本書是對應(yīng)小學(xué)一年級語文課本的課外趣味故事和拓展閱讀,內(nèi)文主題分為以下幾類:介紹相關(guān)人物生平軼事、發(fā)散知識、文化拓展。涉及學(xué)科范圍十分廣泛,包括天文、地理、歷史、文學(xué)、哲學(xué)思考、文字語言等。本書試圖用講故事的方式來幫助小學(xué)生打破死記硬背的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,搭配對應(yīng)的漫畫,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子真正愛上語文。本書大量拓展知識點,有利于孩子拓展思維、拓寬視野,全面提高語文素質(zhì),符合當(dāng)下語文學(xué)習(xí)的需求。
本書是教育教學(xué)工作理論與實踐資料,側(cè)重于思政課程的教學(xué)提煉,記載了思政育人和教學(xué)方面的理論與實踐、經(jīng)驗與總結(jié)、心得與隨筆,并附有教學(xué)案例和評析。
本書所選案例主要基于作者孩子小學(xué)階段作文,分為寫人、寫事、寫景、寫動植物、寫讀后感5個章節(jié),共有37個案例,其中寫人7篇、寫事13篇、寫景7篇、寫動植物9篇、寫讀后感1篇。這些內(nèi)容集中于中小學(xué)階段高頻作文題材,素材為家里事、班里事、身邊事、日常事,分析點評原稿優(yōu)缺點以及修改稿改進完善之處,緊密結(jié)合每篇案例特點探索解析作文修改之道,原汁原味全景展示作文修改完善過程,讓讀者既知其然,又知其所以然,對于老師、媽媽和孩子都具有較強的可借鑒性和啟發(fā)性。
本書為“思維型教學(xué)的實踐探索”叢書的第一分冊,主要介紹了師范大學(xué)附屬育新學(xué);谒季S型教學(xué)理論建構(gòu)“551”思維課堂教學(xué)模式的實踐研究,呈現(xiàn)了學(xué)校單元整體視角下進行的學(xué)科教學(xué)、作業(yè)設(shè)計及課題研究的典型案例。全書包括四章,分別為:指向思維能力培養(yǎng)的“551”單元教學(xué)設(shè)計概述、指向思維能力培養(yǎng)的“551”單元教學(xué)設(shè)計案例、指向思維能力培養(yǎng)的“551”單元教學(xué)校本作業(yè)設(shè)計案例,以及指向思維能力培養(yǎng)的“551”單元教學(xué)設(shè)計探索,內(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康、音樂、信息技術(shù)、體育與健康等學(xué)科。
本書共四篇,內(nèi)容包括:翻轉(zhuǎn)課堂實施有效策略、基于三段四環(huán)的有效翻轉(zhuǎn)策略探究、小學(xué)數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂有效策略創(chuàng)新案例、“三段四環(huán)”翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計與策略運用反思。
本書共四章,內(nèi)容包括:小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵與意義、小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計、小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)范式、小學(xué)科學(xué)深度學(xué)習(xí)的教學(xué)策略。
本書分為備課篇和評課篇兩部分,內(nèi)容包括:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教案、備作業(yè)、備板書、備課預(yù)約出的精彩、有效教學(xué)設(shè)計的策略和特性、評課的目的和意義、評課的作用等。
本書共七章,內(nèi)容包括:遵循教師自主生長理念,指向教師的專業(yè)發(fā)展;做一位有教學(xué)思想的教師;“梯度式”隨文練筆習(xí)作教學(xué)法的解讀與實踐應(yīng)用;“效度式”教學(xué)思想的形成與實踐應(yīng)用;“四環(huán)多維”樂學(xué)課堂教學(xué)模式的解讀與實踐應(yīng)用;“五環(huán)多維”思維型課堂教學(xué)范式的解讀與實踐應(yīng)用;大單元教學(xué)法的理論內(nèi)涵與實踐應(yīng)用。
本書作者作為一名小學(xué)教師認為教學(xué)理念應(yīng)立德樹人、教書育人、啟智慧人、薪火傳人等。具體包括:向下扎根,夯實國學(xué)經(jīng)典教育;經(jīng)典閱讀,深扎民族文化之根;濃濃書香,芬芳友誼;深度幫扶,共同進步;從心出發(fā),幸福成長;《兩莖燈草》教學(xué)設(shè)計;詩林漫步等。
本書是一本講解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維與方法的實用工具書。全書共分三個部分內(nèi)容,第一個部分是數(shù)學(xué)思維的啟發(fā)與培養(yǎng),第二個部分是數(shù)學(xué)解題方法的思考與應(yīng)用,第三個部分是如何把數(shù)學(xué)思維與具體方法正確結(jié)合,有效解決遇到的各種數(shù)學(xué)問題。書中涵蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要概念及公式,通過作者對數(shù)學(xué)思維的專業(yè)講解和對案例題目的詳細說明,幫助學(xué)生了解和熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式及具體應(yīng)用方法,在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)思維,并熟練運用到日常的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去。