本書(shū)匯集了本研究團(tuán)隊(duì)在醫(yī)療資源配置優(yōu)化和醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)方面的**研究成果，希望可以為提升醫(yī)療服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理效率，提高醫(yī)療資源使用效能，以及提高醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)水平提供新的思路和方法。主要內(nèi)容包括門(mén)診預(yù)約調(diào)度優(yōu)化、手術(shù)計(jì)劃調(diào)度優(yōu)化、應(yīng)急醫(yī)療服務(wù)設(shè)施選址決策、遠(yuǎn)程醫(yī)療資源配置優(yōu)化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的疾病風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的醫(yī)療運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

隨著以信息和通信技術(shù)為核心的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善，科技新創(chuàng)企業(yè)在驅(qū)動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用，已成為新時(shí)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中重要的微觀主體。本書(shū)以資源基礎(chǔ)理論、效果推理理論、資源編排理論、制度理論等為綜合分析視角，系統(tǒng)地運(yùn)用質(zhì)性與量化分析方法，展開(kāi)對(duì)創(chuàng)業(yè)聯(lián)結(jié)影響企業(yè)成長(zhǎng)的理論分析與實(shí)證研究，研究發(fā)現(xiàn)對(duì)

全書(shū)分上下兩冊(cè)，共5篇，分為17章。力學(xué)篇包括物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)描述、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、質(zhì)點(diǎn)系動(dòng)力學(xué)與剛體運(yùn)動(dòng)、相對(duì)論簡(jiǎn)介、流體力學(xué)基礎(chǔ)；振動(dòng)與光學(xué)基礎(chǔ)篇包括機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波、波動(dòng)光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)基礎(chǔ)；熱學(xué)篇包括氣體動(dòng)理論、熱力學(xué)基礎(chǔ)、物質(zhì)狀態(tài)和相變；電磁學(xué)篇包括靜電場(chǎng)、恒定磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)；近現(xiàn)代物理篇包括量子物理基礎(chǔ)、激光技術(shù)簡(jiǎn)介、

本書(shū)共分10章，主要內(nèi)容包括社區(qū)護(hù)理概論、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用、社區(qū)環(huán)境與健康、社區(qū)健康教育與健康檔案、以家庭為中心的社區(qū)護(hù)理、社區(qū)重點(diǎn)人群的保健與護(hù)理、社區(qū)常見(jiàn)慢性病患者的護(hù)理與管理、社區(qū)常見(jiàn)傳染病的護(hù)理與管理、社區(qū)急性事件的預(yù)防與急救、社區(qū)臨終關(guān)懷與護(hù)理。《BR》本書(shū)設(shè)有相應(yīng)的案例及問(wèn)題，以培養(yǎng)學(xué)

本教材分為基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)兩個(gè)模塊�；�礎(chǔ)理論包括病原生物學(xué)和免疫學(xué)兩部分，共11章，病原生物學(xué)主要介紹病原生物的生物學(xué)特性、致病性與免疫性、特異性診斷和防治原則；免疫學(xué)主要介紹抗原、免疫系統(tǒng)、免疫球蛋白、免疫應(yīng)答、抗感染免疫、超敏反應(yīng)、免疫學(xué)檢測(cè)和免疫學(xué)防治。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)共設(shè)6項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，突出實(shí)踐性、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化、操作步驟流程

本教材是中等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新教材之一。教材共分為10章，主要包括緒論、心理過(guò)程、人格、心理發(fā)展與心理衛(wèi)生、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評(píng)估、心理咨詢與心理治療、病人的心理與心理護(hù)理、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)人員的心理素質(zhì)與心理調(diào)適等內(nèi)容。書(shū)末附有實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、常用量表及問(wèn)卷等內(nèi)容。本教材內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、案例典型、邏輯嚴(yán)密、構(gòu)思新穎、

本教材以院前急救、急診科救護(hù)、重癥監(jiān)護(hù)、災(zāi)難救護(hù)等急救護(hù)理工作為主線編寫(xiě)，力求突出國(guó)內(nèi)外急救護(hù)理領(lǐng)域的新理論和新技術(shù)，并結(jié)合臨床需求，突出實(shí)用性的特點(diǎn)。

本教材按照54學(xué)時(shí)編寫(xiě)，共12章。內(nèi)容包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝與體溫、腎的排泄功能、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖，另附實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、主要參考文獻(xiàn)和自測(cè)題參考答案。本教材圖文并茂、通俗易懂，并在“中科云教育”平臺(tái)提供課程配套數(shù)字資源。

本書(shū)針對(duì)秦嶺勉縣-略陽(yáng)-寧強(qiáng)礦集區(qū)內(nèi)代表性金屬、非金屬礦床成礦地質(zhì)背景、礦化特征、成礦規(guī)律、找礦標(biāo)志、成礦機(jī)制、礦床成因、成礦模式、找礦模型及綜合勘查方法技術(shù)等方面進(jìn)行了較系統(tǒng)的深入研究，總結(jié)了區(qū)內(nèi)礦床成礦規(guī)律，劃分了其成礦系統(tǒng)和成礦系列；對(duì)典型金屬礦床的地質(zhì)、物探、化探、遙感等綜合勘查技術(shù)方法進(jìn)行了探討，建立了適合于

本書(shū)詳細(xì)闡述了在超深碳酸鹽巖儲(chǔ)層改造過(guò)程中的儲(chǔ)層地質(zhì)特征、復(fù)雜構(gòu)造帶應(yīng)力場(chǎng)特征、酸壓裂縫擴(kuò)展規(guī)律、高溫壓裂酸化工作液體系、深穿透酸壓工藝技術(shù)及應(yīng)用案例。對(duì)國(guó)內(nèi)外超深碳酸鹽巖儲(chǔ)層的酸壓改造技術(shù)及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了回顧。在復(fù)雜斷裂帶地應(yīng)力場(chǎng)模擬研究的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了酸蝕裂縫擴(kuò)展機(jī)理、超深層酸蝕裂縫導(dǎo)流能力作用機(jī)制和深穿透裂縫形成