這是一部經(jīng)濟(jì)類圖書，該書主要結(jié)合電商平臺(tái)和傳統(tǒng)企業(yè)開展新媒體營(yíng)銷的實(shí)際需求，講解了新媒體平臺(tái)的特點(diǎn)、軟硬件需求，講解了在企業(yè)中做好新媒體運(yùn)營(yíng)的具體方法。全書共分為9章，列舉了80多個(gè)具體的運(yùn)營(yíng)工具，從運(yùn)營(yíng)者的個(gè)人素養(yǎng)提升，到選品、吸引用戶、內(nèi)容、傳播變現(xiàn)和文案創(chuàng)作等多個(gè)方面，講解了企業(yè)新媒體運(yùn)營(yíng)的指導(dǎo)思想、產(chǎn)品思維和運(yùn)營(yíng)邏輯，能夠幫助讀者提升運(yùn)營(yíng)能力，幫助新媒體平臺(tái)從業(yè)人員提高能力素養(yǎng)，提升實(shí)際運(yùn)營(yíng)水平。同時(shí)，該書還指出了一些實(shí)際運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題，如選品針對(duì)性不強(qiáng)、賬號(hào)特色不鮮明、不會(huì)開展?fàn)I銷活

《新聞從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同危機(jī)研究/人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù)》采用問(wèn)卷調(diào)查與深度訪談相結(jié)合的方法，深入分析當(dāng)今信息技術(shù)環(huán)境下新聞從業(yè)者職業(yè)認(rèn)同危機(jī)的多個(gè)維度、產(chǎn)生原因及消解路徑。與既有同類研究相比，本研究的價(jià)值主要體現(xiàn)在兩方面：一是從關(guān)注“業(yè)態(tài)”到關(guān)注“心態(tài)”；二是從側(cè)重“描述”到嘗試“解釋”�！缎侣剰臉I(yè)者職業(yè)認(rèn)同危機(jī)研究/人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù)》適合對(duì)新聞職業(yè)認(rèn)同問(wèn)題感興趣的學(xué)界與業(yè)界人士使用。

為進(jìn)一步加強(qiáng)遼寧省職業(yè)院校課程建設(shè)的交流與合作，積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)職教集團(tuán)資源建設(shè)共建共享，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開展了電子信息類課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。目前已完成20門課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，探索開展了基于職業(yè)崗位分析的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)模式。為使課程建設(shè)成果服務(wù)更多職業(yè)院校教學(xué)人員，進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集團(tuán)決定將首批20門課程標(biāo)準(zhǔn)編輯出版。

為進(jìn)一步加強(qiáng)遼寧省職業(yè)院校課程建設(shè)的交流與合作，積極探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)職教集團(tuán)資源建設(shè)共建共享，遼寧信息技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)組織開展了電工電子類課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工作。目前已完成20門課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，探索開展了基于職業(yè)崗位分析的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，構(gòu)建符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教學(xué)模式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)模式。為使課程建設(shè)成果服務(wù)更多職業(yè)院校教學(xué)人員，進(jìn)一步完善課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集團(tuán)決定將首批20門課程標(biāo)準(zhǔn)編輯出版。

《中國(guó)書籍·學(xué)術(shù)之星文庫(kù)：城市傳播媒介與城市互動(dòng)的視角》通過(guò)對(duì)佛山的報(bào)紙和城市化的分析，來(lái)把握社會(huì)發(fā)展和媒介發(fā)展之間的良性互動(dòng)，把握新聞信息與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間所構(gòu)成的多層次復(fù)合關(guān)系，多角度地反映傳媒的社會(huì)價(jià)值。

這部書稿記錄了我博士畢業(yè)后在學(xué)術(shù)道路上的又一次艱難跋涉。記得2003年至2007年攻讀博士學(xué)位期間，我至少花了兩年多時(shí)間去思考論文選題，后來(lái)我以《論傳媒發(fā)展的理性》為題完成了我的博士論文，經(jīng)過(guò)不算太多的修訂和補(bǔ)充，2009年以《理性與傳媒發(fā)展》為名由上海三聯(lián)書店出版，我的*一部學(xué)術(shù)著作出版3年之后，有幸于2013年獲得第六屆高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。在我的一生當(dāng)中，我大概沒(méi)有做過(guò)幾件能夠讓自己感到滿意的事情，但是作為我的人生體驗(yàn)與感悟，作為我的學(xué)術(shù)思考和追問(wèn)，《理性與傳媒發(fā)展》的出版并

本書稿系工業(yè)和信息化部賽迪研究院組織撰寫的年度行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告，是對(duì)該行業(yè)2013年度發(fā)展?fàn)顩r的權(quán)威分析和2014年發(fā)展前景的權(quán)威預(yù)測(cè)。具體內(nèi)容分八部分：“綜合篇”主要探討2013年全球軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和2013年中國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；“行業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“區(qū)域篇”主要探討重點(diǎn)區(qū)域的的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“園區(qū)篇”重點(diǎn)園區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“企業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“政策篇”主要探討2013年中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境和中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)政策；“展望篇”介紹主要研究

本書稿系工業(yè)和信息化部賽迪研究院組織撰寫的年度行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告，是對(duì)該行業(yè)2013年度發(fā)展?fàn)顩r的權(quán)威分析和2014年發(fā)展前景的權(quán)威預(yù)測(cè)。具體內(nèi)容分八部分：“綜合篇”主要探討2013年全球軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和2013年中國(guó)工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；“行業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“區(qū)域篇”主要探討重點(diǎn)區(qū)域的的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“園區(qū)篇”重點(diǎn)園區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“企業(yè)篇”主要探討重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略及成就；“政策篇”主要探討2013年中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)政策環(huán)境和中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)政策；“展望篇”介紹主要研究

吳世文著的《新媒體事件的框架建構(gòu)與話語(yǔ)分析》基于新聞傳播學(xué)的視角考察新媒體事件，以問(wèn)題為指引，跳脫出以傳播技術(shù)為導(dǎo)向的傳統(tǒng)線性模式，進(jìn)而轉(zhuǎn)向以關(guān)系為導(dǎo)向的“人(行動(dòng)者)-新媒體-社會(huì)”的研究模式，遵循“行動(dòng)-事件”和建構(gòu)主義的分析路徑，采用“事件-過(guò)程”、“行動(dòng)-話語(yǔ)”的分析視角，既從總體上對(duì)新媒體事件展開基礎(chǔ)性理論研究，又以“公權(quán)濫用誘致型新媒體事件”為例，聚焦揭示公權(quán)濫用誘致型新媒體事件的社會(huì)建構(gòu)過(guò)程，剖析事件行動(dòng)者的行為模式，探討公權(quán)濫用誘致型新媒體事件的雙重社會(huì)影響及其作用機(jī)制，并從傳播

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