本書選擇民間、官方和學術視野中的文學作品為案例，論述在新媒體時代文學傳播的路徑轉向和價值嬗變，橫縱鋪陳地分析了開放、融合、多維的數(shù)碼多維路徑，展現(xiàn)了二十一世紀初文學的路徑轉向以及接受變化。當代人通過對移動網(wǎng)絡路徑的日常化近用，沉浸于感知時間、詩意生活、媒介真實和審美式生存的體驗。數(shù)碼文字路徑、視媒路徑和聲媒路徑三大傳播

《白香詞譜》由清嘉慶年間詩人舒夢蘭編選，輯錄了由唐至清的詞作100篇，按詞譜的體例，每篇自為一調。這100個詞調都是較為通行的，小令、中調、長調均有，詳細標注平仄韻讀，便于學習者按譜填詞。同時該書又是一本簡要的詞選，所選錄的詞作都是藝術性較高的�！栋紫阍~譜全鑒》解譯者結合多年來的讀詞體驗、填詞實踐及理論探討，嘗試分析各

本書是河北大學文學院主辦的《燕趙中文學刊》的第2輯，分為四個板塊：文學理論與批評，主要涉及漢魏六朝志怪小說中的云南想象、《英國病人》中的意象等；比較文學與跨界研究，主要涉及《說文解字》中有關兔文化的掇遺、《日本靈異記》對《冥報記》受容與變?nèi)�、比較文學視域下中國語境的構建、胡適的科學觀；文獻整理與理論研究，主要涉及鄉(xiāng)邦文

馮夢龍是晚明時期著名的思想家、文學家、戲曲家，長久以來學界對其研究的重點集中在其文學作品上。作為一位高產(chǎn)的文學家、戲曲家，馮夢龍的文藝創(chuàng)作都是在其文藝思想指導下完成的。因此，研究馮夢龍文藝思想具有重要的學術意義。中國古代文學家很少總結自己的文藝思想，馮氏也不例外，他的文藝思想散見于其作品中。本書對馮氏零散的文藝思想做了

這是一個發(fā)生在科學實驗室里的童話故事，斑馬魚小Q（或優(yōu)優(yōu)），果蠅飛飛，小鼠奔奔，線蟲爬爬，是遺傳學家心目中的“四大神獸”，其中的小Q特愛臭美，成天搔首弄姿，直到有一天一只閃閃發(fā)光的螢火蟲從她身邊飛過，被亮瞎了眼后變得悶悶不樂，一天到晚想著自己怎么樣能像螢火蟲一樣發(fā)光。傳說中遺傳學界有一種將別人的技能變成自己的技能的黑科

本書是一部小說作品。收錄了作者創(chuàng)作的多篇小說。作品關注普通人的生活日常和內(nèi)心世界,如同講述身邊人的故事一般娓娓道來,情感真摯、文筆流暢,展現(xiàn)出普通人的日常生活與精神世界的真實樣貌,表達了普通大眾的誠實善良、積極進取,和對傳統(tǒng)的敬畏、對生活的熱愛。比如,雜志社員工柏舟堅守內(nèi)心對文學創(chuàng)作的憧憬和渴望,以這樣的視角發(fā)現(xiàn)生活的

短篇小說集,這部小說集精選的25個作品分為世相篇和情愛篇兩個部分。世相篇以其獨特的視角、敏銳的觀察、機智的幽默和犀利的筆鋒,揭露、諷刺和鞭撻了當下的種種社會時弊。情愛篇告訴我們,這個世界,說白了只有一個故事一男人和女人的故事。愛的故事，無論幸福還是痛苦,甜美還是苦澀，遂愿還是幻滅，它都屬于詩與真的產(chǎn)物。這些故事反映一-

作品是作者創(chuàng)作的詩歌、小品、小說、雜文、時評等。詩歌記錄心路歷程,內(nèi)容涉及自然時空、愛念情愁、心靈家園、旅途感悟、感恩聚會等，意象新穎，充滿哲理，語言情感親切,或直抒胸臆，或娓婉敘爭，行文干凈利落,語詞性情爽快。小品、小說反映大學校園生活,別出心裁。雜文飽含人生感悟、人文情懷,視野開闊,獨具風骨。時評內(nèi)容涉及城市品牌、

本小說《煙雨桃李》以一位職高教師為主角，塑造一系列職高教師和學生的形象。通過這本書，希望更多的師生能夠理解和熱愛職業(yè)教育，潛心從教，刻苦求學,從而實現(xiàn)人人有才，人人皆可成才的教育理想。整個社會能夠走近和關愛職業(yè)教育的校園，理解職業(yè)教育坎坷的發(fā)展初期存在的矛盾與挫折,理解和熱愛其中的師生們，更希望職業(yè)教育越辦越好。小說里

21世紀前后，中國社會處于現(xiàn)代轉型不斷加速的關鍵時期，全球化、市場化都以前所未有的速度沖擊著中國鄉(xiāng)村。中國鄉(xiāng)村成為多種文化碰撞融合之地，鄉(xiāng)村日常生活在復雜的社會歷史文化語境中發(fā)生著翻天覆地的變化。在此過程中，中國鄉(xiāng)土小說創(chuàng)作迸發(fā)出強勁的生命力與創(chuàng)造力，生長出與眾不同的、令人興奮的新的特質�！缎率兰o鄉(xiāng)土小說日常生活書寫的