《中國(guó)社會(huì)工作研究》作者系長(zhǎng)期從事社會(huì)工作教學(xué)、研究與實(shí)踐的學(xué)者和專家，他們深入實(shí)際，調(diào)查并總結(jié)社會(huì)工作宏觀與微觀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)工作本土化進(jìn)程。論文不僅代表了中國(guó)社會(huì)工作研究的最高水平，也體現(xiàn)了社會(huì)工作教育者、實(shí)踐者和研究者的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷，而且對(duì)于推動(dòng)中國(guó)社會(huì)福利事業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)新時(shí)期社會(huì)政策與社會(huì)治理的理論與實(shí)踐模式的探索、提高社會(huì)工作的專業(yè)化水平和效果具有舉足輕重的意義。

本書聚焦三個(gè)領(lǐng)域：一是兒童社會(huì)工作領(lǐng)域，討論困境兒童社會(huì)工作干預(yù)研究設(shè)計(jì)和困境兒童的小組工作干預(yù)；二是殘疾人社會(huì)工作領(lǐng)域，分為探討了扶貧背景下殘障人的社會(huì)支持和聽障父母健聽子女的早期養(yǎng)育方式及其影響；三是矯正和禁毒社會(huì)工作領(lǐng)域，在家文化背景下探討社區(qū)矯正社會(huì)工作的本土實(shí)踐模式，在協(xié)同實(shí)踐的前提下探討社會(huì)工作知識(shí)的生產(chǎn)。此外書中還探討了影像發(fā)聲法如何介入針對(duì)青少年抑郁癥患者的服務(wù)，在結(jié)構(gòu)化視角下分析城市貧困家庭如何脫貧，等等。

《仗卷走天涯：全國(guó)大型社會(huì)調(diào)查之督導(dǎo)筆記》是隔年出版的系列圖書，本書是第三輯。撰寫此書的作者們，全都親身參與了由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所主持開展的“中國(guó)社會(huì)狀況綜合調(diào)查”（簡(jiǎn)稱CSS）。書中收錄了42篇文章，以中醫(yī)中的“望”“聞”“問”“切”將文章結(jié)構(gòu)化編排為4個(gè)部分，忠實(shí)地記錄了訪員在社會(huì)調(diào)查過程中看到的社會(huì)景象，聽到的世間萬象，對(duì)遇到的困難、收獲進(jìn)行的反思，既是對(duì)訪員學(xué)術(shù)道路起點(diǎn)的記錄，也是對(duì)調(diào)查研究方法的實(shí)踐與反思，對(duì)于社會(huì)學(xué)本科生了解社會(huì)調(diào)查、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等都有很好的參考價(jià)值。

本書是中國(guó)學(xué)術(shù)出版年會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“年會(huì)”）舉辦十年以來參會(huì)嘉賓主題演講實(shí)錄的集錦。全書共包含十個(gè)章節(jié)及附錄，每章節(jié)以當(dāng)年學(xué)術(shù)出版年會(huì)的主題為標(biāo)題，整理為一人一篇文章的形式，部分章節(jié)包含圓桌對(duì)談內(nèi)容的整理。書中的每一章節(jié)的文章均涉及每一年度行業(yè)發(fā)展的前沿?zé)狳c(diǎn)問題，有出版人、學(xué)者和經(jīng)營(yíng)者的橫向?qū)υ�，也有縱向行業(yè)演化和趨勢(shì)預(yù)判，既可以看到中國(guó)學(xué)術(shù)出版十年發(fā)展沿革，也可以感受到學(xué)術(shù)出版人推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的思辨與熱情。

本書從三個(gè)層次討論醫(yī)療場(chǎng)景中的知識(shí)呈現(xiàn)：第一，醫(yī)護(hù)人員掌握的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，這種知識(shí)作為普遍知識(shí)的代表，擁有客觀性和權(quán)威性的特征，并在醫(yī)療場(chǎng)景中作為主導(dǎo)知識(shí)運(yùn)用于疾病治療。第二，具有民族和傳統(tǒng)醫(yī)療特征的替代醫(yī)療知識(shí)，這種知識(shí)具有一定的地方性特征并逐步和西方醫(yī)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，在疾病治療中發(fā)揮積極作用。第三，病人的疾病體驗(yàn)和依據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的應(yīng)對(duì)自身疾病的知識(shí)和治療方法，這種知識(shí)雖然是非專家知識(shí)，但是具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義

怎樣理順中央地方關(guān)系？如何推進(jìn)國(guó)家基層政權(quán)建設(shè)？國(guó)家治理的“技術(shù)轉(zhuǎn)向”是大勢(shì)所趨，它的核心難題是技術(shù)如何切實(shí)落到科層并嫁接現(xiàn)有治理體系。重重命題提出的挑戰(zhàn)，表面上是技術(shù)治理的任務(wù)，實(shí)際上對(duì)執(zhí)政者的政治智慧提出了極高的要求。本書從技術(shù)治理的原理出發(fā)，剖析它在基層的運(yùn)行方式，以觀察一個(gè)治理技術(shù)嵌入科層并融入基層生態(tài)的過程作結(jié)。本書認(rèn)為，國(guó)家治理建立在國(guó)家主動(dòng)觀察社會(huì)并操作治理技術(shù)的基礎(chǔ)上，技術(shù)治理的運(yùn)轉(zhuǎn)需要利用行政分權(quán)和公眾參與營(yíng)造的社會(huì)空間，又在解決社會(huì)問題的過程中維持它們。這既是技術(shù)，也是藝術(shù)。

《鴨子與先知》是青年作家林曉哲的首部中短篇小說集，共由8個(gè)中短篇小說組成，分別為《鴨子與先知》《求囡記》《閃蝶》《寡人有疾》《假如》《音樂的靈感》《距離》《燃燒》。作者善于將簡(jiǎn)單的故事描寫的百轉(zhuǎn)千回，扣人心弦，在講述庸常生活的同時(shí)，敏銳捕捉人的心理流動(dòng)。小說敘事老練，節(jié)奏循序漸進(jìn)，是一部?jī)?yōu)秀的中短篇小說集。

本書為文化理論研究學(xué)術(shù)論文集，全書收錄了跨學(xué)科的國(guó)際前沿理論，包括哲學(xué)、文學(xué)、文化、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、媒介研究、全球化研究等領(lǐng)域，以及對(duì)當(dāng)代文學(xué)、文化現(xiàn)象和文本進(jìn)行深度分析和評(píng)論的論文，主要特點(diǎn)為介紹最新理論研究成果，輯錄系統(tǒng)和有深度的長(zhǎng)篇論文。本輯主要收錄收錄的論文哲理性與思想性較強(qiáng)，理論水平較高，有益于啟發(fā)學(xué)術(shù)思考，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域研究者和愛好者有較大的參考價(jià)值。本輯主要內(nèi)容為對(duì)話自我理論研究、名家選讀、美學(xué)與文論研究與著作評(píng)述。

本書是四川音樂學(xué)院藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科辦學(xué)8周年紀(jì)念性成果。8年來，四川音樂學(xué)院“梧桐樓”開展了名家講壇與學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓藝術(shù)觀念、藝術(shù)理論與藝術(shù)精神的種子散播在四川音樂學(xué)院師生心中。本書分為三個(gè)篇章，分別是藝海尋真、春華秋實(shí)、尚美論道，內(nèi)容涵蓋川音藝術(shù)學(xué)理論一級(jí)學(xué)科的所有方向，包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)管理等。第一篇章“藝海尋真”內(nèi)容涉及藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)史與藝術(shù)理論、藝術(shù)美學(xué)等多個(gè)方面的研究思考。第二篇章“春華秋實(shí)”收錄川音藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)學(xué)子讀書心得及詩詞創(chuàng)作，體現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)理論與管理學(xué)院不僅

該書為學(xué)術(shù)著作。全書圍繞新媒體如何運(yùn)用框架設(shè)置議程，為其心理健康報(bào)道賦予一定文化價(jià)值和社會(huì)意義，并以此調(diào)動(dòng)起與之相關(guān)的個(gè)體主體性意識(shí)和主觀能動(dòng)性，探討了新媒體的心理健康報(bào)道對(duì)特定人群的影響。書中認(rèn)為，新媒體心理健康報(bào)道遵循健康傳播的“知、信、行”模式，以詢喚理論的作用機(jī)理為策略，對(duì)有心理干預(yù)訴求的個(gè)體進(jìn)行主體性建構(gòu)。建構(gòu)體現(xiàn)在知識(shí)、信念和行為三個(gè)層面，即通過鏡像復(fù)制、主動(dòng)歸順和關(guān)系再生產(chǎn)，對(duì)他們的疑病及自診傾向、自我歸類傾向和互動(dòng)尋求傾向分別進(jìn)行主體性建構(gòu)。