本書內容包括：編制與職責、計劃、運動、進攻、防御、巡邏隊與巡邏行動、直瞄火力的計劃與控制、間瞄火力支援計劃、城市戰(zhàn)斗技能、步兵常用戰(zhàn)斗操練、基本概念、控制手段與圖示。

在長平之戰(zhàn)中，趙國是否真被坑殺了45萬人？ 以強橫而聞名的漢帝國為何會衰亡而進入亂世，赤壁之戰(zhàn)為何能開創(chuàng)三國時代？ 東晉贏得了淝水之戰(zhàn)的輝煌勝利，為何卻沒能成功北伐？ 本書用全彩漫畫的形式，沙盤推演了9場影響中國歷史走向的關鍵性戰(zhàn)爭，從將略、兵制、地形、后勤等角度，剖析一場戰(zhàn)爭如何運轉、如何打贏，讓我們得以撥開歷史的迷霧，一窺戰(zhàn)爭背后的成敗細節(jié)，學習成大事的名將謀略！

本書講軍艦的前世今生，講軍艦的各種性能參數，講軍艦的各種細節(jié)。具體內容包括：迷途武士——北洋海軍裝備的蚊子船、紐卡斯爾的夢——“超勇”級撞擊巡洋艦、扭曲的利刃——“濟遠”級穹甲巡洋艦、鐵血驍騎——“經遠”級裝甲巡洋艦等。

全書共分三部分，第一部分為2023年招生政策，主要包括軍校招生的基本條件（含政審條件）、體檢標準、面試程序，等等。通過這一部分，可以掌握軍校招生的基本情況。第二部分為院校介紹，按照陸、海、空、火、戰(zhàn)支、武警分類介紹27所軍隊院校的基本情況。這一部分系統(tǒng)收錄了各軍校的概況、招生條件、政策問答、招生范圍、招生專業(yè)等重要信息，讓高考生對心儀的院校有深入透徹的了解。第三部分為熱點問答，解答考生熱點問題，消除考生報考疑慮。

本書是介紹中國軍事經典著作的指導性讀物。全書從背景介紹，內容介紹，閱讀指導，延伸閱讀等四個方面對各軍事經典著作進行推介，讓讀者對各軍事經典著作有一個較為全面的認識與了解，幫助指戰(zhàn)員提高指揮理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

一部史料集�；春�戰(zhàn)役勝利的因素是多方面的，但人民群眾踴躍支前則是這些因素中最重要，不可或缺的。習近平總書記曾說過，淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小推車推出來的。為了重溫那段歷史，本書用歷史再現的方式，輯錄了文獻資料、參戰(zhàn)人員回憶文章、相關報紙報道、支前模范故事等史料，多角度、多方面、多維度地對淮海戰(zhàn)役人民支前運動做一個實錄展示，反映人民群眾全力以赴支援淮海戰(zhàn)役，最終取得淮海戰(zhàn)役偉大勝利的史實，以此來證明戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。

本書針對軍隊院校因隊干部素質參差不齊導致學員隊建設主攻方向偏差、基層干部流動快帶來的學員隊管理波動和學員培養(yǎng)斷線、學員隊干部和學員骨干培訓指導理論缺乏等現實問題，探索研究學員隊管理尤其是學員隊管理者能力培養(yǎng)、組隊模式、管理機制、思想教育、教學訓練、戰(zhàn)斗力建設等內容，為提升學員隊建設水平進而提升學員培養(yǎng)質量提供一個方法途徑，為新時期院校學員隊管理和學員隊干部、學員骨干培訓提供參考。

本書內容包括三篇長文：第一篇為巴牙喇與噶布什賢兵考，寫成于一九四五年，譽抄完成于一九四六年元月十五日。第二篇為義和團運動，一九四五年五月初寫成于成都約六七萬字。第三篇為備忘隨錄，是一冊史料摘錄。

本書由著名歷史學家雷海宗先生編寫，是其代表作。全書包括“中國的兵”“中國的家族”“中國的元首”“無兵的文化”“中國文化的兩周”等內容。它并不是一部純粹的關于中國古代兵制的專著，而是通過中國的兵制，通覽中國的文化，并發(fā)表作者對中國文化優(yōu)勢、利弊的看法，堪稱一部精簡的中國軍事小史或中國兵制小史。如作者指出，東漢一下，兵的問題總未解決，乃是中國長期積弱的一個重要原因，漢代恢復古制，大家族成為社會國家的基礎，此后維持了兩千年，中國經歷年兵火而能創(chuàng)造新文化，至少一部分要歸功于漢代大家族制度的重建。全書語言

本書稿詳細介紹了1802年至1911年百余年間廣東團練活動發(fā)展歷程,及其團練組織的興辦、發(fā)展與轉變,并在此基礎上分析當時廣東社會的發(fā)展變化。具體包括清代廣東團練使的歷史流變、組織類型、組織規(guī)模與建制形式、組織人員與經費、辦理模式與職能,以及嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)年間廣東團練史活動。同時,通過與其他省份團練情況的對比研究,歸納演繹清代廣東團練的特點,以及清代團練的共性。