《中國語言文學研究》系河北師范大學文學院主辦的學術集刊，為半年刊。其辦刊宗旨是：薈萃百家成果，展示人文情懷，鼓勵開放創(chuàng)新。書中設有語言學、古代文學、現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、文獻學、學術名家等欄目，發(fā)表漢語言文學各專業(yè)的相關文章，具有較高的學術價值。

遼寧既保存著眾多的歷史文化遺產，如先民遺跡、都城遺址、宮殿與帝陵、宗教與宗教建筑等，又在各族人民的共同努力下形成了獨特的衣、食、住、行、婚嫁、娛樂及文學習俗�！哆|寧文化讀本》一書，就通過展示遼寧在悠久的歷史中形成的璀璨而多樣的文化，試圖使來自世界各地的漢語學習者感受遼寧文化的魅力，使生活在遼寧的遼寧人、中國人認識到遼寧

本書作者在研究漢字的過程中，常常被漢字最初的美麗形態(tài)所打動而深感震撼。這本書從個人的視角精選了日常生活中的常用詞語，不僅詳細講解了每一個詞語的來源，講解了與此詞語有關的古代社會的生活形態(tài)、日常禮儀和文化常識，帶領讀者回到歷史現(xiàn)場，尋找中國文化的根。

伴隨著文字的產生，便有了對文字的解釋，便有了訓詁實踐及訓詁材料，因而便產生了指導訓詁實踐的理論——訓詁學。訓詁學是克服歷史文獻中語言文字障礙的利器，是封建社會解經(jīng)傳經(jīng)的工具，是一門用語言來解釋語言的綜合性、實用性、技術性的學科。孟昭水編著的《訓詁通論與實踐》分為“通論篇”和“實踐篇”�！巴ㄕ撈�”著重介紹訓詁學的名稱、術

紅貝殼金色童書囊括了孩子3－6歲時**愛聽的故事、**愛學的知識、**感興趣的啟蒙，以注音、美圖的插圖版形式呈現(xiàn)，讓孩子從小愛上閱讀，并學會自主閱讀。包括了中外童話經(jīng)典、國學經(jīng)典及百科知識等方面的圖書等。 《紅貝殼金色童書：成語故事（注音版）》中按照首字母的排序，共105個小學生必備的成語，用故事的形式讓孩子了解成語

當下的公文寫作教材同質化較為嚴重，本書可謂別具一格，具有較大創(chuàng)新性。《公文寫作中最常見的100個錯誤》以問題為導向，通過對100個錯誤的分析，給讀者講解公文寫作中最常見的，也是最應該注意的問題。這些案例長短不一，但都是實際寫作中真實出現(xiàn)過且頻次很高的錯誤，對于廣大公文寫作者具有很好的借鑒和警醒作用。 在框架上，《公文

《普通話語音基礎與播音發(fā)聲實訓》是播音與主持藝術專業(yè)大一年級必修專業(yè)基礎課的必須用書，《普通話語音基礎與播音發(fā)聲實訓》從語音、發(fā)聲、綜合練習三個部分比較系統(tǒng)地講解了播音發(fā)聲與普通話語音的基本理論知識，并且精選了大量的練習材料。在語音板塊中，著重突出了聲母、韻母、聲調、語流音變在普通話語音學當中的具體作用及其相互間的協(xié)調

本研究依托古代、現(xiàn)代漢語語料庫,通過對”不過”與”X看”兩個案的研究探討了漢語語用標記的歷史形成過程。”不過”與”X看”這兩個結構最初只是作為非語用性質的動詞詞組,隨著時間的推移,進而演變?yōu)榫哂衅�章語用功能的語用標記。本書有兩個主要目的:1)探討”不過”與”X看”結構的篇章語用變化是如何發(fā)生的,以及為何會產生這種歷史變

應用文寫作實訓教程

《普通話語音基礎與播音發(fā)聲實訓》（第二版）全面系統(tǒng)地講解了普通話語音和播音發(fā)聲的基礎理論，并配備了大量實際練習。書中詳細闡述了聲母、韻母、聲調及語流音變的作用與協(xié)調關系，同時強調了呼吸控制、口腔控制和共鳴控制在發(fā)聲中的重要性，并通過豐富的綜合練習來加強讀者的專業(yè)能力。新版對理論框架體系進行了更為深入的完善與拓展，尤其是