地理信息系統(tǒng)是綜合處理和分析地理空間數(shù)據(jù)的信息系統(tǒng)和技術方法，地理空間數(shù)據(jù)的組織、管理、分析、可視化等都需要地理信息技術的支持。本書系統(tǒng)介紹了地理信息系統(tǒng)基本概念、數(shù)據(jù)模型、數(shù)學基礎、體系結構、技術手段等主要內容，重點闡述了地理空間數(shù)據(jù)獲取、處理、分析、管理和可視化等核心技術，并對地理信息系統(tǒng)標準、地理信息服務和地理信息應用等進行了初步的介紹。

本書從認知土壤侵蝕類型與形式入手，闡述了土壤侵蝕基本理論、土壤侵蝕發(fā)生及其發(fā)展規(guī)律，為讀者掌握土壤侵蝕調查和監(jiān)測基本技能、具備初步掌握土壤侵蝕研究方法和獨立進行土壤侵蝕科學研究與生產實踐管理等奠定基礎。主要內容包括土壤侵蝕基本概念、土壤侵蝕類型及土壤侵蝕形式、水力侵蝕、風力侵蝕、重力侵蝕、混合侵蝕、凍融侵蝕與冰川侵蝕、化學侵蝕、我國土壤侵蝕類型及其分區(qū)、土壤侵蝕調查與評價、土壤侵蝕監(jiān)測與預報、土壤侵蝕研究方法等。

DEM是地理數(shù)據(jù)庫中的核心數(shù)據(jù)，是進行地形分析的基礎，廣泛應用于測繪、遙感以及資源、環(huán)境、城市規(guī)劃、農林、災害、水電工程、軍事等領域。本書系統(tǒng)介紹了DEM的基本概念、DEM的數(shù)據(jù)組織與管理、DEM數(shù)據(jù)獲取方法、DEM的建立與處理和DEM的可視化表達及精度分析等基本理論與關鍵技術；從坡面地形因子提取、特征地形要素提取、地形統(tǒng)計分析以及地學模型分析四個不同方面，闡述了DEM數(shù)字地形分析的基本理論與方法。全書每章都配有一定

本書是一本體系結構合理、理論邏輯嚴密、信息量大、可讀性強、緊密結合實際的區(qū)域地理教科書。全書共分7篇30章，以人地關系為主線，堅持理論與實踐相結合、定性研究與定量研究相結合、基礎理論聯(lián)系與學科發(fā)展探索相結合，在全面闡述人地關系的內涵與發(fā)展的基礎上，本書廣泛吸收了國內外的相關研究成果，一方面反映*新的發(fā)展動向和中國的實際情況。另一方面也重視規(guī)律的闡述，將較有效地啟發(fā)學生的思維與激發(fā)學生學習的積極性與主動性。

《GPS原理及應用（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是在作者多年從事GPS衛(wèi)星測量教學與應用研究的基礎上撰寫而成。 《GPS原理及應用（第三版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》共13章，第1～4章主要介紹了GPS衛(wèi)星測量的基本原理，第5～7章主要介紹了GPS衛(wèi)星測量的誤差來源、技術設計和數(shù)據(jù)處理，第8章主要介紹了GPS衛(wèi)星信號接收機的使用與檢驗，第9～13章主要介紹了GPS衛(wèi)星測量技

本書系統(tǒng)、完整地介紹了地圖學的原理和方法。主要內容包括地圖和地圖學的基本特征及定義、基本內容、學科體系及地圖學的發(fā)展歷史與趨勢，地圖的數(shù)學基礎，地圖內容表示方法與制圖綜合，現(xiàn)代地圖制圖的技術方法，地圖分析與應用等。作為地球空間信息科學的組成部分，本書強調原理與方法相結合、理論與實際相結合、經典與現(xiàn)代相結合，內容具有可讀性、客觀性和便于自學等特點，為培養(yǎng)學生的抽象思維和視覺思維能力提供了一個平臺。

《人文地理學導論》按人文地理學導論、人文地理學研究方法和人文地理學進展的三層次教學體系設計，是專門為本科生編寫用于人文地理學教學的基礎課程教材。全書圍繞“空間”和“地方”這兩個地理學的核心論題介紹人文地理學的基本理論和近年來人文地理學的最新研究進展，包括空間、全球化、城市化、人口、遷移、文化、景觀、發(fā)展、地緣政治和人地關系等內容，兼具可讀性、趣味性和前沿性特點。全書按四條主線展開：①社會經濟發(fā)展的全球化特征與地區(qū)差異

本書是在充分研究和分析GIS發(fā)展現(xiàn)狀的基礎上，根據(jù)作者李滿春多年從事GIS設計與開發(fā)的研究和實踐，以及主講南京大學國家精品課程“GIS設計”的教學經驗，結合GIS學科的基本理論、技術方法和實踐成果編寫而成的。書中詳細論述了GIS設計的理論基礎、設計內容、技術方法、組織實施過程及相關規(guī)范與標準，并系統(tǒng)介紹了GIS設計與實現(xiàn)的各個階段，即GIS系統(tǒng)定義、系統(tǒng)總體設計、系統(tǒng)詳細設計、系統(tǒng)實施、系統(tǒng)測試與評價、系統(tǒng)維護等的方

本書圍繞自然資源與人類發(fā)展的關系，系統(tǒng)地闡述了一系列基本原理。緒論論述了自然資源學的學科范式。第一篇論述了自然資源的性質、自然資源稀缺與沖突的國際國內態(tài)勢、關于自然資源稀缺的學術爭論、自然資源稀缺的性質。第二篇論述了自然資源生態(tài)學原理，包括自然資源生態(tài)過程、自然資源與人類生態(tài)、自然資源利用的生態(tài)影響及其評價方法。第三篇論述了自然資源經濟學問題，涉及自然資源與經濟社會的關聯(lián)、自然資源經濟學基本原理，自然資源配置，自然資