為名的新式文學(xué)教育應(yīng)運(yùn)而生。國文一科既是近代知識秩序、知識載體、知識傳播方式變動的產(chǎn)物，又涵納了傳統(tǒng)蒙學(xué)和古文詞章之學(xué)的諸多經(jīng)驗，負(fù)有培養(yǎng)讀寫技能與脈延國族文化的雙重使命。本書聚焦于“國文”的創(chuàng)生時刻，旨在從教育實踐角度切入“文學(xué)”古今之變，進(jìn)而試探近代知識形成的普遍機(jī)制。

在1895年的巴黎，“間諜”德雷福斯被判犯有叛國罪，在眾目睽睽之下被剝奪軍銜，并要被終身監(jiān)禁在魔鬼島。心懷壯志的軍官喬治·皮卡爾是見證者之一，也像絕大多數(shù)法國人那樣堅信身為猶太人的德雷福斯罪有應(yīng)得。但在被提拔為反間諜處負(fù)責(zé)人后，皮卡爾發(fā)現(xiàn)有證據(jù)表明，法國軍隊中依然有一個間諜在興風(fēng)作浪。隨著越來越多的證據(jù)使惡毒的謊言浮出