本書堅持改革導向、問題導向、政策導向,以圖表與分析相結合的方式,直觀呈現當前我國民辦教育發(fā)展的圖景,深度關注民辦學校師生發(fā)展面臨的熱點及難點問題。報告內容包括中國民辦教育年度發(fā)展總報告、民辦學校教師發(fā)展報告、民辦學校學生發(fā)展報告三個部分。
“數獨通信”系列圖書采用全新的形式,設置固定欄目,包括“數獨規(guī)則與技巧”、“數獨謎題”、“數獨推廣人”、“難題攻略”、“讀者投稿”等,不僅提供了數獨解法和技巧,還包括不同難度等級的題目,數獨領域的歷史、趣事,同時增加了與讀者的互動,歡迎讀者投稿自己開發(fā)的原創(chuàng)數獨題目,有關數獨的故事等。
本書是編者多年講授科研設計與選題、信息檢索、文獻寫作與翻譯等課程基礎上完成的。從目前科研設計與選題的實際著眼,系統地闡述了生物醫(yī)學信息檢索與利用的基礎理論、技術方法及其在科研設計與選題、論文寫作與發(fā)表中的應用,對目前廣泛使用的網絡信息檢索技術進行了全面的介紹,對其他也做了深刻的論述。
本書從實證的角度詳細分析了中國高等教育在2011-2015年五年期間取得的高等教育成就,從人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和支撐條件四個方面,對高等教育質量進行了較全面的評估。為了更好的闡述高等教育的優(yōu)勢與不足,本書還從國家層面、全球頂尖大學層面和國內層面分析了中國高等院校的發(fā)展變化。
課堂教學切片診斷是河南大學魏宏聚教授提出的一種課堂研究方法,在國內諸多觀課方法中具有創(chuàng)新性與獨特性,是中小學校開展校本研究的理想方法之一。本書就是該方法在中小學校開展校本研究的成果,是中小學校教師開展校本研究的成果匯編。該書具有重要的實踐價值與學術價值。
步入大學后,每位同學都會面臨對未來的焦慮和迷茫,需要盡快做好個人職業(yè)生涯規(guī)劃,從而更系統地完成大學學業(yè),更明晰未來的去向。《“暢游大學”之職業(yè)生涯規(guī)劃攻略》作為“暢游大學”叢書的第二本,以國內雙一流高校學生工作從業(yè)者的視角,從對職業(yè)規(guī)劃的認識、探索到自己做出決策,有效地引導學生掌握和遵循職業(yè)生涯規(guī)劃的科學規(guī)律,準確定位
讀了那么多書,孩子為什么還是寫不好作文? 那是因為沒讀出書中的寫作門道。 特級教師張祖慶以學校里某些不喜歡作文的孩子為原型,創(chuàng)編了這套讀寫指導故事。從適合兒童閱讀的名家名作,耳熟能詳的歌曲、電影,乃至于非連續(xù)性文本等多元的閱讀材料中,挖掘提煉出一個個簡單、易懂、可操作的寫作密碼,幫助孩子快速提升閱讀和寫作能力,打開自如
本書系統地闡述了大學生心理健康的基本知識、理論和基本技能,全書共九章,主要包括走進心理健康、大學生自我意識與人格、大學生學習心理、情緒管理、大學生人際交往、大學生戀愛與性心理、壓力管理與挫折應對、生命教育與心理危機干預、心理咨詢等內容。 本書突破了傳統的以心理疾病預防和治療為主的消極心理健康教育模式,全書貫穿積極
對于初次接觸數獨的讀者,面對缺少很多數字的盤面難免會覺得無從下手,通過試數和機械選數未免太浪費時間,而且也不會真正提高水平,做題之前了解適當且有效的技巧是非常有必要的!兑豢淳蜁臄氮毤记伞丰槍Ω鞣N常見類型的數獨,采用真題盤面圖示的方法,詳細說明解題技巧,幫助讀者在實踐中學習并練習運用,從而達到舉一反三,真正為己所用的
對剛入職及探索中的高中英語教師有一定的指導意義,也提供了一個高中教師如何反思及總結的范例。本書收錄的教研論文及教學設計也反映了中國近20多年高中英語教學的發(fā)展及現狀,為中國基礎階段英語教學的研究提供了真實的案例。