《懂心理學(xué)的媽媽這樣給孩子定規(guī)矩》總結(jié)了大量成功的教育經(jīng)驗(yàn)，將嶄新的家教理念和現(xiàn)代教育理論有效融合，文字深入淺出，事例活潑生動(dòng)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，相信書(shū)中成功的家教經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)您的家庭和孩子有所幫助。

所謂“敏感期”是指在0-6歲的成長(zhǎng)過(guò)程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)，專心吸收環(huán)境中某一事物的特質(zhì)，并不斷重復(fù)實(shí)踐的過(guò)程。順利通過(guò)一個(gè)敏感期后，兒童的心智水平便上升到一個(gè)新的層面。在兒童成長(zhǎng)的敏感期，孩子受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，專心吸收周圍環(huán)境某一事物的特性，并不斷地進(jìn)行重復(fù)實(shí)踐，兒童是依靠一個(gè)接一個(gè)的敏感期來(lái)

當(dāng)父母的人都深有體會(huì)，孩子不聽(tīng)話是令人頭疼的事情，說(shuō)重了怕傷害孩子，說(shuō)輕了又不管用。有時(shí)候，不是孩子不聽(tīng)話，而是父母不會(huì)說(shuō)。這本《話說(shuō)對(duì)了，孩子才會(huì)聽(tīng)》的作者，以親身育兒經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，教給煩惱的父母?jìng)內(nèi)绾握f(shuō)“對(duì)”話，讓孩子聽(tīng)話。

《好媽媽要學(xué)的猶太人教子課》從真愛(ài)、信念、智慧、心態(tài)、習(xí)慣、情誼、進(jìn)取、勤奮、學(xué)習(xí)、金錢等方面全面系統(tǒng)地總結(jié)了猶太人家庭教育的智慧精髓。

注意力是孩子學(xué)習(xí)和生活的基本能力，注意力不集中會(huì)直接影響孩子的情緒健康和人格健康�！杜囵B(yǎng)孩子注意力的方法》詳細(xì)解析了孩子注意力發(fā)展的奧秘，提出了提高孩子注意力的36種方法，囊括了注意力培養(yǎng)的方方面面，并結(jié)合具體案例介紹了各種方法是何以發(fā)揮成效的。旨在培養(yǎng)孩子良好的做事和思考習(xí)慣，讓孩子贏在終點(diǎn)。

這是一本親子共讀、培養(yǎng)孩子樹(shù)立正確金錢觀的書(shū)。金錢是我們存活在這個(gè)世界上必不可少的工具之一，我們需要從小就掌握這種“生存工具”的使用方法。作者結(jié)合自身多年從事投資、研究金錢的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在《好媽媽培養(yǎng)孩子財(cái)商的關(guān)鍵》中為大家徹徹底底地講解了關(guān)于金錢的各種知識(shí)，包括金錢的意義、金錢的作用、掙錢的方法、金錢的“兩面性”等，

這是一本幫助父母培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭教育指導(dǎo)書(shū)。受當(dāng)前教育環(huán)境的影響，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成績(jī)優(yōu)異，可是家長(zhǎng)們卻總出現(xiàn)這樣的苦惱“為什么孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)呢？”“為什么孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不能提高呢？”“孩子什么時(shí)候會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？”《培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵》作者通過(guò)多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要

孩子越長(zhǎng)大越喜歡拖延時(shí)間，面對(duì)孩子的習(xí)慣性拖延，家長(zhǎng)往往焦急萬(wàn)分，只能不停催促，卻也因此影響親子關(guān)系，造成惡性循環(huán)。其實(shí)，孩子的拖延癥是由他內(nèi)心的恐懼、焦慮與追求完美導(dǎo)致的。本書(shū)《好媽媽這樣戒掉孩子的拖延癥》從拖延癥的誘因出發(fā)，剖析拖延癥的三種類型，對(duì)癥下藥，幫助家長(zhǎng)解決孩子的拖延問(wèn)題，幫助孩子有效利用時(shí)間。

小學(xué)生的家庭教育成為持續(xù)的熱點(diǎn)，已經(jīng)出版的相關(guān)書(shū)籍以理論書(shū)籍為主，注重各類理論知識(shí)的傳授，缺少直接關(guān)注具體生活及細(xì)節(jié)的書(shū)籍，這本書(shū)沒(méi)有理論的堆砌，主要目的是讓父母覺(jué)得這本書(shū)有用。本書(shū)《小學(xué)6年，好媽媽這樣陪孩子走過(guò)》針對(duì)小學(xué)生zui常出現(xiàn)的各類具體問(wèn)題，為父母及老師分析形成原因，并提出解決方案。本書(shū)分為八章，包括關(guān)注孩

小學(xué)是孩子培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子成績(jī)出現(xiàn)問(wèn)題，是父母教育方式不到位，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)，高效的學(xué)習(xí)方法成就未來(lái)you秀的孩子�！短岣邔W(xué)習(xí)成績(jī)的實(shí)用方法》的作者長(zhǎng)期位于教育一線，授課之余，潛心研究大腦潛能開(kāi)發(fā)、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論知識(shí)。將zui新研究成果與授課經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，從課堂內(nèi)外、考場(chǎng)應(yīng)