本書是一本以介紹現(xiàn)代概率論基礎(chǔ)理論和方法為主的概率論教材。共分三部分。第1章和第2章為測度論,用較短的篇幅完整地敘述了測度與積分的一般理論,包括了一般測度、Lebesgue-Stieltjes測度、Lebesgue測度、積分與期望的定義及單調(diào)收斂定理、Fatou引理、Lebesgue控制收斂定理、Fubini定理等主要
本書詳細闡述了現(xiàn)代前沿的分析檢測方法、材料結(jié)構(gòu)分析技術(shù)以及樣品的前處理技術(shù)。本書共五部分。第一部分為緒論,主要介紹高等分析化學的方法和應(yīng)用以及發(fā)展趨勢。第二部分為天然藥物的現(xiàn)代前處理技術(shù),包括溶劑提取、水蒸氣蒸餾、超臨界流體萃取、沉淀、結(jié)晶和膜分離等。第三部分為分子或離子的快速、靈敏、便捷的檢測方法和細胞成像技術(shù),包括
國內(nèi)第一套改編自經(jīng)典英文原版的醫(yī)學教材,語言純正,并保留原書圖文并茂的特色,低價滿足國內(nèi)醫(yī)藥教育需求。知名院士及資深教授參與改編,國外專家審定。課程設(shè)置、內(nèi)容和編排與教育部教學質(zhì)量國家標準及全國規(guī)劃教材一致,符合國內(nèi)教學實際。
本書是國家工科數(shù)學教學基地之一的哈爾濱工業(yè)大學數(shù)學學院根據(jù)教育部數(shù)學基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委員會**修訂的《工科類本科數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求(修訂稿)》的精神和原則,結(jié)合多年的教學實踐和研究而編寫的系列教材之一。全書共7章,包括復(fù)數(shù)、解析函數(shù)、復(fù)變函數(shù)的積分、級數(shù)、留數(shù)及其應(yīng)用、傅里葉變換、拉普拉斯變換。每章后精心設(shè)計了
本書系統(tǒng)地介紹了雙重廣義線性模型等異方差回歸模型的理論、方法和應(yīng)用。內(nèi)容主要包括:高維數(shù)據(jù)下雙重廣義線性模型的變量選擇研究,縱向數(shù)據(jù)下均值-協(xié)方差模型的變量選擇和貝葉斯分析,半?yún)?shù)異方差模型的變量選擇和貝葉斯分析,偏正態(tài)異方差模型的異方差檢驗和貝葉斯分析,半?yún)?shù)混合效應(yīng)雙重回歸模型的貝葉斯分析,以及雙重Logistic
本書為化學核心教程新形態(tài)教材系列之一,適合50~90學時的無機化學和普通化學課程教學。本書共18章,第1~9章為無機化學原理,第10~18章為無機元素化學。本書力圖體現(xiàn)內(nèi)容豐富、知識準確、可讀性強、接近課堂、精煉取材的特色,既充分考慮無機化學知識內(nèi)容的系統(tǒng)性,又避免篇幅過長而與教學計劃的實際需求脫節(jié)。
高分子溶液熱力學是將熱力學應(yīng)用于高分子溶液,處理高分子溶液的相分離和相平衡,核心科學問題是準確地描述高分子溶液體系的相互作用。本書包括兩個方面的內(nèi)容:熱力學的經(jīng)典理論和描述相互作用的唯象論方法。在經(jīng)典理論方面,介紹熱力學的基本函數(shù)、溶液相平衡的判據(jù)及其原理、弗洛里-哈金斯格子理論、基于稀溶液范霍夫理論的表觀第二位力系數(shù)
《基礎(chǔ)力學實驗教程》全面、系統(tǒng)地闡述了理論力學、材料力學、工程力學和流體力學等四門基礎(chǔ)力學課的基礎(chǔ)性實驗和提高性實驗,涉及實驗?zāi)康、實驗方法、實驗原理、實驗技術(shù)、實驗設(shè)計及應(yīng)用。《基礎(chǔ)力學實驗教程》共6章,分別是理論力學實驗,材料力學實驗,電測應(yīng)力分析,流體力學實驗,光測力學實驗,綜合、設(shè)計、研究性實驗。
本書從應(yīng)用角度簡要地闡述了試驗設(shè)計、現(xiàn)代統(tǒng)計、數(shù)據(jù)挖掘,以及各專業(yè)領(lǐng)域試驗統(tǒng)計等600多種統(tǒng)計分析技術(shù)。這一版新增加的主要內(nèi)容有折線回歸、高維數(shù)據(jù)Lasso回歸、有序序列聚類分析、水文頻率分析、向量自回歸、格蘭杰因果檢驗、協(xié)整檢驗和誤差修正模型等功能。DPS數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)軟件試用版可從網(wǎng)站的下載中心下載、試用。
互易定理是電磁學最重要的理論之一,在通信、天線信號傳輸、電磁成像等諸多領(lǐng)域有著非常廣泛的應(yīng)用!禕R》本書系統(tǒng)地梳理了目前已發(fā)現(xiàn)的洛倫茲互易方程、Feld-Tai互易方程等“能量型”方程。在此基礎(chǔ)上,提出并推導(dǎo)了動量互易方程、互動量方程等“動量型”方程。