營養(yǎng)藥物是藥物的重要組成部分。本書結(jié)合國內(nèi)外營養(yǎng)藥物領(lǐng)域的研究進展和臨床實踐，綜合闡述了營養(yǎng)藥物的概念、內(nèi)容、分類和特點及研究思路；營養(yǎng)藥物的藥劑學、藥理學；以蛋白質(zhì)、糖類、脂類、維生素、礦物質(zhì)和核酸等營養(yǎng)素為基礎(chǔ)的營養(yǎng)藥物和中藥營養(yǎng)藥物；與營養(yǎng)藥物研究開發(fā)密切相關(guān)的腸道微生物、藥理營養(yǎng)素；營養(yǎng)藥物在惡性腫瘤、心血管疾

本書共16章，介紹了腹部臟器與婦產(chǎn)科常見病的臨床病理和超聲表現(xiàn)要點，內(nèi)容涵蓋超聲基礎(chǔ)知識、二維超聲、彩色多普勒超聲、三維超聲、超聲造影、剪切波彈性成像及腔內(nèi)超聲、介入超聲等，并附以典型的超聲圖像2700多幅，圖文并茂，較第1版增加了超聲基礎(chǔ)知識與近年的新進展、新圖片，有助于加深讀者對各種疾病超聲診斷的理解與學習。

本教材為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。全書共分11章，主要介紹緒論、心理過程、個性、心理衛(wèi)生、心理防御與心理應激、護患關(guān)系與心理溝通、心理評估、心理護理與技術(shù)、臨床患者的心理護理、心理障礙及護理、護士的心理素質(zhì)及其培養(yǎng)等內(nèi)容，教材末附有實驗指導及教學基本要求。本教材內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴密、構(gòu)思新穎、圖文并茂，是一本

本書主要針對當前大學生體育運動中常見的傷病與運動安全問題展開研究，具體包括大學生身體發(fā)育特點與體質(zhì)情況分析、運動傷病的理論（人體科學理論和規(guī)律特點）、大學生運動傷病的常規(guī)處理方法及常見運動傷病和運動疲勞的研究、大學生運動醫(yī)務監(jiān)督體系的建立等。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有很好

本書首先分析了青少年體質(zhì)的基本內(nèi)容、我國青少年體質(zhì)測評以及我國青少年體質(zhì)健康問題調(diào)查與影響因素。然后在此基礎(chǔ)上探討了提高我國青少年體質(zhì)的路徑，具體包括體育運動路徑、體育運動方法與手段、運動鍛煉指導、家庭路徑和學校路徑。本書觀點新穎，重點突出，結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，具有很強的實用性，對提高我國青少年體質(zhì)發(fā)揮著重要作用，值得

本書為組織學與胚胎學實驗教材。全書共20章，第1章介紹組織學與胚胎學基本實驗技能，第2～18章為組織學實驗內(nèi)容，第19～20章為胚胎學實驗內(nèi)容，書末附錄為組織學標本復習要點和思考題參考答案。本書的編寫重在精練和實用，對結(jié)構(gòu)的描述盡量符合標本的實際情況，并配以精美的彩色插圖，能很好地滿足組織學與胚胎學實驗課教學的需求，是

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，全書設有緒論、營養(yǎng)素與熱能、各類食物的營養(yǎng)價值、合理營養(yǎng)與平衡膳食、社區(qū)營養(yǎng)、醫(yī)院膳食、疾病的營養(yǎng)治療與膳食七大部分知識內(nèi)容，以及食譜編制、膳食調(diào)查、營養(yǎng)教育、糖尿病患者食譜編制四個實訓指導項目。各章以引言開篇，以增加崗位工作的真實感，使學習內(nèi)容更加貼近生活與工作。在一般闡述與介紹之

本書以中華人民共和國國家中醫(yī)藥管理局于2017年9月頒布的《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標準（2017版）》、《三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審標準（2017版）》及相關(guān)評審標準實施細則為藍本，在查閱相關(guān)法律法規(guī)和部門規(guī)章的基礎(chǔ)上，對三級中醫(yī)醫(yī)院、三級中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院評審涉及的核心指標，從指標解析、實施要點，涉及科室、內(nèi)審方法等方面進行了詳細

本書是全國中醫(yī)理論整理研究會組織編寫的一部關(guān)于兒童多動癥臨床治療的專題著述。第3版在內(nèi)容上做了較大調(diào)整和補充。全書分上、下篇和附錄篇。上篇：西醫(yī)基礎(chǔ)與臨床。主要論述了兒童多動癥名稱的沿革、病因?qū)W和發(fā)病機制的研究；兒童神經(jīng)心理發(fā)育評價、兒童心理行為發(fā)展問題；臨床診斷和鑒別診斷研究、治療研究、預防和早期干預、預后等。下篇：

本書主要對平等主義醫(yī)療資源分配理論進行相關(guān)研究，介紹了羅爾斯的正義理論及從這一理論視角出發(fā)對醫(yī)療資源分配正義進行反思，并以羅爾斯的理論為基礎(chǔ)，分析丹尼爾斯、德沃金、森和諾斯鮑姆的觀點，指出醫(yī)療資源分配問題是當今社會的一個難題，倫理學理論對如何實現(xiàn)醫(yī)療資源分配正義進行了探討，平等主義理論主導著這一討論。本書從兩個方面展開