當(dāng)代大學(xué)生是國家的希望，民族的未來，由此可見他們身上的擔(dān)子很重，而擁有一個(gè)健康的體魄是其前提條件，所以當(dāng)代體育教育應(yīng)該成為各高校高度重視的教育內(nèi)容之一。本書圍繞大學(xué)生體育教育學(xué)與管理的研究，展開詳細(xì)論述，內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：*部分是體育教育學(xué)，包括體育教育學(xué)的概述、體育教育的內(nèi)涵、體育教育的追求和實(shí)施、大學(xué)體育與健康

本書通過三創(chuàng)教育培養(yǎng)具有三創(chuàng)精神的人才。圍繞創(chuàng)字來確立自己的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和啟動(dòng)新的教學(xué)改革行動(dòng)計(jì)劃，明確提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)優(yōu)精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型高級(jí)專門人才的教學(xué)目標(biāo)。把學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)優(yōu)追求的培養(yǎng)擺到專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的重要位置，在辦學(xué)理念、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、管理制度等教育教

本書以可持續(xù)發(fā)展理論指導(dǎo)下的三重底線評(píng)估框架為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合、抽象與具體分析相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合、微觀分析與宏觀分析相結(jié)合的方法，在國內(nèi)首次構(gòu)建了較為科學(xué)、全面的體育賽事綜合影響事前評(píng)估的理論體系。本書填補(bǔ)了系統(tǒng)的體育賽事綜合影響評(píng)估理論與方法的空白，在國內(nèi)乃至國際均處于領(lǐng)先地位，對(duì)

體育文化是人類自身需求的一種特殊反映，它所具有的特征隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而表現(xiàn)得愈發(fā)明顯，其涉及的范圍也更加廣泛。本書先從整體上對(duì)現(xiàn)代體育文化體系的基本知識(shí)及理論進(jìn)行了詳細(xì)的論述，然后對(duì)現(xiàn)代體育文化體系的構(gòu)成要素，即對(duì)競技體育文化、奧林匹兜體育文化、民族傳統(tǒng)體育文化、休閑體育文化和校園體育文化及其發(fā)展進(jìn)行了分析和研究，這

本書首先闡明了體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系以及體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究概況，在此基礎(chǔ)上，分析了體育需求與供給理論、體育消費(fèi)及消費(fèi)者行為理論、體育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與組織理論、體育產(chǎn)業(yè)政策理論與發(fā)展，研究了體育市場運(yùn)行機(jī)制與發(fā)展、體育市場營銷理論與操作、體育產(chǎn)業(yè)市場的經(jīng)營管理與發(fā)展等。本書結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、理論嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性強(qiáng)，具有專業(yè)性、實(shí)用性、科

《現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的相關(guān)理論進(jìn)行了多維審視，而且從實(shí)踐著手對(duì)競技能力各要素的訓(xùn)練方法、常見項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練方法、社會(huì)各職業(yè)人員及特殊人群的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法進(jìn)行了重點(diǎn)研究�！冬F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的多維審視與方法研究》不僅理論性強(qiáng)，且實(shí)用性高，理論與實(shí)踐并舉，對(duì)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究及不同人員參與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練具有

當(dāng)代大學(xué)生體育休閑發(fā)展研究

體育教育是我國教育事業(yè)的重要組成部分，對(duì)于現(xiàn)代全面、很好人才的培養(yǎng)具有重要的教育培養(yǎng)作用與價(jià)值。本書首先簡要闡述了體育教育的基本理論與熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)對(duì)我國高校體育教育發(fā)展情況進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的分析與研究。本書結(jié)構(gòu)清晰，論述嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉而又通俗易懂，包含體育教育改革、發(fā)展、創(chuàng)新的方方面面，既可作為高等院校體育課的教材書

《數(shù)學(xué)教育研究方法》較為全面地介紹了數(shù)學(xué)課題研究的前期準(zhǔn)備、課題申報(bào)立項(xiàng)工作、課題實(shí)施的詳細(xì)過程、具體工作、具體研究方法及其課題研究成果的表述等問題。同時(shí)，詳細(xì)介紹了數(shù)學(xué)教育研究方法，還介紹了論文寫作規(guī)范，各種論文寫作的方法、選題的途徑，并配備了案例加以說明。 《數(shù)學(xué)教育研究方法》立意新穎，取材精煉，通俗實(shí)用，有較強(qiáng)

本書分九章，內(nèi)容包括：體育藝術(shù)類項(xiàng)目概述；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的價(jià)值研究；體育藝術(shù)類項(xiàng)目開展的安全指導(dǎo)；形體訓(xùn)練開展與技能分析；健美操開展與技能分析；體育舞蹈開展與技能分析；排舞開展與技能分析等。