《力學(xué)講義》是著者為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)(國(guó)科大)一年級(jí)本科生講授《普通物理·力學(xué)》A班課程三年后，進(jìn)一步沉淀和凝練而成的教材。針對(duì)國(guó)科大特別是A班的教學(xué)特點(diǎn)，著者在借鑒和吸收朗道、栗弗席茲理論物理教程**卷《力學(xué)》突出優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合近年來(lái)相關(guān)的重大科學(xué)進(jìn)展，適當(dāng)?shù)卦黾恿艘恍┬碌膬?nèi)容，并給出了豐富的例題和思考題�！读�學(xué)講

本書(shū)是《色譜技術(shù)叢書(shū)》的一個(gè)分冊(cè)，系統(tǒng)闡述了離子色譜的原理、儀器、技術(shù)及應(yīng)用。全書(shū)首先概述了離子色譜的定義、特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上詳細(xì)介紹了離子交換色譜、離子排斥色譜和離子對(duì)色譜3種離子色譜的分離機(jī)理及影響因素，離子色譜柱填料，離子色譜的抑制技術(shù)，離子色譜常用的電化學(xué)和光學(xué)檢測(cè)器，離子色譜樣品前處理技術(shù)以及離子色譜

《無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》基于中藥制藥、制藥工程和生物制藥等專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)需求，由全國(guó)21所高等醫(yī)藥院校、藥科大學(xué)長(zhǎng)期從事教學(xué)工作具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫(xiě)而成。《無(wú)機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)》分為三篇。理論篇重點(diǎn)闡述無(wú)機(jī)化學(xué)酸堿平衡、沉淀平衡、氧化還原反應(yīng)平衡、配合平衡原理和原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、配合物結(jié)構(gòu)，各族元素的通性，重要化合物的

本書(shū)共32個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的特點(diǎn)和要求分成：導(dǎo)言、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)共4章。結(jié)合各類(lèi)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，在部分實(shí)驗(yàn)中編入了實(shí)驗(yàn)錄像截圖，以加強(qiáng)教學(xué)效果。同時(shí)，在部分實(shí)驗(yàn)中編寫(xiě)了自學(xué)導(dǎo)讀，擴(kuò)展了實(shí)驗(yàn)原理及應(yīng)用，幫助學(xué)生在掌握實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中更深刻地體會(huì)原理在實(shí)踐中的應(yīng)用，提高對(duì)理論基礎(chǔ)的掌握，達(dá)到

本教材系山東省職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一，共九章，主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、常見(jiàn)的無(wú)機(jī)物、常見(jiàn)的有機(jī)物、關(guān)注營(yíng)養(yǎng)健康、保護(hù)生存環(huán)境等。本教材采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，將知識(shí)點(diǎn)融入任務(wù)分析和操作中，提高了教材的時(shí)代感、應(yīng)用性和典型性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅掌握獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，而且能培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。書(shū)中配

我們知道，化學(xué)的基礎(chǔ)是物理，物理的基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，都非常實(shí)用，同時(shí)也非常優(yōu)美。翻開(kāi)這本書(shū)的每一位讀者，無(wú)論你是在校的學(xué)生，還是有工作的成年人，無(wú)論你的職業(yè)是什么，無(wú)論你偏愛(ài)文科還是偏愛(ài)理科，其實(shí)都應(yīng)該去領(lǐng)略化學(xué)之美。一個(gè)孩子懂得了化學(xué)，他眼中的世界會(huì)更加多彩；一個(gè)詩(shī)人懂得了化學(xué)，他筆下的世界會(huì)更加浪漫。盡

流形上的特征值問(wèn)題（英文版）

1977年，為考查一年級(jí)的博士研究生是否已經(jīng)成功掌握為攻讀數(shù)學(xué)博士學(xué)位所需的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，加州大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)系設(shè)立了一項(xiàng)書(shū)面考試，作為獲得博士學(xué)位的首要要求之一。該項(xiàng)考試自其創(chuàng)設(shè)以來(lái)，已成為研究生獲得博士學(xué)位必須克服的一個(gè)主要障礙。本書(shū)的目的即為出版這些考試材料，以期對(duì)本科生準(zhǔn)備該項(xiàng)考試有所幫助�！禕R》全書(shū)

本書(shū)收錄了“青少年數(shù)學(xué)國(guó)際城市邀請(qǐng)賽”*屆(1999年)至第十七屆(2016年)的全部試題，每屆包含個(gè)人競(jìng)賽和隊(duì)際競(jìng)賽兩套試題。本書(shū)對(duì)每一道試題均給出詳解，有些題還給出了多種解法與評(píng)注，目的是使讀者加深對(duì)問(wèn)題的理解，從中得到有益的啟發(fā)。

本書(shū)介紹復(fù)金茲堡-朗道方程(CGLE)中混沌與斑圖的控制方法，結(jié)合前沿課題展示混沌與斑圖控制的潛在應(yīng)用；通過(guò)理論分析結(jié)合數(shù)值模擬計(jì)算，探討模型的動(dòng)力學(xué)行為，介紹研究過(guò)程中的新發(fā)現(xiàn)。本書(shū)主要側(cè)重于CGLE中混沌控制與斑圖研究，系統(tǒng)地闡述非線性動(dòng)力學(xué)的基本概念、發(fā)展歷程、研究方法，為讀者提供很好的入門(mén)參考；同時(shí)結(jié)合線性反饋