音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語(yǔ)入門(mén)的基礎(chǔ)之一，也是掌握正確英語(yǔ)發(fā)音的很好方法。有趣的是，音標(biāo)在標(biāo)注單詞發(fā)音時(shí)，與字母或字母組合就有了相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，這讓單詞的發(fā)音有規(guī)律可循。本書(shū)不僅深入淺出地詳解了英語(yǔ)音標(biāo)，總結(jié)了大量音標(biāo)與字母或字母組合的發(fā)音規(guī)律，配合豐富有趣的練習(xí)即時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)成果，使讀者在掌握48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)的同時(shí)，更能夠輕松記住1

本書(shū)按照自然拼讀法的經(jīng)典學(xué)習(xí)路線，由淺入深拆解字母組合發(fā)音規(guī)律，精選近1000個(gè)符合自然拼讀規(guī)律的英語(yǔ)單詞，幫助讀者深刻理解拼讀規(guī)律并將其內(nèi)化為直覺(jué)認(rèn)知，掌握見(jiàn)詞能讀的自然拼讀法。同時(shí)通過(guò)給海量的單詞建立記憶邏輯，幫助讀者快速掌握超過(guò)1000個(gè)基礎(chǔ)單詞的拼寫(xiě)及發(fā)音。一本書(shū)提升發(fā)音、單詞雙重英語(yǔ)力。

《中公版·2021考研心理學(xué)：專(zhuān)業(yè)綜合復(fù)習(xí)指南（347）》一書(shū)在內(nèi)文編排上分為十個(gè)部分：第一部分——普通心理學(xué)，共十章；第二部分——實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，共三章；第三部分——心理統(tǒng)計(jì)，共十四章；第四部分——心理測(cè)量，共七章；第五部分——社會(huì)心理學(xué)，共三章；第六部分——發(fā)展心理學(xué)，共六章；第七部分——人格心理學(xué)，共三

中國(guó)婦女兒童博物館的文物預(yù)防性保護(hù)項(xiàng)目，主要是針對(duì)中國(guó)婦女兒童博物館庫(kù)房的文物保存環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)與調(diào)控，建立比較完善的庫(kù)房文物保存環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)；配置博物館專(zhuān)用柜架，改善藏品保護(hù)裝備；進(jìn)行庫(kù)房的合理規(guī)劃、調(diào)整，完善輔助配套設(shè)施，形成館藏文物預(yù)防性風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，提升館藏文物的預(yù)防性保護(hù)的綜合能力�！段奈镱A(yù)防性保護(hù)項(xiàng)目報(bào)告》詳

《科技文體與規(guī)范:作者、編輯及出版者手冊(cè)》(ScientificStyleandFormat:TheCSEManualforAuthors,Editors,andPublishers)是國(guó)際科學(xué)編輯委員會(huì)(CouncilofScienceEditors)編纂的工具書(shū)。該書(shū)自1960年問(wèn)世以來(lái)，根據(jù)科技寫(xiě)作與編輯出版的發(fā)

本書(shū)根據(jù)《常春藤英語(yǔ)五級(jí)（上下）》兩本書(shū)進(jìn)行修訂，從中選取難度相對(duì)較低的文本，并增加重新收集和加工的新文本。每篇文章的前面設(shè)有導(dǎo)讀，后面有品讀助手和參考譯文。其中品讀助手包括背景知識(shí)、難句解析等。難句解析部分解析細(xì)致到位，能幫助學(xué)生理解文章中的長(zhǎng)難句和語(yǔ)法現(xiàn)象，從而加深對(duì)整篇文章的理解。每篇文章獨(dú)立成篇，互不影響，語(yǔ)言

本書(shū)是全國(guó)高職高專(zhuān)通識(shí)課(選修課)教材,共分為五個(gè)部分,包含審美理論、人性美、藝術(shù)美、形態(tài)美、文學(xué)美。各部分內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立但又共融相通,既有對(duì)審美理論的闡述,又有滲透在人性、藝術(shù)、形態(tài)、文學(xué)之中各種美的呈現(xiàn)。審美理論從審美素質(zhì)、審美溯源、審美特征、審美意義四個(gè)方面闡述本書(shū)理論依據(jù)和編寫(xiě)目的。其他四個(gè)部分則通過(guò)對(duì)滲透在名人

《童眼識(shí)天下科普館·認(rèn)知世界》系列是一套專(zhuān)為學(xué)齡前兒童和低年級(jí)小學(xué)生精心設(shè)計(jì)打造的科普類(lèi)圖書(shū)。認(rèn)識(shí)世界系列是在以往《童眼識(shí)天下》系列已取得良好經(jīng)濟(jì)效益及口碑的基礎(chǔ)上，針對(duì)3~6歲讀者深度研發(fā)的一套圖書(shū)。以孩子們最感興趣的話(huà)題之一——世界上的各個(gè)國(guó)家為核心，內(nèi)容涵蓋5大洲、107個(gè)國(guó)家的人文、地理、建筑、景點(diǎn)及風(fēng)土人情等

作者寫(xiě)這本書(shū)有三個(gè)非常具體的目的:第一，幫助教師通過(guò)提高課堂教學(xué)的創(chuàng)造性影響更多的學(xué)生;第二，提出能夠在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和形成創(chuàng)造性成果的策略與工具;第三，向教師展示如何有意識(shí)地在課堂上使用創(chuàng)造力。創(chuàng)造性思維可以運(yùn)用到任何領(lǐng)域。這本書(shū)匯集了關(guān)于創(chuàng)造力在教育中的作用的相關(guān)研究、理論、實(shí)際應(yīng)用等。作者認(rèn)為，要