為進一步加強遼寧省職業(yè)院校課程建設的交流與合作，積極探索工學結合的人才培養(yǎng)模式，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，推動職教集團資源建設共建共享，遼寧信息技術職業(yè)教育集團組織開展了電子信息類課程標準建設工作。目前已完成20門課程標準建設，探索開展了基于職業(yè)崗位分析的教學內容設計，構建符合職業(yè)教育特點的教學模式及評價標準與評價模式。為使課程建設成果服務更多職業(yè)院校教學人員，進一步完善課程標準建設，集團決定將首批20門課程標準編輯出版。