改革開放40年來，職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展跌宕起伏，取得了歷史性的成就，發(fā)生了歷史性的變革。站在歷史的重要節(jié)點，有必要回望過去的路,客觀認識職業(yè)教育發(fā)展的成就、不足與具有中國特色的發(fā)展道路；同時展望未來的路，職業(yè)教育在富國強民、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標中可發(fā)揮的積極作用，以及現(xiàn)代化發(fā)展之路�！禕R》本書主要分為十章，采用總一

農村教育是我國教育體系的重要組成部分。改革開放特別是黨的十八太以來，由于黨和政府高度重視農村教育，我國農村教育發(fā)生了翻天覆地的變化，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的新局面�！禕R》本書將研究重點放在農村教育財政體制改革、農村中小學布局調整、農村中小學教師隊伍建設、流動人口子女教育、農村貧困地區(qū)的教育發(fā)展、農村小規(guī)模學校與大規(guī)模學校建設

本書結合當前博物館發(fā)展趨勢，從理論與實踐兩個方面較為全面地闡述了博物館學的相關內容，既系統(tǒng)介紹了博物館學的基本理論，強調了多學科交叉在博物館研究方面的積極意義，又論述了博物館陳列設計、觀眾服務、文化產品開發(fā)與經營等博物館實務，對新技術、新理念在博物館工作中的應用前景以及高等院校文博人才的培養(yǎng)，本書也做出了展望。

2017年是民辦教育改革發(fā)展的重要一年，新《民辦教育促進法》及其配套政策陸續(xù)出臺，改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性不斷增強，民辦學校全面發(fā)力、多點布局、縱深推進，改革發(fā)展廣度和深度也不斷拓展，正在進入“保障學校師生權益”的發(fā)展新時期。中國民辦教育發(fā)展報告連續(xù)7年系統(tǒng)反映全國民辦教育事業(yè)改革與發(fā)展，2017年度報告聚焦我國民

本書由中國著名第三方大學評價機構—艾瑞深研究院中國校友會網(wǎng)（cuaa.net）大學研究團隊研發(fā)，由趙德國、蔡言厚和黨亞茹主持撰寫完成。本書是以2019“校友會中國大學排名”、星級排名和本科專業(yè)排名為主題的高考志愿填報參考工具書，對中國1300多所本科高校（公辦大學、民辦大學、獨立學院和合作辦學院校等）在綜合實力、本科專

文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。中華民族生生不息綿延發(fā)展，歷經挫折又不斷浴火重生，正是因為有中華文化的有力支撐。在五千年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在中國共產黨和中國人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族*深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。*總書記指

本書通過對西雙版納地區(qū)獨特天地人文系統(tǒng)的梳理，論述了傣族形成全民信仰南傳上座部佛教的內在邏輯及其在傣族文化中的重要地位；然后，通過學校教育介入前后寺廟教育功能的變遷和兩者對立沖突的原因分析，提出了民族地區(qū)多種教育形態(tài)共生理論，并對該理論進行了初步構建；在此基礎上，又針對西雙版納傣族寺廟教育與學校教育間的具體問題提出了針

作為“江南大學文化書系”的第八冊出版物，《糧草先行》借古代成語為書名，分謀劃篇、基建篇、節(jié)能篇、優(yōu)服篇、平安篇和拓展篇，系統(tǒng)總結了江南大學校園保障與服務工作在思想、體系與創(chuàng)新方面的成果，提出了邁向“4.0階段”的構思指向。本書以傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的手法，以荀子名言引出各篇要義；設計思維導圖，形成視覺傳達；輔以中英關鍵詞，

本書論述館藏文物的防震保護，包括國際研究進展和國內研究進展兩部分。國際研究進展部分譯白專題研討會論文集《館藏文物防震保護研究進展》，內容涉及館藏文物防震保護理念和震害機理，包含從典型館舍到具《BR》體文物、從簡單經濟方法到現(xiàn)代減隔震技術等各種各樣的防震措施和案例。國內研究進展部分編錄了本書編譯團隊的相關研究項目論文，內

本書從地方高校發(fā)展的視角論述了地方高校轉型的時代背景與內在動力源，分析了地方高校創(chuàng)新發(fā)展的路徑，著重探討了地方高校向創(chuàng)業(yè)型大學轉型的必要性、可行性與建設路徑�；�于此，本書以中國第一所民辦本科高校—黃河科技學院為例，對中國形成本土化、特色化的高等教育體系進行了深層思考。