體育文化是人類自身需求的一種特殊反映,它所具有的特征隨著社會的不斷發(fā)展而表現得愈發(fā)明顯,其涉及的范圍也更加廣泛。本書先從整體上對現代體育文化體系的基本知識及理論進行了詳細的論述,然后對現代體育文化體系的構成要素,即對競技體育文化、奧林匹兜體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化和校園體育文化及其發(fā)展進行了分析和研究,這
本書首先闡明了體育與經濟的關系以及體育經濟學的研究概況,在此基礎上,分析了體育需求與供給理論、體育消費及消費者行為理論、體育產業(yè)結構與組織理論、體育產業(yè)政策理論與發(fā)展,研究了體育市場運行機制與發(fā)展、體育市場營銷理論與操作、體育產業(yè)市場的經營管理與發(fā)展等。本書結構清晰、條理分明、理論嚴謹,可讀性強,具有專業(yè)性、實用性、科
《現代運動訓練的多維審視與方法研究》不僅對運動訓練的相關理論進行了多維審視,而且從實踐著手對競技能力各要素的訓練方法、常見項目專項訓練方法、社會各職業(yè)人員及特殊人群的運動訓練方法進行了重點研究�!冬F代運動訓練的多維審視與方法研究》不僅理論性強,且實用性高,理論與實踐并舉,對現代運動訓練理論研究及不同人員參與運動訓練具有
《中國科技期刊發(fā)展藍皮書(2017)》將面向世界科技前沿、面向經濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求,圍繞建設世界科技強國的戰(zhàn)略目標,聚焦我國科技期刊,聚集明晰我國科技期刊發(fā)展狀況的相關院士、專家、學者,融匯先進的理念,以優(yōu)質的書籍為載體,客觀系統(tǒng)地總結我國科技期刊發(fā)展現狀,促進我國科技期刊發(fā)展,增強科技期刊服務科技創(chuàng)新能力,為
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(第二版)》共十三章,分為五個單元,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升為中心,較為詳細地闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的三大要素——商機、資源和團隊,幫助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者了解創(chuàng)業(yè)計劃編制和初創(chuàng)企業(yè)申辦的內容與流程,完整介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的軟環(huán)境(法律和政策)和硬環(huán)境(平臺),并就新創(chuàng)企業(yè)運營管理中的財務管理、新產品開發(fā)和產品營銷三大關鍵問
作者近十多年來,每在中文發(fā)表一篇文章,都獲得廣泛的回響。本書是這些文字精心反復修訂的結集。要言之,本書內容的特點與創(chuàng)新凡四: (1)作者不斷聯(lián)系個人關懷到公共議題,一以貫之。以歷史脈絡為經,以視野為緯,在傳播學的時空坐標遠近縱橫,旨在建立華人社會傳播的主體性,知己知彼,與西方主流研究平等對話。 (2)作者的訓練和視
建設一支高素質的農村學校班主任隊伍,具有重大的國家戰(zhàn)略意義�!掇r村學校班主任專業(yè)成長研修共同體的構建》遵循農村學校班主任專業(yè)成長特點與規(guī)律,以群體動力、教師研修共同體等基本理論為基礎,吸取中外優(yōu)秀經驗與案例,創(chuàng)新性地提出了從實際出發(fā)的相互協(xié)同、相互融合、功能互補,以及具有可操作性的農村學校班主任研修共同體組織運行體系、
一支筆抵過三千毛瑟槍,曾經是形容新聞業(yè)威力的一句名言。如今媒體人光憑一支筆已經遠遠不夠了,必須通曉十八般武藝,那么新聞傳播專業(yè)教育如何應對不斷變化的融媒科技帶來的的挑戰(zhàn)?2017年3月18-19日,由中國新聞史學會應用新聞傳播學研究委員會主辦的新聞傳播實務教學論壇在汕頭大學舉辦。為了向日新月異的傳媒業(yè)輸送適用人才,新聞
縣域義務教育均衡發(fā)展是我國中長期教育改革與發(fā)展的重要目標,也是現階段促進義務教育均衡發(fā)展的理性選擇�!禕R》本書以江西省義務教育均衡發(fā)展示范縣為對象,將理論研究與實證分析相結合、定性研究與定量研究相結合,在深入實際調研的基礎上,系統(tǒng)地分析了該省吉安縣、銅鼓縣和青云譜區(qū)等義務教育均衡發(fā)展示范縣在推進縣域義務教育均衡發(fā)展過
本書從當代中華民族文化發(fā)展全新宏觀語境出發(fā),主要以1900—2012年的中國武術宏觀發(fā)展軌跡為研究對象,兼顧1840—1900年等相關歷史階段的中國武術發(fā)展,旨在探討和揭示近代以來百余年武術轉型之旅不同重要歷史節(jié)點的時代背景及其相應發(fā)展特征,在此基礎上歸納和總結百余年武術演變軌跡對于當代武術發(fā)展的戰(zhàn)略啟示,以期探研、反