本書著眼于中等強(qiáng)國(guó)在全球治理中的崛起和角色，深入研究中等強(qiáng)國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和地緣戰(zhàn)略等方面的作用，系統(tǒng)地探討了中等強(qiáng)國(guó)在全球治理中的地位、角色和影響，闡述了中等強(qiáng)國(guó)如何利用其新的角色和話語(yǔ)來(lái)塑造新的全球議程。對(duì)中國(guó)而言，推進(jìn)對(duì)中等強(qiáng)國(guó)的外交行動(dòng)、加強(qiáng)全球治理合作十分必要。全書通過(guò)對(duì)中等強(qiáng)國(guó)的多個(gè)方面進(jìn)行深入研究，提出了一

改革開放四十多年以來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化發(fā)展取得了舉世矚目的成就，2022年未常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到65%。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程深化，城市服務(wù)一體化成為必然趨勢(shì)，改變著城市服務(wù)碎片化、低效化困境。本書提出空間一體化、要素集成化、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、資源整合化構(gòu)成的城市服務(wù)一體化理論體系，提倡將城市全域各類型服務(wù)聚合起來(lái)，通過(guò)統(tǒng)籌城市各個(gè)空

本書結(jié)合考古出土動(dòng)物、植物和其他相關(guān)遺存，運(yùn)用骨骼碳、氮、硫穩(wěn)定同位素分析方法，對(duì)拓跋鮮卑—北魏先民的食物結(jié)構(gòu)和生計(jì)方式進(jìn)行了系統(tǒng)研究，并對(duì)其生計(jì)方式的變遷軌跡及其動(dòng)因進(jìn)行了深入分析。此外，通過(guò)對(duì)比北方地區(qū)諸如漢民族、匈奴、慕容/扶余、大月氏等人群的穩(wěn)定同位素?cái)?shù)據(jù)，對(duì)漢至北朝時(shí)期中國(guó)北方先民的生計(jì)方式進(jìn)行了梳理。本書基

本書以中共中央在第二次中央新疆工作座談會(huì)發(fā)表的重要講話，第一次提出推動(dòng)建設(shè)“民族相互嵌入型社區(qū)”為政策支撐，以國(guó)內(nèi)外民族社區(qū)建設(shè)理論的研究實(shí)踐與最新發(fā)展為基礎(chǔ)，以青海省部分民族社區(qū)為調(diào)研對(duì)象，從數(shù)個(gè)維度出發(fā)開展實(shí)證研究，以判斷青海省民族社區(qū)“相互嵌入”程度、分析影響“相互嵌入”的因素，探尋如何建設(shè)互嵌式社區(qū)的路徑，對(duì)于

黨的二十大報(bào)告指出，黨的十九大以來(lái)的五年，黨中央推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。其中，推進(jìn)政府治理現(xiàn)代化具有重要的地位和意義。要實(shí)現(xiàn)政府治理能力的現(xiàn)代化，必須注重發(fā)揮行政人員的主體性作用，塑造積極行政人格。本書立足政府治理現(xiàn)代化建設(shè)需要，梳理中國(guó)社會(huì)演進(jìn)中關(guān)于行政人格的理想和現(xiàn)實(shí)，結(jié)合已有研究提出積極行政人格的概念；

歐洲是民粹主義的故鄉(xiāng)，也曾經(jīng)飽受民粹主義肆虐的傷害。進(jìn)入21世紀(jì)，“新民粹主義”（Neo-Populism）在歐洲許多國(guó)家卷土重來(lái)，形形色色的民粹主義政黨不斷涌現(xiàn)，政治影響力不斷擴(kuò)大，甚至取代傳統(tǒng)主流政黨，左右國(guó)家政局。民粹主義思潮和政黨的勃興反映了歐洲所面臨的后現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展困境，也預(yù)示著民粹主義將成為全球政治發(fā)展的主

黨的二十大報(bào)告指出，要轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責(zé)體系和組織結(jié)構(gòu)，提高行政效率。2023年是貫徹黨的二十大精神的開局之年,需要深入關(guān)注科技創(chuàng)新及政府效率。本書基于地方政府履行科技創(chuàng)新、公共服務(wù)、鄉(xiāng)村振興、公共安全等職能現(xiàn)狀，重點(diǎn)揭示科技創(chuàng)新與地方政府效率之間的內(nèi)在聯(lián)系，是國(guó)內(nèi)連續(xù)出版的第13部中國(guó)地方政府效率研究年度報(bào)告

榜樣教育是思想政治教育的重要方法，主流媒體的勞模報(bào)道是一種具體的榜樣教育實(shí)踐。本書以新時(shí)代《人民日?qǐng)?bào)》勞模報(bào)道為分析樣本，以榜樣教育理論為分析框架，融入多學(xué)科相關(guān)理論，從勞模報(bào)道的榜樣塑造、榜樣承載的教育內(nèi)容、榜樣傳播途徑、榜樣教育環(huán)體與客體等維度進(jìn)行深入解讀，分析有效經(jīng)驗(yàn)、揭示現(xiàn)實(shí)難題、提出優(yōu)化對(duì)策，為新時(shí)代研究和開

本書以關(guān)注“附近”和目標(biāo)群體自我敘事的質(zhì)性研究，揭示青年城鄉(xiāng)移民群體的異質(zhì)生活世界，解讀城市權(quán)益空間的多元性。通過(guò)重新審視城鄉(xiāng)移民青年的日常實(shí)踐，深入探討這一群體在城市中權(quán)益獲取、個(gè)人發(fā)展、與城市的情感連接，以及定居意愿等方面的顯著差異，指出這種差異性也反向塑造著多元化的城市空間。為全面認(rèn)識(shí)城鄉(xiāng)移民群體的城市權(quán)益問(wèn)題，

協(xié)同性既是市域社會(huì)治理現(xiàn)代化的本質(zhì)屬性，也是衡量市域社會(huì)治理現(xiàn)代化成效的關(guān)鍵性指標(biāo)。本書在科學(xué)界定協(xié)同性內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，在理論層面從理念、主體、體系、資源、績(jī)效、目標(biāo)六個(gè)方面探討了市域社會(huì)治理現(xiàn)代化協(xié)同性的基本理論、基本要求與運(yùn)作邏輯，在實(shí)踐層面以S市為個(gè)案，客觀分析了市域社會(huì)治理現(xiàn)代化協(xié)同性的基本現(xiàn)狀、“協(xié)同短板”及生