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高校思想政治教育工作質(zhì)量評價研究
發(fā)布者:網(wǎng)上館配會 發(fā)布時間:2021/3/3

人民出版社


       本書系統(tǒng)梳理總結高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的緣起和發(fā)展歷程,從學理上分析高校思想政治教育工作質(zhì)量評價中政治評價與業(yè)務評價相統(tǒng)一、客觀評價與主觀評價相統(tǒng)一、結果評價與過程評價相統(tǒng)一、定性評價與定量評價相統(tǒng)一、精準評價與模糊評價相統(tǒng)一的原則,探討對象接受質(zhì)量評價、過程質(zhì)量評價、結果質(zhì)量評價等高校思想政治教育評價的主要內(nèi)容。對高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的方式方法進行創(chuàng)新研究,解析高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的過程管理,界定高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的主客體及其關系。在明晰國外道德教育質(zhì)量評價借鑒意義基礎上,探索構建具有中國特色、風格、氣派的高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的優(yōu)化模型和指標體系。

  • 高校思想政治教育工作質(zhì)量評價研究
    • 高校思想政治教育工作質(zhì)量評價研究
    • 馮剛 等 著/2021-1-1/人民出版社
    • 本書系統(tǒng)梳理總結高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的緣起和發(fā)展歷程,從學理上分析高校思想政治教育工作質(zhì)量評價中政治評價與業(yè)務評價相統(tǒng)一、客觀評價與主觀評價相統(tǒng)一、結果評價與過程評價相統(tǒng)一、定性評價與定量評價相統(tǒng)一、精準評價與模糊評價相統(tǒng)一的原則,探討對象接受質(zhì)量評價、過程質(zhì)量評價、結果質(zhì)量評價等高校思想政治教育評價的主要內(nèi)容。對高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的方式方法進行創(chuàng)新研究,解析高校思想政治教育工作質(zhì)量評價的過程管理,

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      定價:¥69  ISBN:9787010224091