本書真實(shí)記錄了清華大學(xué)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力“唐仲英計(jì)劃”近30位學(xué)生在畢業(yè)后前往公共服務(wù)部門工作的經(jīng)歷與體會(huì)�！疤浦儆⒂�(jì)劃”設(shè)立10年來(lái)，始終聚焦學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際與發(fā)展需要，不斷優(yōu)化育人體系、豐富育人資源，目前，已有200余名畢業(yè)學(xué)員奔赴全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的公共服務(wù)部門工作。本書通過訪談和個(gè)人自述的形式，展現(xiàn)了學(xué)員們?cè)谛Ｆ陂g接受培養(yǎng)的經(jīng)歷和畢業(yè)后在“為人民服務(wù)”的偉大事業(yè)中奮斗的故事，展現(xiàn)了清華大學(xué)基于因材施教項(xiàng)目等教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹高校立德樹人根本任務(wù)的理論與實(shí)踐成果。

蘇軾是北宋著名詩(shī)人、詞人、散文家、書法家、畫家。他文名蓋世，書畫精絕，且為人友善，待人溫厚。他心憂百姓、關(guān)注民生，每到一地，都造福一方。他熱愛生活，無(wú)論到哪里，都能隨遇而安，自得其樂，即使遭遇烏臺(tái)詩(shī)案這一巨大人生挫折，也能坦然應(yīng)對(duì)，笑道一蓑煙雨任平生，并自創(chuàng)東坡肉、東坡羹等著名美食。他的為人親切和藹，性格詼諧幽默，不僅受到他所在時(shí)代普通百姓喜愛，也為后世稱頌。

本書主要講述了享譽(yù)海內(nèi)外的能源專家林昌榮教授為國(guó)家“找油”的人生故事。它通過匠心獨(dú)具的結(jié)構(gòu)安排，展示了林教授三十八年來(lái)厚積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新的“能源人”生涯，以及林教授研發(fā)的頗具傳奇色彩的利用“地震數(shù)據(jù)體波形結(jié)構(gòu)特征預(yù)測(cè)油氣”的專利技術(shù)。具體內(nèi)容包括：渤海灣盆地900米深處有個(gè)大油層；塔里木盆地塔河油田的先導(dǎo)試驗(yàn)；地震數(shù)據(jù)體波形結(jié)構(gòu)特征異常的秘密；大口吞錢的油氣井；南海多年潛心研究的科學(xué)家；心中有只熊在低吼等。

本書生動(dòng)地再現(xiàn)了東北地區(qū)抗日英烈們英勇悲壯的英雄事跡和崇高的愛國(guó)主義精神。

本書扎根齊魯大地文化,對(duì)齊魯工匠精神進(jìn)行全面、系統(tǒng)地解讀,從追溯齊魯工匠的歷史出發(fā),分析新時(shí)代齊魯工匠精神內(nèi)涵,以齊魯工匠的工匠精神養(yǎng)成經(jīng)歷案例為特色,打造理論與實(shí)踐相結(jié)合、思路清晰、內(nèi)容生動(dòng)的勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)讀本。

本書以明末清初的重要畫家陳洪綬為研究對(duì)象，通過文獻(xiàn)考證的方法，從陳洪綬身份變遷的線索出發(fā)，結(jié)合其創(chuàng)作活動(dòng)，探討他依違于文人與職業(yè)畫家之分野，終為形勢(shì)所迫成為職業(yè)畫家的生涯變化。

危素乃元末朝中重臣，是元明之交很重要的一位人物，頗具研究?jī)r(jià)值。目前學(xué)界對(duì)危素的研究不夠深入細(xì)致：一、缺少?gòu)奈墨I(xiàn)學(xué)視角切入的研究，在傳統(tǒng)研究方法的指導(dǎo)下，作品補(bǔ)遺、系年、對(duì)作家人生經(jīng)歷、文集版本作細(xì)密準(zhǔn)確的考證，應(yīng)該是個(gè)案研究中的基本工作，但目前為止，這項(xiàng)工作還沒有人去做；二、對(duì)危素交游、心路歷程、思想、文學(xué)創(chuàng)作的研究還比較薄弱，有進(jìn)一步研究的空間；三、后人對(duì)危素評(píng)論紛紛，不一而足，而缺少對(duì)這些評(píng)論的整理和研究，本人的研究將從這些方面展開，彌補(bǔ)當(dāng)前危素研究的不足。擬從生平、交游、著作、思想、文學(xué)、

本書內(nèi)容包括：中國(guó)戲劇通史的奠基人——周貽白、周貽白戲劇史著概覽、周貽白的戲劇觀、周貽白與20世紀(jì)中國(guó)戲劇史學(xué)等。

朱自清先生從北京大學(xué)畢業(yè)后，到浙江一師任教。本書由此開始，以朱自清在這段時(shí)間的文學(xué)創(chuàng)作為切入口，綜合文本研究、資料旁證，追尋朱自清先生在江南五年的足跡。詳細(xì)考證了他在這段時(shí)期的工作、生活、創(chuàng)作、交友以及心路歷程。主要包括在浙江一師、揚(yáng)州省立八中、上海中國(guó)公學(xué)、春暉中學(xué)等校任職的經(jīng)歷，以及在臺(tái)州、溫州的游歷。這段時(shí)間，朱自清結(jié)識(shí)了一批志趣相投的朋友，是他投身教育界的開始，也是他文學(xué)創(chuàng)作的起點(diǎn)，在其人生中至關(guān)重要。

辛棄疾一生以恢復(fù)為志，以功業(yè)自許，卻命運(yùn)多舛，壯志難酬，但他始終沒有動(dòng)搖恢復(fù)中原的信念，而是把滿腔激情和對(duì)國(guó)家興亡、民族命運(yùn)的關(guān)切、憂慮，全部寄寓于詞作之中。本書將辛棄疾的每一段人生用他的一首代表詞作來(lái)概括。結(jié)合歷史大背景，從宏觀視野入手講述辛棄疾的生平，著力深挖其在南北宋交替的大變革之下的文人心態(tài)，從而讓現(xiàn)代讀者在了解詞人生平的基礎(chǔ)上，體味大時(shí)代對(duì)個(gè)人命運(yùn)的影響，從詞人身上汲取正能量。文風(fēng)優(yōu)美又不失思想深度，配有宋畫五十余幅，值得珍藏。