我國(guó)自然保護(hù)地內(nèi)大都居住著一定數(shù)量的人口，其生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾已經(jīng)是無(wú)法回避的問(wèn)題。因此，《自然保護(hù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)保護(hù)協(xié)同發(fā)展研究方法與實(shí)踐》圍繞“自然保護(hù)地經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)協(xié)同發(fā)展”這一主題，系統(tǒng)地介紹了基于耦合協(xié)調(diào)度的自然保護(hù)地生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展協(xié)調(diào)性分析方法、保護(hù)地生態(tài)承載力核算方法、基于多目標(biāo)優(yōu)化

本書有三大部分組成。第一部分是作者從實(shí)證的角度研究世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示。第二部分是關(guān)于人口與發(fā)展的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,側(cè)重于兩個(gè)方面,一是關(guān)于人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系;二是區(qū)域發(fā)展,特別是我國(guó)西北地區(qū)的人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互關(guān)系問(wèn)題研究。第三部分是關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式的研究,用從理論與實(shí)證結(jié)合方法對(duì)我國(guó)不同時(shí)期的發(fā)展戰(zhàn)

本教材編寫模式是根據(jù)“MES課程開(kāi)發(fā)模式”，針對(duì)職業(yè)崗位規(guī)范，以實(shí)用主義哲學(xué)為指導(dǎo)思想，使學(xué)習(xí)者獲得社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中所需的實(shí)際技能，本書由“模塊——學(xué)習(xí)情境——實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景——實(shí)例任務(wù)”為主線，屬于項(xiàng)目課程、任務(wù)引領(lǐng)型。在內(nèi)容方面，由“基礎(chǔ)知識(shí)”、“運(yùn)單”、“包裝”、“操作術(shù)語(yǔ)解析”四個(gè)學(xué)習(xí)情境構(gòu)建“模塊一概論”，由“收派員

《會(huì)計(jì)信息化（用友U8V10.1版）（第2版）》是在十三五國(guó)家規(guī)劃教材《會(huì)計(jì)信息化（用友U8V10.1版）》的基礎(chǔ)上的改編版本，教材在保留原有框架的基礎(chǔ)上，依托用友ERP-U8V10.1軟件，以山東綠都環(huán)保建材貿(mào)易有限公司2022年1月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為載體，學(xué)習(xí)軟件環(huán)境下企業(yè)軟件運(yùn)行環(huán)境維護(hù)、日常業(yè)務(wù)處理、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)查

本書緊扣高等教育教學(xué)的特點(diǎn)和當(dāng)前教學(xué)改革的要求，從實(shí)用角度出發(fā)，力求創(chuàng)新。在內(nèi)容上，簡(jiǎn)明扼要，注重實(shí)用，以“必需、夠用”為度，體現(xiàn)“精、新、適”的原則。在結(jié)構(gòu)上，打破學(xué)科體系的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)和活動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式改革的要求。在體例上，力求打破傳統(tǒng)模式，使形式更加靈活多樣。各章前提出知識(shí)目標(biāo)和能力要求，同時(shí)，設(shè)有情境

"《新能源汽車產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測(cè)報(bào)告》是工業(yè)和信息化重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求系列報(bào)告之一，是一部較全面論述中國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、人才現(xiàn)狀、高校人才供給現(xiàn)狀及人才需求預(yù)測(cè)的權(quán)威報(bào)告。本報(bào)告全面分析新能源汽車產(chǎn)業(yè)及人才發(fā)展現(xiàn)狀，預(yù)測(cè)新能源汽車人才需求，指出高校供給端和產(chǎn)業(yè)需求端在人才數(shù)量和質(zhì)量的供需差異，并據(jù)此對(duì)新能源汽車高質(zhì)量人

本教材編寫包括四個(gè)認(rèn)知情境。第一認(rèn)知情境是成本及成本會(huì)計(jì)認(rèn)知，通過(guò)闡述成本的內(nèi)涵、成本會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展，成本會(huì)計(jì)的職能以及成本核算的原則與程序，讓讀者對(duì)成本和成本會(huì)計(jì)操作規(guī)程有一個(gè)清晰的認(rèn)知。第二認(rèn)知情境是成本核算基本實(shí)踐，通過(guò)闡述原料、人工等基本成本要素的歸集和分配，輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失和停工損失等生產(chǎn)要

全書內(nèi)容分10章,第1章為成本會(huì)計(jì)概述,主要介紹了成本會(huì)計(jì)的含義、制度設(shè)計(jì)、工作組織方式和成本核算標(biāo)準(zhǔn)；第2至4章主要介紹了要素費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用和生產(chǎn)損失的核算；第5章介紹了生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品成本與在產(chǎn)品之間的歸集與分配;第6至7章主要介紹了產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法和輔助方法；第8章介紹了其他行業(yè)的成本核算，

本書內(nèi)容分為三部分:第一部分為供應(yīng)鏈管理總論,包括第一章的供應(yīng)鏈管理概論、第二章的供應(yīng)鏈管理相關(guān)理論;第二部分為供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與規(guī)劃,包括第三章的供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與方法、第四章的供應(yīng)鏈關(guān)系管理、第五章的供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、第六章的供應(yīng)鏈計(jì)劃管理;第三部分為供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理,包括第七章的供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購(gòu)管理、第八章的供應(yīng)

本書是作者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，本教材根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求選取教學(xué)內(nèi)容，從投資與理財(cái)初學(xué)者的角度，將個(gè)人理財(cái)中涉及的現(xiàn)金規(guī)劃、消費(fèi)規(guī)劃、教育規(guī)劃、保險(xiǎn)規(guī)劃、投資規(guī)劃、退休規(guī)劃、財(cái)產(chǎn)分配和傳承規(guī)劃、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃建議書與投資知識(shí)結(jié)合串聯(lián)成為一個(gè)整體。本書內(nèi)容豐富、信息量大、