德魯克曾經(jīng)說過:當(dāng)員工缺少努力的誘因時(shí),一個(gè)最大的可能就是員工看不到或者看不清他們的努力與績(jī)效評(píng)估和所能受到的獎(jiǎng)勵(lì)之間的關(guān)系。作為帶領(lǐng)員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的各級(jí)管理者,必須學(xué)會(huì)利用各種激勵(lì)手段,不斷創(chuàng)造各種誘因,使員工始終保持努力工作的激情。作者結(jié)合自己近20年的咨詢經(jīng)歷,從員工激勵(lì)理論、員工激勵(lì)手段(物資激勵(lì)、成長(zhǎng)激勵(lì)、

本書采用一種新的單詞記憶方法——漢字讀音記憶法。與常見的以五十音圖為依托的記憶單詞方法不同,該書是以漢字為依托,總結(jié)每個(gè)常用漢字的多種讀音并列出常用單詞,同時(shí)配以例句,加深對(duì)單詞的理解及運(yùn)用。同時(shí),該書單詞標(biāo)示日語能力考試等級(jí),分為N3-N5、N2-N1,由易到難。

好口才是年輕人職場(chǎng)順利發(fā)展的保障,與同事和領(lǐng)導(dǎo)良好溝通,必然會(huì)使你的工作更加出色,人際關(guān)系更為和諧。本書為職場(chǎng)人士量身打造,通過豐富翔實(shí)的職場(chǎng)溝通案例,透徹犀利的職場(chǎng)點(diǎn)評(píng),傳授給你最實(shí)用的職場(chǎng)溝通技巧,更提供了不同場(chǎng)合下的語言情景訓(xùn)練,從而更鮮活地指導(dǎo)讀者與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通,掌握和提升自己的職場(chǎng)表達(dá)能力。

陶瓷修復(fù)是一門傳統(tǒng)手工技藝，而且隨著人們的審美意識(shí)的變化，這么手工技藝漸漸融入到現(xiàn)代陶瓷制作和設(shè)計(jì)中。本教材從陶瓷修復(fù)工藝與技術(shù)入手，系統(tǒng)介紹了陶瓷修復(fù)的發(fā)展概況和修復(fù)技藝。教材共五個(gè)章節(jié)，以圖文的形式教授陶瓷修復(fù)的不同方法，對(duì)修復(fù)工藝所使用工具與材料、修復(fù)步驟進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。教材內(nèi)容以陶瓷修復(fù)過程中的實(shí)際案例為素材

本書以江南大學(xué)傳習(xí)館藏品為基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)歷代漢族服裝的襟邊緣飾做了詳細(xì)深入的梳理與研究,包括如服飾文化、形制、色彩、圖案、工藝以及在現(xiàn)代服裝上的應(yīng)用等方面,對(duì)于研究中國(guó)歷代服裝有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

本書借鑒野中裕次郎的知識(shí)創(chuàng)新理論,探討藏醫(yī)藥傳統(tǒng)知識(shí)的知識(shí)轉(zhuǎn)化和知識(shí)創(chuàng)新的理論依據(jù)、實(shí)施路徑和具體方法。并通過經(jīng)典藏藥青鵬軟膏的實(shí)證研究證實(shí)了通過知識(shí)創(chuàng)新策略把傳統(tǒng)藏藥培育成在細(xì)分領(lǐng)域有一定臨床治療優(yōu)勢(shì)的藏藥品種的可行性。

本書是一本心靈指導(dǎo)用書,內(nèi)容包括:別太敏感,讓心輕松和豁達(dá)一點(diǎn);別太敏感,你沒有那么多觀眾;太過敏感,是因?yàn)槟悴惶�自�?太過敏感,會(huì)讓一個(gè)人淪為情緒的奴隸等。

本書的核心內(nèi)容是對(duì)楚國(guó)刺繡藝術(shù)的內(nèi)在文化結(jié)構(gòu)、文化精神以及外在形式語言、藝術(shù)特征的研究,在此基礎(chǔ)上,考察楚國(guó)刺繡藝術(shù)的生長(zhǎng)源泉,探析其與地域古老民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系;同時(shí)理清楚國(guó)刺繡藝術(shù)的傳播渠道,通過時(shí)空流變的觀察和分析,闡述其影響。

傳統(tǒng)節(jié)日的形成是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬。據(jù)不接近統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前有全國(guó)性、地方性和民族性的傳統(tǒng)節(jié)日達(dá)200多種，本書選擇主要的春節(jié)、元宵節(jié)、中和節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等十種節(jié)日，從起源、文藝感悟、節(jié)

本書從思想、形象、人格、交際、溝通、耐力、職場(chǎng)等各個(gè)方面給予20歲的年輕人諸多建議。內(nèi)容包括:厚積薄發(fā)——十年磨劍奠定思想基石;塑造品質(zhì)——有修養(yǎng)的人更受歡迎等。