本書共七章，內(nèi)容包括：當代美術與設計教育概述、當代設計教育的發(fā)展歷程、當代美術與設計教育的專業(yè)建設、當代美術與設計教育的人才培養(yǎng)、基于不同教育層次下的美術教育等。

本書共十二章。第一章至第四章是理論部分，著重分析高校體育文化的基本知識、建設理論及高校體育建設與傳播。第五章至第十二章是高校體育教學實踐項目，包括高�；@球運動、足球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、乒乓球運動、健美操運動以及啦啦操運動等典型項目的教學，以期為高校體育教學的開展及高校體育文化的發(fā)展提供實踐指導。

本書共七章，內(nèi)容包括：檔案和檔案工作概述、檔案的收集與鑒定、檔案的檢索與統(tǒng)計、檔案的保管與保護、檔案的編研與利用、數(shù)字時代的檔案工作、現(xiàn)代檔案管理技術與應用。

本書共八章，內(nèi)容包括：教育概述、國內(nèi)外重要教學模式概述、中學教學工具和教學方法、以人為本的學校教育理念、以人為本的中學教育實踐、我國中學教學模式創(chuàng)新、中學教育模式向以人為本方向的改革、以人為本背景下的中學教學實踐。

本書以體育教學為研究對象，以體育教學的基本知識為基礎，以體育教學模式思想為切入點，重點對體育教學所包括和涉及的諸多要素的改革創(chuàng)新與發(fā)展進行了分析和探討，這些要素分別為體育教學內(nèi)容、體育教學方法、體育教學手段、體育教學模式、體育教學設計、體育教學管理以及體育教學評價。

本書共八章，內(nèi)容包括：巖石的成因類型和工程地質(zhì)特征、地質(zhì)因素與工程建筑、外力地質(zhì)作用對工程的影響、路線布置的基本方案、縱坡的掌握與放坡、路線的平面布置及定線、路線的敷設、山區(qū)公路路基病害的防治方法。

本書共七章，內(nèi)容包括：總論、路線、路基施工、路面基層施工、路面施工、路面養(yǎng)護技術、公路交通安全設施及其維護。

本書共六章，內(nèi)容包括：信息時代高校英語教育教學理論基礎研究、英語教學模式理論與現(xiàn)狀研究、信息時代大學英語教學與多媒體技術的應用、信息時代大學英語人才培養(yǎng)研究等。

本書共七章。第一章分別對鋼琴的由來、鋼琴的演變與發(fā)展以及鋼琴教學的基本理論進行了分析；第二章對鋼琴教學的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀進行了分析；第三章對鋼琴教學理論的研究方法與建構進行了闡述；第四章分別介紹了鋼琴個別課、鋼琴小組課、鋼琴集體課以及成人鋼琴課；第五章對鋼琴教師的能力與素質(zhì)要求、鋼琴教學過程中的基本規(guī)律、不同年齡階段鋼琴學習的特點進行了分析；第六章對鋼琴教學中常見的問題進行了研究；第七章分析了創(chuàng)新型思維下鋼琴教育教學的發(fā)展策略。

本書圍繞高校音樂教育的理論展開。全書共七章。第一章為緒論，主要對高校音樂教育的概述與現(xiàn)狀進行了闡述；第二章為國內(nèi)外音樂教育的歷史發(fā)展；第三章分別對音樂教育的哲學原理、社會學原理與心理學原理進行了分析；第四章為音樂審美能力的創(chuàng)新培養(yǎng)，闡述了音樂教育中的審美教育、音樂審美能力的內(nèi)涵與作用以及音樂審美能力的培養(yǎng)；第五章對高校音樂教育課程的創(chuàng)新發(fā)展進行了分析；第六章對高校音樂教學的創(chuàng)新發(fā)展進行了分析；第七章對高校音樂教學評價的創(chuàng)新發(fā)展進行了分析。