本書詳細(xì)描述了PMML規(guī)范（Ver4.3）所支持的8種模型：神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、決策樹模型、規(guī)則集模型、序列模型、評分卡模型、支持向量機模型、時間序列模型和聚合模型。全書不是簡單地介紹PMML語法，而是融合各種挖掘模型基礎(chǔ)知識和算法知識，告訴開發(fā)者如何融會貫通地掌握、使用PMML語言，不僅能夠?qū)W習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的PMML模型表達(dá)方式

全書分為兩部分，共十三章。第一部分為環(huán)境工程圖，主要介紹環(huán)境工程工藝圖、環(huán)境工程建筑施工圖、環(huán)境工程結(jié)構(gòu)施工圖。第二部分為環(huán)境工程施工，主要內(nèi)容包括環(huán)境工程施工概述、環(huán)境工程施工管理、環(huán)境工程施工造價構(gòu)成和計算、環(huán)境工程施工準(zhǔn)備、環(huán)境土方工程及地基與基礎(chǔ)工程施工、環(huán)境砌筑工程施工、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、防腐及防水工程

《機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)英語》共分為三部分(Part)，30個單元（Unit）。第一部分為機械設(shè)計與制造的基本知識，包括金屬材料、非金屬材料、材料的機械性能、材料力學(xué)、金屬材料熱處理、機械及機械零件設(shè)計、制造工藝、加工設(shè)備、增材制造、特種加工工藝、數(shù)控機床、液壓系統(tǒng)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、化工機器、質(zhì)量保證與控制等。第

多動癥是兒童期最常見的心理和行為障礙之一，表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時間短暫、活動過度和沖動多動，常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良等問題。本書分兩篇，上篇主要介紹兒童多動癥的癥狀表現(xiàn)及早期識別，下篇主要介紹兒童多動癥的行為矯正及干預(yù)治療。 本書適合幼兒及兒童家長、幼兒園及小學(xué)教師、兒保科醫(yī)生、

本書全面介紹了混凝土技術(shù)及我國機制砂工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，骨料巖相及典型巖性骨料的技術(shù)性能，我國機制砂的生產(chǎn)工藝、技術(shù)指標(biāo)及控制，重點闡述了機制砂高性能混凝土配合比設(shè)計、制備與施工技術(shù)，機制砂高性能混凝土的工作性、力學(xué)性能及耐久性等，機制砂高性能混凝土的微觀結(jié)構(gòu)及其與性能的關(guān)系，機制砂特種高性能混凝土配合比設(shè)計、制備及生

本書系統(tǒng)地介紹了建筑消防給水設(shè)施、消火栓給水系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、水噴霧滅火系統(tǒng)、細(xì)水霧滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、干粉滅火系統(tǒng)及滅火器，從系統(tǒng)的類型、組成、工作原理、操作使用、適用范圍、主要組件及設(shè)置要求、系統(tǒng)設(shè)計計算、安裝調(diào)試與檢測驗收、系統(tǒng)維護(hù)管理等方面進(jìn)行闡述。本書內(nèi)容豐富，具有很強的針對性和適用性

本書主要系統(tǒng)介紹了云貴高原地區(qū)特有物種——刺梨的開發(fā)及應(yīng)用，詳細(xì)介紹了貴州省刺梨的資源現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、研究簡史、植物學(xué)特征及生長習(xí)性、品種改良技術(shù)及良種繁殖技術(shù)、組織培養(yǎng)、栽培技術(shù)、病蟲害防治、采收及加工、化學(xué)成分及藥用價值、健康產(chǎn)品和副產(chǎn)物的開發(fā)及應(yīng)用等內(nèi)容。另外，本書文前附有高清彩圖，便于讀者閱讀對照。 本書

《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》將四大化學(xué)實驗融合在一起，注重學(xué)生動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。書中首先介紹了基礎(chǔ)化學(xué)實驗的基本知識、基本操作及常用儀器的使用方法，然后按無機及分析化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、物理化學(xué)實驗、綜合化學(xué)實驗安排了89個實驗項目。實驗項目選取時既考慮經(jīng)典的操作能力訓(xùn)練，又兼顧能力提高的設(shè)計性實驗。 《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》適用

《生物工程專業(yè)實驗》分生物工程實驗技術(shù)原理、實驗部分和附錄三篇，主要內(nèi)容包括生物化學(xué)、微生物學(xué)、基因工程、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物反應(yīng)工程以及酶工程的實驗原理與實驗項目。實驗項目的設(shè)計注重基本實驗技能訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上強化綜合實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。生物工程實驗過程中常用的培養(yǎng)基、緩沖液、溶液、微生物培養(yǎng)與生物物質(zhì)特性參數(shù)歸

《高等構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》按照“思想方法與構(gòu)架—新理論與應(yīng)用—專題知識與實踐—知識綜合與運用”思路構(gòu)思，分四卷先后出版。本書為第三卷，是本套教材的核心卷，以中小尺度構(gòu)造為重點內(nèi)容，同時兼顧與顯微構(gòu)造和大地構(gòu)造的銜接和延伸。主要包括節(jié)理、面理、線理、韌性剪切帶、逆沖推覆構(gòu)造、走滑構(gòu)造、變質(zhì)核雜巖等傳統(tǒng)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)內(nèi)容，以及特殊類型