科學(xué)史是溝通自然科學(xué)和人文學(xué)術(shù)的zui好的橋梁。本書由學(xué)科力量較強(qiáng)的上海交通大學(xué)人文學(xué)院科學(xué)史系的幾位專家學(xué)者合著，從科學(xué)史的意義發(fā)端，在總論其學(xué)科史、功能、定位、方法范式以及在中國的歷史和現(xiàn)狀后，前五講追溯了古希臘、古代中國、阿拉伯、歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的科學(xué)發(fā)展歷程，后十講則著眼于獨(dú)立學(xué)科如天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等，以若干具有劃時(shí)代意義的里程碑連線，貫串整個(gè)人類科學(xué)史，兼顧內(nèi)史與外史，擇要敘論重要人物、事件及其社

《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇15講（第2版）》是著名文學(xué)史家陳思和教授為大學(xué)生開設(shè)的研讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著的通選課講稿，以名家名作串聯(lián)起現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，精選名篇佳作，進(jìn)行細(xì)致的文本分析和解讀，引領(lǐng)讀者進(jìn)入精彩紛呈的文學(xué)殿堂，獲得文學(xué)審美的熏陶和享受。新版對(duì)原書各講進(jìn)行了增刪和合并，補(bǔ)充了討論賈平凹《秦腔》和莫言諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)詞的內(nèi)容，加大了當(dāng)代部分的比重，并在保持課堂現(xiàn)場(chǎng)感的基礎(chǔ)上潤(rùn)色了全書文字，在口語和書面語間找到了更佳的結(jié)合

《名家通識(shí)講座書系：唐詩宋詞十五講（第2版）》的定位是“通識(shí)”，是高品位的學(xué)科普及讀物，能夠滿足社會(huì)上各類讀者獲取知識(shí)與提高素養(yǎng)的要求，同時(shí)也是配合高校推進(jìn)素質(zhì)教育而設(shè)計(jì)的講座類書系，可以作為大學(xué)本科生通識(shí)課（通選課）的教材和課外讀物。 《名家通識(shí)講座書系：唐詩宋詞十五講（第2版）》的內(nèi)容設(shè)計(jì)充分照顧到社會(huì)上一般青年讀者的閱讀選擇，適合自學(xué)；同時(shí)又能滿足大學(xué)通識(shí)課教學(xué)的需要。每一種書都有一定的知識(shí)系充，有相對(duì)獨(dú)立的

《名家通識(shí)講座書系：戲劇藝術(shù)十五講（修訂版）》是在大學(xué)戲劇課程講義基礎(chǔ)上整理而成的，從理論、歷史、實(shí)踐三個(gè)“維度”上講授戲劇藝術(shù)的基本理論與相關(guān)知識(shí)。既注重知識(shí)性、趣味性、普及性，又不忽視學(xué)科前沿的重要問題；既追求盡可能通俗化的表達(dá)方式，又保持著學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性的特征和語言風(fēng)格。同時(shí)，作者盡力將古今中外戲劇藝術(shù)融為一體進(jìn)行開放性、多元化的闡述，并將最新研究成果“糅”進(jìn)質(zhì)樸的敘述之中，以幫助讀者提高自身的人文素養(yǎng)，提高戲

美育，即通過自然美、藝術(shù)美與社會(huì)美的途徑，在潛移默化中對(duì)廣大人民、特別是青年一代進(jìn)行情感的陶冶、健康審美力的培養(yǎng)與健全人格的塑造。