《隨園食單》系清代詩人、散文家袁枚創(chuàng)作的文言隨筆集。全書分為須知單、戒單、海鮮單、江鮮單、特牲單、雜牲單、羽族單、水族有鱗單、水族無鱗單、雜素菜單、小菜單、點心單、飯粥單和茶酒單，共十四單，外加一序。其作詳細記述了清代流行的三百二十余種南北菜肴、飯點和名茶美酒，對菜點的選料、加工、切配、烹調(diào)以及菜點的色、香、味、形、器都做了極其精辟的論述，被海內(nèi)外美食家稱為中國歷史上的食經(jīng)。

本書收錄了作者近年來創(chuàng)作的、主題多樣的中短篇小說，共9篇。小說大部分以當代農(nóng)村為背景，以生活在社會底層的普通小人物為描寫對象，情真意切地講述了他們生活中的遭遇，面對逆境仍堅忍頑強地生長。其中《順流而下》《樹葉上的村莊》聚焦農(nóng)村女性的艱難處境，塑造了一個個有血有肉、奮力生活的女人；也有展示鄉(xiāng)村人生活圖景的《村支書永澤忙碌的一天》《潤生》，從不同的角度，在刻畫人物的同時，也將鄉(xiāng)村倫理觀念對人們的影響娓娓道來；以及描述少年、江湖賣藝人生活細節(jié)的《叮當》《老包》，真實地再現(xiàn)了底層人民的生活與心理狀況，既

身為詩人和教授的作者從自身出發(fā),聯(lián)系許多作品和人物,在《認領(lǐng)與重構(gòu)》-書中談及并討論了當代詩歌和當代文學以及大學人文教育中人們所關(guān)心的諸多熱點和焦點問題,議論風生,文采飛揚,既充滿創(chuàng)見、鞭辟入又親切幽默、輕松可讀。本書分為三部分,談及作者自身詩歌創(chuàng)作歷程，討論了當代詩歌創(chuàng)作中存在的問題,評價了部分優(yōu)秀詩人的是個作品,并收錄了作者接受采訪時的訪談內(nèi)容。作者用細膩的情感、用詩人的目光來描繪和觀察充滿想象的"烏托邦的世界。

失眠、肥胖、脫發(fā)、焦慮、拖延、易怒……這些壓力癥狀嚴重影響了我們的日常生活。有沒有什么方法，能夠一次性擺脫這些難纏的問題呢？ 研究表明，人腦本具強大的壓力調(diào)節(jié)功能，特別是血清素的分泌，可極大地消解壓力。然而，因為電子產(chǎn)品的過度使用、作息的不規(guī)律等，這種壓力調(diào)節(jié)功能被嚴重削弱了。結(jié)果，人才在壓力面前變得不堪一擊。 其實，只要重啟壓力調(diào)節(jié)機能，就能從根本上改善壓力癥狀。只要每天5分鐘，3個月之內(nèi)就能實現(xiàn)�，F(xiàn)在就一起跟隨本書，走上這段愉快的減壓之旅吧！

著作以如何加強黨員領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)為主題，共分七章，分別闡述了黨員修養(yǎng)的基本內(nèi)涵和共產(chǎn)黨員修養(yǎng)的必要性、原理途徑、基本內(nèi)容、傳統(tǒng)借鑒、主要方法、修養(yǎng)結(jié)果的評價等內(nèi)容。力求從馬克思主義基本原理出發(fā)，說明黨員干部黨性修養(yǎng)方法的理論根據(jù)；以習近平黨建思想為指引，闡釋黨員干部加強黨性修養(yǎng)的要求、方向和根本遵循；從社會發(fā)展、黨的建設、個體成長等相結(jié)合當中，探尋黨員干部黨性修養(yǎng)的規(guī)律性認識；從傳統(tǒng)優(yōu)秀修養(yǎng)文化現(xiàn)代化的視角，提出了黨員干部黨性修養(yǎng)的具體方法。

內(nèi)容簡介：《稔子花》小說以農(nóng)村題材為背景，描述一個農(nóng)村姑娘稔子花從小喜愛學習，立志向往美麗的藍天，長大后當一名航天員。 在成長的過程中，經(jīng)過了曲曲折折，疾病的磨難，以堅強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，終以優(yōu)異成績考上了〈北京航空學院〉�！达�子花〉小說共分二十二個章節(jié)。章以三月清明拜祖為題材，稔子花的父親呂正能講述了八十年代農(nóng)村貧窮落后的面貌，生活是多么的艱巨，生產(chǎn)條件又是這么的差，一個月吃不上一餐豬肉，插一春稻田需要一個月的時間的事例，從而激發(fā)稔子花奮發(fā)向上，出人頭地的理想。第二章：講述了稔子花的媽媽趙金

暫無

本書在中國外匯交易中心公布的人民幣指數(shù)CFETS所采用的貨幣籃子基礎(chǔ)上，利用中國國際收支平衡表的信息將雙邊貿(mào)易與雙邊投資相結(jié)合，構(gòu)造了雙邊貿(mào)易與投資權(quán)重人民幣有效匯率指數(shù)。將新指數(shù)作為匯率的代理變量，應用行為均衡匯率模型，估計新人民幣有效匯率與反映部門間的生產(chǎn)率差異的Balassa-Samuelson效應、相對貿(mào)易條件、對外凈資產(chǎn)占GDP比重、對外貿(mào)易政策、財政政策變量和廣義貨幣供應量等6個變量的協(xié)整關(guān)系，研究發(fā)現(xiàn)，新指數(shù)與6個宏觀變量有顯著的長期關(guān)系。利用開放經(jīng)濟DSGE模型對不同規(guī)則下貨幣政

本書分六部分：序主要介紹了研究緣由、研究意義、相關(guān)概念、研究綜合、研究目標、研究內(nèi)容、研究思路和研究方法；章分析了我國高中學業(yè)水平考試專業(yè)化發(fā)展的基本經(jīng)驗與主要問題；第二章分析了我國的科舉考試、高中畢業(yè)會考、高考的專業(yè)化發(fā)展特點與可資借鑒之處；第三章分析了英國、法國、德國、美國、俄羅斯、日本等國家相關(guān)考試專業(yè)化發(fā)展的特點與啟示；第四章從主要環(huán)節(jié)和高中學業(yè)水平考試實施兩個方面提出了專業(yè)化發(fā)展策略：主要環(huán)節(jié)指考試命題與評價、實施機構(gòu)、研究隊伍、管理與監(jiān)督等環(huán)節(jié)等專業(yè)化發(fā)展策略；專業(yè)化實施包括四方面內(nèi)

本書緊緊圍繞新時期我國人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間矛盾的現(xiàn)實背景和農(nóng)村內(nèi)外部環(huán)境的變化，探索西部民族地區(qū)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。本書撰寫遵循教育的內(nèi)外部發(fā)展規(guī)律和社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，堅持在調(diào)查的基礎(chǔ)上，對客觀事實和現(xiàn)象展開研究。本書以鄉(xiāng)村脫貧振興與農(nóng)村職業(yè)教育的內(nèi)在邏輯關(guān)系為主線創(chuàng)造性地提出西部民族地區(qū)農(nóng)村脫貧振興新路徑。