《漫畫圖解辦事藝術(shù)》高超的辦事能力不是天生的，只要掌握了辦事的方法和技巧，每個人都能成為會辦事的高手。為了幫大家切切實實地提高辦事能力，本書圍繞日常辦事過程中經(jīng)常涉及的應(yīng)酬、人脈、交際、說服、求人等主題，精心設(shè)計了辦事方法解析、辦事情景漫畫等極具實用性和趣味性的內(nèi)容，讓大家在妙趣橫生的漫畫情景中全面掌握辦事的方法和技巧。

本書分為“家國情懷”“建功立業(yè)”“羈旅思鄉(xiāng)”“生活百態(tài)”“離別愁緒”“仕途失意”和“愛情閨怨”共七個部分，精選了高考詩詞鑒賞試題中富有代表性的15位詩(詞)人物的作品，每個人物以人物小傳展開，用輕松流暢的筆觸敘述了他們各自跌宕起伏的人生際遇和詩詞成就，同時輔以專題歸納分析和“鏈接高考——詩詞鑒賞”板塊，編排合理、結(jié)構(gòu)明晰，對于高中生提升個人詩詞鑒賞水平和加深對詩詞考點的理解能力有一定作用。

本書分為基礎(chǔ)篇和實踐篇兩耷部分。依據(jù)全國計算機等級考試考試大綱要求，選用Windows10和MicrosoftOffice2016為平臺，全面系統(tǒng)地介紹了計算機基礎(chǔ)知識及基本操作，具體涉及：計算機理論、Windows操作系統(tǒng)、常用辦公軟件識別與操作、新一代信息技術(shù)和信息素養(yǎng)。此書旨在幫助學生了解計算機的基本功能，熟練運用計算機辦公軟件完成日常工作和學習需求，提高辦事效率。本冊為《實踐篇》。

本書是對北京市東直門中學初中物理組教師多年來在創(chuàng)新實驗設(shè)計方面的理論依據(jù)、設(shè)計初衷、創(chuàng)新做法、實施過程、效果評價所做的詳盡闡述,將教師對于物理創(chuàng)新實驗方面的心得體會、反思進行梳理,旨在為讀者呈現(xiàn)目前初中物理實驗教學最鮮活的一面,就初中物理創(chuàng)新實驗進行交流探討。創(chuàng)新物理實驗是一節(jié)物理課的縮影,它兼顧著學科核心素養(yǎng)對物理課堂教學的多方面要求,展示著科學家當初在探索物理世界時的思維發(fā)展;它是發(fā)掘物理學科育人素材的“寶庫”。本書分成五個章節(jié),采用綜述在前,方法案例詳述在后的“總分”結(jié)構(gòu)進行展開。

本書內(nèi)容包括:第一章,山區(qū)中學語文教師專業(yè)發(fā)展特征;第二章,山區(qū)中學語文教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)容;第三章,山區(qū)中學語文教師專業(yè)發(fā)展的主要策略(上);第四章,山區(qū)中學語文教師專業(yè)發(fā)展的主要策略(下)等。

本書設(shè)有八個項目，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、搜集統(tǒng)計資料、整理統(tǒng)計資料、統(tǒng)計常用指標、認知動態(tài)分析、認知統(tǒng)計指數(shù)分析等內(nèi)容。具體包括：認識統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學、統(tǒng)計學中的基本概念、認識統(tǒng)計調(diào)查、制訂統(tǒng)計調(diào)查方案、設(shè)計調(diào)查問卷等。

本書分為上、下兩篇：走進綜合實踐活動的課堂和綜合實踐活動課程的新生態(tài)。全書共分六章，主要內(nèi)容包括：這就是綜合實踐；生活處處是課堂；永遠像孩子一樣提問；STEM為綜合實踐注入新活力；學科實踐開啟綜合實踐新征程等。

本書所選案例主要基于作者孩子小學階段作文，分為寫人、寫事、寫景、寫動植物、寫讀后感5個章節(jié)，共有37個案例，其中寫人7篇、寫事13篇、寫景7篇、寫動植物9篇、寫讀后感1篇。這些內(nèi)容集中于中小學階段高頻作文題材，素材為家里事、班里事、身邊事、日常事，分析點評原稿優(yōu)缺點以及修改稿改進完善之處，緊密結(jié)合每篇案例特點探索解析作文修改之道，原汁原味全景展示作文修改完善過程，讓讀者既知其然，又知其所以然，對于老師、媽媽和孩子都具有較強的可借鑒性和啟發(fā)性。

本書以“聽三晉故事，賞三晉大美”為主題，以“傳承太行精神，弘揚民族文化”為主旨，以時間順序為主線，呈現(xiàn)山西悠久歷史文化、優(yōu)秀人物事跡、自然景觀與典型風土人情，在展現(xiàn)歷史文化脈絡(luò)的同時，幫助讀者深刻理解中國人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的歷史必然性，客觀地認識山西、中國與外部世界之間的關(guān)系，促進地域文化的傳播與發(fā)展。

本書收錄了《無聲的世界杯》《萬家燈火為誰熄滅》《天安門廣場的隱秘升旗手》《為國家讓路》《這塊屏幕可能改變命運》《“搬磚網(wǎng)紅”的虛擬與現(xiàn)實》《現(xiàn)實版“小偷家族”》《多一雙筷子的事》等新聞作品。