為何受傷的總是我？ 為何最深的傷往往來(lái)自最親密的人？ 為何太親密的關(guān)系反而讓人感到束縛？ 我們要如何做，才能擺脫以愛(ài)為名的情感操縱？才能擁有一段健康、成熟而又獨(dú)立的親密關(guān)系？ 我們從小被唯美的童話愛(ài)情故事所吸引，期待著真命天子的出現(xiàn)，并與之擁有完美的愛(ài)情，可現(xiàn)實(shí)卻擊碎了我們的美夢(mèng)——我們?cè)趷?ài)情中遍體鱗傷，甚至發(fā)現(xiàn)我們正遭受來(lái)自伴侶的語(yǔ)言暴力和控制。 《情感陷阱》是理性情緒行為療法創(chuàng)始人阿爾伯特·埃利斯關(guān)于兩性心理的力作。全書(shū)精準(zhǔn)剖析情感操縱者的動(dòng)機(jī)，全面揭穿情感謊言的套路，幫你擺脫以愛(ài)為名的情感

人力資源“三支柱”的概念源自20世紀(jì)80年代美國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)共享服務(wù)的實(shí)踐。1997密歇根大學(xué)人力資源管理專(zhuān)家戴維？尤里奇在《人力資源轉(zhuǎn)型》一書(shū)中提出四角色模型，經(jīng)IBM的實(shí)踐探索形成今天廣為傳播的“三支柱”。如果人力資源按照COE（人力資源策略）、BP（戰(zhàn)略性人力資源）、SSC（人力資源組織）的方式分工協(xié)作，就能化解人力資源與商業(yè)需求結(jié)合不緊密的問(wèn)題，重塑人力資源價(jià)值。本書(shū)從三支柱的理論出發(fā)，介紹三支柱的由來(lái)及其核心觀點(diǎn)。每個(gè)觀點(diǎn)再用實(shí)踐展開(kāi)，引入騰訊、華為、阿里、海爾等國(guó)內(nèi)三支柱理論先行者的實(shí)踐

世界看起來(lái)挺熱鬧，但能夠持續(xù)讓人取得成功的常識(shí)其實(shí)并不多。IPD是華為從游擊隊(duì)走向正規(guī)軍、從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的民營(yíng)企業(yè)成為世界級(jí)領(lǐng)先企業(yè)最關(guān)鍵的開(kāi)始，是華為從偶然成功走向必然成功的關(guān)鍵，也是華為能夠持續(xù)取得成功的常識(shí)之一。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。本書(shū)深入揭示了華為通過(guò)實(shí)踐IPD構(gòu)建了強(qiáng)大的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和取得了巨大的商業(yè)成功，以及在競(jìng)爭(zhēng)激烈和變化無(wú)常的市場(chǎng)中不但活著而且有質(zhì)量地活著的背后邏輯（也是經(jīng)營(yíng)和管理的常識(shí)）：IPD面向產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的商業(yè)本質(zhì)、理念、組織、流程和方法，以及企業(yè)與客戶(hù)雙贏的方法。（1）如何構(gòu)建產(chǎn)品

本書(shū)由中俄語(yǔ)言教育學(xué)者聯(lián)合撰寫(xiě)，以當(dāng)代俄語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化為背景，描繪現(xiàn)代俄語(yǔ)母語(yǔ)者的言語(yǔ)肖像特征，探討現(xiàn)代俄語(yǔ)存在的問(wèn)題及其成因，對(duì)俄語(yǔ)的語(yǔ)言功能、文化功能和社會(huì)功能展開(kāi)研究。該著作一方面分析俄羅斯及其周邊俄語(yǔ)國(guó)家在全球化時(shí)代的俄語(yǔ)政策和俄羅斯對(duì)外俄語(yǔ)教學(xué)發(fā)展情況，另一方面，從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，媒體語(yǔ)言學(xué)等視角，對(duì)現(xiàn)代俄語(yǔ)特點(diǎn)、俄羅斯人的言語(yǔ)交際行為模式等進(jìn)行解讀，為從事中俄語(yǔ)言教學(xué)和學(xué)習(xí)的師生、研究者提供了獨(dú)特的研究思路。

本書(shū)以通俗易懂的語(yǔ)言和有趣的插畫(huà)來(lái)解釋深度學(xué)習(xí)中的概念和方法,生動(dòng)形象的插圖更容易幫助讀者理解和記憶。同時(shí),書(shū)中指導(dǎo)讀者將自己的理解制作成短視頻,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。另外,書(shū)中還指導(dǎo)讀者在Colab平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)踐。 本書(shū)內(nèi)容全面,從基礎(chǔ)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等入門(mén)知識(shí),到深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用領(lǐng)域如計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自然語(yǔ)言處理等高級(jí)主題都有涉及。 本書(shū)具有豐富的趣味性、互動(dòng)性和實(shí)踐性,可以幫助讀者更好地理解深度學(xué)習(xí)知識(shí),并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)多世紀(jì)來(lái)北朝墓志的出土大大改變了中國(guó)中古史料的基本景觀，為中古史的新視角和新敘事提供了可能，其中聚焦于北朝女性個(gè)體生命史的書(shū)寫(xiě)取得了顯著的進(jìn)展。本書(shū)所收十一篇文章，都是利用新出墓志，加上其他類(lèi)型的石刻史料和傳統(tǒng)文獻(xiàn)史料，盡力描摹北朝女性的個(gè)體生命史，講述一個(gè)個(gè)具體的女性故事，不同社會(huì)階層、不同人生際遇的女性故事，合起來(lái)，力圖展現(xiàn)一個(gè)不同以往的北朝歷史畫(huà)卷。

萊布尼茲和牛頓關(guān)于微積分優(yōu)先權(quán)的爭(zhēng)論聞名整個(gè)學(xué)術(shù)界，甚至是學(xué)術(shù)界之外�，F(xiàn)在，學(xué)術(shù)界公認(rèn)，萊布尼茲和牛頓分別獨(dú)立地創(chuàng)立了微積分，只是牛頓先發(fā)明，萊布尼茲先發(fā)表。但這場(chǎng)爭(zhēng)論在牛頓、萊布尼茲所生活的時(shí)代，甚至在他們?nèi)ナ篮蟮暮芏嗄甓己芗ち遥�中間也發(fā)生了很多趣事。本書(shū)既包含了萊布尼茲創(chuàng)建微積分的過(guò)程，也包含了萊布尼茲在微積分優(yōu)先權(quán)爭(zhēng)論期間為自己做出的申辯，從中可以了解他創(chuàng)建微積分的過(guò)程以及這場(chǎng)爭(zhēng)論發(fā)生的部分緣由和過(guò)程。另外，中譯版本中還增加了大量插圖，具有很強(qiáng)的可讀性。

1、本書(shū)對(duì)MATLAB進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和講解，力爭(zhēng)做到條理明晰，深入淺出，并配有大量實(shí)用的例子，達(dá)到快速入門(mén)和提高的目的。2、注重內(nèi)容的系統(tǒng)性與邏輯關(guān)系。先由淺入深地介紹MATLAB的使用基礎(chǔ)及其數(shù)據(jù)分析，然后詳細(xì)介紹了其數(shù)學(xué)建模及科學(xué)計(jì)算，最后介紹MATLAB的應(yīng)用部分。3、側(cè)重MATLAB求解實(shí)際的數(shù)學(xué)建模問(wèn)題，給出了詳細(xì)的建模過(guò)程和程序。通過(guò)大量的實(shí)例向讀者展示了MATLAB的建模與仿真應(yīng)用。4、示例精巧，條理清晰、指導(dǎo)性強(qiáng)。源程序詳盡、注釋豐富，而且通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了其正確性。通過(guò)章后的習(xí)題

《Scrapy網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)》介紹如何學(xué)習(xí)和使用流行的Scrapy框架開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)應(yīng)用，主要內(nèi)容使用Python開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)，識(shí)別網(wǎng)頁(yè)的編碼，結(jié)構(gòu)化信息的提取，Scrapy爬蟲(chóng)的示例使用，ScrapyPlaywright抓取動(dòng)態(tài)JS網(wǎng)站，將抓取的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)，部署、調(diào)度和運(yùn)行Scrapy爬蟲(chóng)等。《Scrapy網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)》適合作為高等院校計(jì)算機(jī)、軟件工程專(zhuān)業(yè)本科生、研究生的參考書(shū)目，也適用于對(duì)Python網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)領(lǐng)域感興趣的人士參考閱讀。

在本書(shū)中，作者從自己和女兒的日常生活場(chǎng)景和對(duì)話出發(fā)，展現(xiàn)成年人和孩子看待問(wèn)題的不同思維方式，并分析這些現(xiàn)象背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯，獲得對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)、價(jià)值觀以及人生的意義的全新啟發(fā)。 本書(shū)可以幫助我們打破認(rèn)知囚籠，讓我們不再輕信所謂一成不變的定論，也不再不假思索地質(zhì)疑那些看起來(lái)難以理解的另類(lèi)現(xiàn)象。 即便你毫無(wú)經(jīng)濟(jì)學(xué)背景，也可以在輕松又充滿(mǎn)驚喜的閱讀中獲得啟發(fā)，洞悉經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)，修正偏見(jiàn)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式重新認(rèn)識(shí)世界，在生活中做出更明智的判斷和決策。