媒體融合政策在2014年上升為國家戰(zhàn)略,標志著中國傳統(tǒng)主流媒體自新世紀以來的數字化轉型探索進入由頂層設計指導的制度化階段。自此,各級各類主流媒體單位圍繞“移動優(yōu)先”“一體化發(fā)展”“融媒體中心建設”“全媒體傳播體系建設”等主題展開實踐。在此過程中,主流媒體所獲得的經驗和教訓不僅具有媒體業(yè)務層面的指導意義,更深刻地影響著媒
通過梳理中國科技期刊產業(yè)基礎數據,調研當前產業(yè)發(fā)展態(tài)勢,開展產業(yè)要素分析,并圍繞國內外科技期刊產業(yè)變革狀況,分析我國科技期刊產業(yè)發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn),研究全產業(yè)鏈資源配置規(guī)則,形成符合我國國情和現實需要的科技期刊產業(yè)化發(fā)展共識,以前瞻思維和應用性成果引導和優(yōu)化中國科技期刊產業(yè)健康、可持續(xù)、高質量的發(fā)展。以數據采集分析、
本書針對信息分析應用性和實踐性強的特點,系統(tǒng)地論述信息分析的基本概念、原理、方法等內容,包括信息分析的理論、方法和應用三部分。理論部分概述信息分析的基礎概念、流程和建模;方法部分介紹信息分析定性方法、信息分析半定量方法、信息分析定量方法,具體包括邏輯思維方法、專家調查法、德爾菲法、回歸分析法、層次分析法、引文分析法、內
本書著力在實踐中探索高校院系資料室閱讀推廣活動的運行機制,為高校院系資料室專業(yè)讀者提供更好的閱讀服務。全書分為3篇。從理論探索、實踐案例、未來發(fā)展等視角介紹了高校院系資料室在實踐中的推陳出新,與時俱進。理論探索篇努力探索閱讀推廣理論構建,對國內外資料室的研究現狀做了一定的研究分析。實踐案例篇將作者十多年的獨立承擔的閱讀
本教材由導論、研究選題、研究設計、質性資料收集方法和量化資料收集方法五個章節(jié)組成。導論在介紹信息、信息服務、信息用戶、信息用戶研究等概念的基礎上,系統(tǒng)闡述了信息用戶研究的類型和步驟。后續(xù)章節(jié)遵循信息用戶研究的步驟,對選題、研究設計和資料收集方法進行了專門論述。各章節(jié)均配有豐富的案例,并在章后設計了思考題,以便學生進行深
南開大學博物館通過多年的努力,收藏、管理從全國各級文物部門調撥的、社會人士捐贈的,以及百年校史相關的文物藏品達三千余件。本書選取南開大學博物館館藏精品瓷器文物,按瓷器年代排序,以多角度攝影、突出局部的方式,細致展現南開大學博物館館藏文物的藝術價值與保存情況。書中收納相關瓷器文物研究文章多篇,對于古陶瓷研究具有重要參考價
新媒體為用戶提供了言論平臺,使人們獲得了更大的表達空間,但其自身所具有的互動性、開放性、匿名性等特性,以及傳播內容的不可預知性、群發(fā)轉發(fā)的不可控制性,使得“把關”難度增大,“把關”機制面臨挑戰(zhàn)。正因為如此,新媒體輿論是國內學術界的研究熱點之一,亦是各級政府十分關注的問題!缎旅襟w輿論》系統(tǒng)完整地研究新媒體環(huán)境下的輿論問
互聯網技術的發(fā)展帶給媒體全新的變革,也拓展了媒體的研究領域,帶來了全新的學術研究場域、新的信息技術體系、新的信息傳播模式、新的信息載體樣式、新的信息運營方式和新的信息治理體制,本書從新聞傳播學角度對新媒體的知識體系進行了系統(tǒng)闡釋,形成了新媒體研究的基本框架,豐富了新媒體的研究內容。
本書主要以新媒體環(huán)境為觀察背景,以危機公關為研究方向,選取政府危機公關為切入點,從新時代政府危機公關的發(fā)展歷程入手,試圖從政府危機公關與新媒體的關聯及運用,以及新型傳播體系建構的維度,來呈現新媒體環(huán)境下政府危機公關的轉向。
本教材以典型案例為引導,結合信息技術發(fā)展的一些主要變化,以普及教育為主,介紹信息技術發(fā)展趨勢,通過案例引入的方式介紹互聯網技術、5G技術、物聯網技術、大數據技術、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈和量子科技八個新一代信息技術的產生背景、發(fā)展趨勢及主要應用領域。通過以多方位多角度介紹的方式,讓學生能夠了解新一代信息技術的內涵建設以