航天精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神在航天領(lǐng)域的生動展示，它具有突出的育人價值。將航天精神融入大學(xué)生思想政治教育有助于增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育育人效果，助力高校培養(yǎng)出堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。解決航天精神融入大學(xué)生思想政治教育具體實(shí)踐中存在的主體勝任力不強(qiáng)、育人資源開發(fā)不足、融入方式欠佳、協(xié)同合力不聚等問題，需要遵循主體性與客體性、全面性與選擇性、整體性與層次性、理論性與實(shí)踐性、傳統(tǒng)性與現(xiàn)代性相統(tǒng)一的原則，采用理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、

習(xí)近平總書記指出：“馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國�！瘪R克思主義大眾化是馬克思主義中國化時代化的內(nèi)在要求。馬克思主義大眾化傳播有其要素構(gòu)成、系統(tǒng)運(yùn)行和傳播模式，與中國共產(chǎn)黨百年來的革命、建設(shè)和改革事業(yè)相伴相生，在五四時期、新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期以及中國特色社會主義新時代都具有鮮明的階段性特征。新時代，要科學(xué)依據(jù)“定性與定量統(tǒng)一”“動態(tài)與靜態(tài)統(tǒng)一”“長期與短期統(tǒng)一”原則，有效解決傳播者及傳播內(nèi)容、方法、環(huán)境與受眾之間的矛盾，在

本書以杜維明先生提出的“精神人文主義”思想為理論框架，溯孔孟荀董之源，續(xù)程朱陸王之思，基于孟子文本，對儒家商業(yè)倫理的源頭活水進(jìn)行了深入闡發(fā)，在開顯儒商精神、建立儒商認(rèn)同、超越啟蒙心態(tài)等方面作出了開創(chuàng)性探索，是當(dāng)代儒家商業(yè)倫理研究的重要著作，能為新商業(yè)文明的建構(gòu)提供有益參考。

在當(dāng)今社會，人們總是愿意援引“道德權(quán)利”為自己的行為辯護(hù)，而道德權(quán)利的正當(dāng)性也需要進(jìn)一步的道德原則加以確立，那么，在上述過程中，存在著怎樣的邏輯與規(guī)范呢？本書嘗試圍繞上述現(xiàn)象，集中探討與“道德權(quán)利與契約主義辯護(hù)”有關(guān)的三個問題：一是道德權(quán)利的內(nèi)在、外在條件；二是有效的道德原則與道德權(quán)利的邏輯關(guān)系；三是滿足內(nèi)在一致性要求的道德權(quán)利/道德原則通過契約主義道德理論的確認(rèn)過程，以及它們之間的關(guān)系發(fā)生不相干、甚或矛盾時，又該如何處理好各自理論的有效性？此外，本書還結(jié)合“全球正義”、“環(huán)境正義”等議題，討論

本書研究了1978—2023年這段時期內(nèi)我國馬克思主義哲學(xué)史著述發(fā)展及其內(nèi)在邏輯變化和相關(guān)史家治史觀點(diǎn)變遷的歷程。將這種肩負(fù)著傳播、弘揚(yáng)無產(chǎn)階級意識形態(tài)的特殊史學(xué)種類近40余年發(fā)展歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以史學(xué)史的體相匯聚成篇，通過明晰我國馬克思主義哲學(xué)史研究的分期、內(nèi)生邏輯、表現(xiàn)特征、史籍與史家、新的研究熱點(diǎn)、未來展望等幾個方面的內(nèi)容，以達(dá)到建構(gòu)一個脈絡(luò)清晰的學(xué)術(shù)史研究模型的目的。在徐徐展開該領(lǐng)域發(fā)展畫卷的過程中，人們也可以清晰地感受到改革開放精神春風(fēng)拂面般的舒爽和中國式現(xiàn)代化道路愈走愈寬闊的壯麗景象

毛澤東作為黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，是善于斗爭、敢于斗爭的典范，其帶領(lǐng)中國人民取得新民主主義革命的勝利，走上社會主義建設(shè)道路并取得了重大成就。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)過程中，形成了系統(tǒng)的斗爭策略、斗爭方法和斗爭藝術(shù)。毛澤東的斗爭思想是毛澤東思想的重要內(nèi)容，在今天仍具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。 習(xí)近平總書記指出，毛澤東的一生是為中國人民不懈奮斗的光輝一生，表現(xiàn)出“爐火純青的斗爭藝術(shù)”。毛澤東的斗爭藝術(shù)，是毛澤東思想的精彩篇章，是中國共產(chǎn)黨人的寶貴精神財(cái)富，既為奪取中國革命戰(zhàn)爭勝利提供了科學(xué)指引

本書是一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。這本書主要收錄魏晉南北朝各類人物，包括帝王、將相、隱士等，并對這些人物的形貌、語言、才學(xué)等各方面進(jìn)行了傳神的描寫。在這些歷史小故事中，讀者不僅能夠領(lǐng)略更真實(shí)、更多元的文化景觀，也能從中獲得比正統(tǒng)史書更鮮活的文化領(lǐng)悟與心性滋養(yǎng)。

本書以傳統(tǒng)音樂研究為基底，以多元化的視角為導(dǎo)向，對不同視角下的傳統(tǒng)音樂研究與發(fā)展展開論述，介紹了傳統(tǒng)音樂的類型、思維以及歷史發(fā)展，引導(dǎo)讀者對傳統(tǒng)音樂的起源發(fā)展有一個基本的了解。詳細(xì)論述了美學(xué)視野下傳統(tǒng)音樂的研究，對傳統(tǒng)音樂中的美學(xué)意蘊(yùn)進(jìn)行了闡釋。具體分析了文化視角下的中國民歌、民族器樂的內(nèi)容，綜合闡述了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下傳統(tǒng)音樂的民歌傳承與器樂傳承內(nèi)容。詳細(xì)論述了現(xiàn)代傳媒視角下傳統(tǒng)音樂傳承與發(fā)展，為傳統(tǒng)音樂的未來發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

本書內(nèi)容為文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究，第一章為文化創(chuàng)意產(chǎn)品概述，從四個方面展開敘述，分別是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)涵與背景由來、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本特征文化創(chuàng)意產(chǎn)品的核心、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的分類；第二章為文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述，從三個方面展開敘述，分別是文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則、文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方法，以及文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)流程；第三章為文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的文化與創(chuàng)意分析，從兩個方面展開敘述，分別是文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意；第四章為不同類型的文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)，從五個方面展開敘述，分別是校園文化

本書首先介紹了生成式AI的概念及其在產(chǎn)品和服務(wù)中的應(yīng)用潛力，然后闡述了生成式AI項(xiàng)目的完整生命周期。作者探討了多種模型類型，如大語言模型和多模態(tài)模型，并提供了通過提示工程和上下文學(xué)習(xí)來優(yōu)化這些模型的實(shí)際技巧。此外，本書討論了如何使用LoRA技術(shù)對模型進(jìn)行微調(diào)，以及如何通過RLHF使模型與人類價值觀對齊。書中還介紹了RAG技術(shù)，以及如何利用LangChain和ReAct等開發(fā)agent。最后，本書介紹了如何使用AmazonBedrock構(gòu)建基于生成式AI的應(yīng)用程序。