本書從當(dāng)代人的工作生活實(shí)際情況出發(fā)，從肢體動(dòng)作、外在形象、語言等方面提供了大量的閱讀人心的技巧。為你輕松擺脫人際關(guān)系困擾，有效處理日常人際關(guān)系提供了很多實(shí)用性的攻心技能。掌握了這些，你便可以擺脫令人焦慮的現(xiàn)狀，建立和諧融洽的人際關(guān)系，排除工作和生活中遇到的困難，獲得心儀之人的愛。

《中華人民共和國簡史（19492019）》由當(dāng)代中國研究所著，講述中華人民共和國70年發(fā)展歷程，解釋馬克思主義在中國的偉大實(shí)踐以及在中國語境中的運(yùn)用，總結(jié)新中國成立70年來的寶貴經(jīng)驗(yàn)及對(duì)后人的啟示，證明社會(huì)主義是人類社會(huì)具有光明未來的一種選擇。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)》運(yùn)用大量企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)例，理論聯(lián)系實(shí)際，通俗易懂，每個(gè)項(xiàng)目后增加了會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，充分體現(xiàn)了“學(xué)中做、做中學(xué)”的指導(dǎo)思想，滿足了高等院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)》共包括10個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目細(xì)分為多個(gè)任務(wù)，在原有知識(shí)體系的基礎(chǔ)上增加了：案例導(dǎo)入、會(huì)計(jì)名人、知識(shí)鏈接、項(xiàng)目小結(jié)、項(xiàng)目考核、任務(wù)實(shí)施等內(nèi)容。另外，為方便學(xué)生自學(xué)，部分知識(shí)配有微課，學(xué)生可掃描二維碼觀看視頻，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。為滿足學(xué)生考證需求，《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)與實(shí)務(wù)》在注重理論知識(shí)和實(shí)踐操作的同時(shí)，將初級(jí)會(huì)計(jì)師考試的部分

數(shù)學(xué)教育，不僅困擾孩子，也是很多成年人的噩夢(mèng)。 如何才能擺脫當(dāng)下刷題背公式的教學(xué)桎梏，讓孩子真正愛上數(shù)學(xué)？又如何讓成年人意識(shí)到數(shù)學(xué)并不是只代表恐懼，而是神奇而美妙的藝術(shù)？ 作者認(rèn)為，就像繪畫、音樂和詩歌一樣，數(shù)學(xué)是一門藝術(shù)，我們的靈感需要被激發(fā)；數(shù)學(xué)又與游戲一樣，要基于好奇心去探索。在本書中，作者既替孩子所接受的數(shù)學(xué)教育感到憤懣，也替數(shù)學(xué)本身感到惋惜，因此而呼吁教育者反思和嘗試改變自己的教學(xué)方式，帶領(lǐng)孩子能夠真正走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美。

《美學(xué)區(qū)種植實(shí)戰(zhàn)圖譜》精選來自多個(gè)匡I家的口腔種植醫(yī)師的優(yōu)秀病例，根據(jù)臨床采取的治療措施將其分類，并對(duì)每個(gè)病例的治療過程進(jìn)行分析，并呈現(xiàn)其中的臨床關(guān)鍵（clinicalpearls）。由此幫助更多立志于從事口腔種植的臨床醫(yī)師開拓思路、深刻理解美學(xué)區(qū)種植的原則和臨床技術(shù)細(xì)節(jié)。

《四邊形哐啷哐啷》將顏色認(rèn)知與四邊形認(rèn)知結(jié)合，讓孩子通過書中游戲的方式，將色彩與各式各樣的四邊形緊密聯(lián)系，豐富的色彩搭配有助于孩子的藝術(shù)啟蒙，精心設(shè)計(jì)的前后翻頁版式，能夠激發(fā)孩子的想象力，押韻童謠的句式有利于促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力。

《讀宋詞學(xué)寫作》以宋詞中膾炙人口的名句為中心，從擬題立意、開頭結(jié)尾、結(jié)構(gòu)布局、人物刻畫、景物描寫、抒情技巧、議論方法、修辭方法等八方面入手，詳細(xì)解析了其在文章寫作中的方法和技巧，內(nèi)容通俗易懂，方法簡單易學(xué)，可有效破解日常寫作中的常見難題。八個(gè)主題中，每個(gè)主題下面精選了10到12句（首）美到令人窒息的宋詞，每句（首）分別列出出處、原文、注釋、譯文、賞析和寫作應(yīng)用，因此，《讀宋詞學(xué)寫作》又是我們欣賞宋詞的一個(gè)絕佳讀本。宋詞取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、文情并茂，其中含有豐富的文章寫作技巧。例如，以記

《三角形嘰嘰喳喳》將互動(dòng)游戲與三角形認(rèn)知結(jié)合，讓孩子通過書中游戲的方式認(rèn)識(shí)三角形，豐富的色彩搭配有助于孩子的藝術(shù)啟蒙，精心設(shè)計(jì)的前后翻頁版式，能夠激發(fā)孩子的想象力，押韻童謠的句式有利于促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力。

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兄弟姐妹原本是天上飄下的雪花，互不相識(shí)。但落地后便融為一體，結(jié)成冰化為水，永不分開。 1939年，福斯一家七口住在密西西比河的船屋上。一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，媽媽難產(chǎn)，爸爸緊急將她送往醫(yī)院，臨行前叮囑12歲的長女里爾照顧好四個(gè)弟弟妹妹，怎料這一別便是天人永隔。隔天警察強(qiáng)行帶走五個(gè)孩子，送往田納西兒童之家，他們成為待領(lǐng)養(yǎng)的孤兒，里爾從此與手足天各一方…… 2017年，律師艾弗里返鄉(xiāng)照顧父親，卻在造訪養(yǎng)老院的時(shí)候，被一個(gè)和奶奶長得十分相似的老婦人誤認(rèn)。在好奇心的驅(qū)使下，她展開