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《粵港澳大灣區(qū)藥用植物圖鑒》共收錄粵港澳大灣區(qū)藥用維管植物809種（含變種、亞種）及1個栽培品種，隸屬于167科587屬，其中包括中國特有植物61種（含變種）。石松類和蕨類植物科按PPGⅠ系統(tǒng)（2016）編排，共計24種，隸屬于14科18屬；裸子植物科按克氏系統(tǒng)（Christenhuszetal.，2011）編排，共計

自古以來，太陽就是人類贊美與歌頌的最重要的主題之一。源于多年從事研究工作的切身感悟，作者對國內(nèi)與太陽相關(guān)的文化遺跡進行實地考察，參觀了數(shù)十座博物館，花費大量時間浸泡在古代典籍中，懷著極其仰慕與敬畏的心情，借助于中國特有的人文精神與深厚的文化內(nèi)涵，進行太陽與神話、科學(xué)、月亮、時間、生命、文化及技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容的收集與梳理，

本書圍繞”鄉(xiāng)村振興”這個主題，梳理了理論研究的現(xiàn)狀、政策依據(jù)和理念以及中國農(nóng)村建設(shè)的基本脈絡(luò)，評價了鄉(xiāng)村振興的社會現(xiàn)狀和發(fā)展水平，論證了鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的辯證關(guān)系，重點從“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富�！钡任鍌�方面進行了探討，并提出農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展的對策建議。

本書結(jié)合作者的科研工作撰寫而成，以黃酒為主題，不僅從文化、生態(tài)、原料等方面講述了黃酒性質(zhì)，還從發(fā)酵劑、微生物、風(fēng)味與功能等方面向讀者闡述了黃酒的科學(xué)釀造，同時介紹了黃酒新工藝、新技術(shù)的開發(fā)和工程應(yīng)用。

本書分為三個部分：第一部分為概述性內(nèi)容，說明了質(zhì)量風(fēng)險管理在產(chǎn)品生命周期中的應(yīng)用實踐基礎(chǔ)，質(zhì)量風(fēng)險管理與質(zhì)量文化，質(zhì)量風(fēng)險管理方法和工具以及質(zhì)量風(fēng)險管理計劃四方面的內(nèi)容；第二部分為應(yīng)用實踐部分，闡述了質(zhì)量風(fēng)險管理在工藝、設(shè)施系統(tǒng)設(shè)備、計算機化系統(tǒng)、驗證、質(zhì)量體系、QC實驗室活動、運營維保等不同方面的實踐工作；第三部分為

本書收集了數(shù)百張注塑產(chǎn)品缺陷圖，針對各類產(chǎn)品缺陷給出排查步驟和材料、工藝、設(shè)備、模具等方面的解決方法，并分析了多級注塑、微型產(chǎn)品和超薄產(chǎn)品等典型案例。

《漢語兒童語言發(fā)展個案研究》作者采用個案縱向追蹤的方法，以一個漢語兒童（0-7歲）的語言發(fā)展為研究對象，以語言事實為基礎(chǔ)，對兒童的理解與表達，語言的輸入和輸出進行描述，分析兒童語言的個體發(fā)展階段以及兒童言語幽默的產(chǎn)生機制，探討兒童在語言學(xué)習(xí)的初期階段如何習(xí)得詞、短語及語法范疇，指出后天的語言環(huán)境對兒童語言習(xí)得的影響和作

思想政治教育，是黨的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的一項重要的政策，新中國成立之后，也成為國家的一項重要的政策。思想政治教育，本質(zhì)上就是通過宣傳和弘揚馬克思主義基本理論、中國化的馬克思主義理論成果，引導(dǎo)廣大黨員和全國各族人民，運用馬克思主義立場、觀點和方法，科學(xué)地認識事物和指導(dǎo)實踐，從而形成普遍的共識，凝聚起強大的力量，共同建設(shè)

《第八次課改以來我國體育課程理論價值、問題審視民未來發(fā)展》較為客觀地梳理了第八次體育課改以來及其二次過程課標修訂的理論貢獻及其系列理論問題；抽樣調(diào)查了中小學(xué)體育教師貫徹與落實新課程標準的程度，并以六個階段為層次，研判中小學(xué)體育教師在實施新課程標準的狀況；對新課程改革以來的“學(xué)習(xí)方式”進行知識圖譜研究；對第八次體育課改課