本書從解決職業(yè)教育機械類專業(yè)中實際問題的需要出發(fā)，在講述三角學、解析幾何學知識的基礎上，探索研究解決專業(yè)學習中的數(shù)學應用問題．本書突出了數(shù)學在職業(yè)教育中的基礎性、工具性和應用性的特點，以及為專業(yè)服務的課程理念．本書可作為中等職業(yè)學校、五年制高職或高級技工學校機械類專業(yè)的應用數(shù)學基礎教材，也可作為職工教育的培訓教材和技術工人的參考資料．

本書注重聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活與專業(yè)內容.幫助學生用數(shù)學的思維方法去觀察問題、分析問題、解決問題.突出了“學以致用”的思想.強化了“以能力為本”的職業(yè)教育課程觀.本書為修訂后的第２版.本書第１版自２０１０年出版以來.作為編寫者.我們一直在使用并不斷總結、分析其優(yōu)缺點.機械類專業(yè)的學生認為學過本書后再學專業(yè)課感覺很容易.機械類專業(yè)課教師對本書評價也很高.他們認為本書為學生的專業(yè)課學習做了專業(yè)性鋪墊.很值得推廣.本書第１版有

為適應中職學校教學改革的需要，貫徹教育部有關精神，參照《中等職業(yè)學校教學大綱》，并根據(jù)當前中職學生實際水平和潛在接受能力，組織編寫了本套教材。本套教材充分貫徹“必需、夠用、求實、創(chuàng)新”的原則，堅持以學生為主的編寫思想，突出了適用性、實用性、職業(yè)性、實踐性和創(chuàng)新性等特色。 本套教材分為《應用數(shù)學（通用基礎模塊）》、《應用數(shù)學（機電專業(yè)模塊）》、《應用數(shù)學（計算機專業(yè)模塊）》和《應用數(shù)學（財經(jīng)專業(yè)模塊）

本書以現(xiàn)代中等職業(yè)學校學生發(fā)展需要的思想、方法為指導，對中等職業(yè)教育數(shù)學的教學內容進行了整合，努力使學生掌握中等職業(yè)教育數(shù)學大綱中必要的教學內容和方法．本書在培養(yǎng)學生對數(shù)學基礎知識學習的基礎上，注重實用，把數(shù)學知識與專業(yè)基礎課的內容結合起來，使數(shù)學知識服務于專業(yè)課程的學習．本書內容包括：實用預備知識，集合、邏輯及其應用，函數(shù)及其應用，三角函數(shù)及其應用，指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)及其應用，復數(shù)及其應用等六章．各章的編寫結構為：

本書是根據(jù)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃精神，在基礎課程要從單純的理論傳授轉變?yōu)橐詫嶋H應用為主、為專業(yè)課程服務趨勢的影響下，在職業(yè)教育工學結合一體化教育理論的指導下，針對數(shù)控技術高技能人才培養(yǎng)的要求，基于“有用為本、夠用為度”的準則編寫而成。本書具有中等職業(yè)教育特色，體現(xiàn)了職業(yè)教育改革的要求。全書共分11個學習任務，主要內容包括數(shù)控機床坐標系的認知、各類零件的尺寸或參數(shù)計算、燕尾形零件的測量計算和毛坯材料的

《數(shù)控應用數(shù)學（第2版）》是依據(jù)中等職業(yè)學校、技工學校數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案編寫的。其內容包括：數(shù)控應用數(shù)學概述、初等代數(shù)、平面幾何、三角函數(shù)、平面解析幾何、其他數(shù)學方法簡介、數(shù)控加工數(shù)學模型綜合實例。本書內容由淺入深、循序漸進、案例豐富、圖文并茂，具有較強的實用性，突出了數(shù)控加工知識與數(shù)學知識的有機結合�！稊�(shù)控應用數(shù)學（第2版）》可作為中等職業(yè)學校、技工學校數(shù)控技術應用專業(yè)教材，也可作為