本書為“聚集誘導發(fā)光叢書”之一�！熬奂�誘導發(fā)光”是我國科學家率先提出的原創(chuàng)性概念，開辟了發(fā)光材料的新領(lǐng)域。目前，全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)超過2000個研究單位的科學家進入該領(lǐng)域。聚集誘導發(fā)光在基礎(chǔ)科研和應用等方面都取得了豐碩的成果。本書從聚集誘導發(fā)光研究的歷史、現(xiàn)狀和未來三個方面全面概述了這一領(lǐng)域的發(fā)展，為聚集誘導發(fā)光研究的方方面面做好基礎(chǔ)鋪墊，引領(lǐng)廣大讀者對聚集誘導發(fā)光進行深入學習和研究。本書中的諸多實例也可激發(fā)初學者對聚集誘導發(fā)光物理機制的興趣，加強學生的理論基礎(chǔ)并開拓其科學視野。本書

本書從創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，以知識賦能相關(guān)理論和方法為基礎(chǔ)和手段，挖掘、提取和開發(fā)工程檔案管理活動中隱含的必需技能、訣竅和專業(yè)知識，對其知識賦能體系的多要素、多維度特征進行闡釋和解讀；基于創(chuàng)新驅(qū)動建設要素，以“工程質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)新、數(shù)智技術(shù)創(chuàng)先”為典型性應用場景案例，通過實地調(diào)查和訪談調(diào)研，構(gòu)建了以知識全活動為核心，事實知識為基礎(chǔ)，概念知識和元認知知識為支柱，經(jīng)驗知識為目的，數(shù)智技術(shù)場域為新作用空間的工程檔案知識賦能體系。最后結(jié)合工程檔案實踐工作，提出“構(gòu)建統(tǒng)籌化的政策法規(guī)體系、構(gòu)建規(guī)范化

本書以現(xiàn)代教育與教學設計理論為切入點，由淺入深地闡述了教育教學體系的具體設計路徑、教育教學的多元模式設計，系統(tǒng)地論述了教育教學設計的現(xiàn)代技術(shù)賦能、教育教學設計中的信息化思考，以教師培訓的需求與課程設計為例，對教師發(fā)展的策略及其具體實施進行了探究，以期為讀者理解與踐行教育教學設計與教師發(fā)展路徑研究提供有價值的參考和借鑒。

本書辯證認識企業(yè)風險承擔，探究國家審計對國有企業(yè)風險承擔的治理全貌。研究發(fā)現(xiàn)，國家審計對國有企業(yè)風險承擔水平具有雙重治理效應，即國家審計不僅對國有企業(yè)過低的風險承擔水平具有促進作用，也對國有企業(yè)過高的風險承擔水平具有抑制作用。

本書的特點之一就是讓我們能全面了解一個漢字的演變史，在漢字的演變中領(lǐng)會漢字的發(fā)展特點和感受漢字之形美。在“字源解說”部分通過闡釋字形，讓讀者可以真實一窺漢字的字源，了解漢字字形和字義是不可分割的整體，漢字里的文化在字形闡釋中得以彰顯�！俺烧Z和名人名言”能夠讓讀者初步感受“立言生成規(guī)律”，讓讀者在更凝練的表述中感受每一個漢字強大的造詞造句能力，更好地認知本義、引申義、比喻義、語境義等。

本書分為4章，第一章討論裝修時理清自己的需求，第二章通過室內(nèi)各個空間的拆分，分析如何讓無障礙群體的居家生活舒適自如，第三章介紹智能家居對家居生活的助力，滿足無障礙群體及不同群體的多元化需求，第四章從無障礙設計拓展到通用設計及包容性設計，建議讀者們立足當下，未雨綢繆。本書圖文并茂，結(jié)合60幅手繪圖和20幅室內(nèi)實景，有助于讀者直觀了解家居無障礙設計的要點，方便室內(nèi)設計師獲悉特殊群體業(yè)主的真實需求。

本書分為“村之戀”“親之戀”“書之戀”“棋之戀”“教之戀”“儒之戀”六章，體現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)、親人、書籍、休閑愛好、禮儀交際等方面的多年體悟。作者在書稿中聯(lián)系從小的生活環(huán)境、生長經(jīng)歷，借由所見所聞闡發(fā)情感心得，有對人生哲理的深入思考，有對文學典籍的獨到見解，有對個人小愛的細致描寫，也有對家國情懷的由衷感悟。

本書從古代的造物思想溯源切入，詳細梳理了經(jīng)典古籍中的造物思想，并分別論述古代與現(xiàn)代工藝實踐中對傳統(tǒng)造物思想的應用與傳承，其中古代工藝實踐中傳統(tǒng)造物思想的具體應用選取了有代表性的梳子、服飾和日用器物為例，而傳統(tǒng)造物思想在現(xiàn)代設計領(lǐng)域具體應用選取了近年來比較受到大眾關(guān)注和追捧的文創(chuàng)產(chǎn)品以及現(xiàn)代建筑與居住空間設計為例，總結(jié)提出中國傳統(tǒng)造物思想如何更好應用于現(xiàn)代設計領(lǐng)域，以期用優(yōu)秀的傳統(tǒng)造物思想來構(gòu)建具有中國民族特色的現(xiàn)代設計體系。

本書探討了公共體育服務的內(nèi)容，概述了我國城市社區(qū)體育公共服務的發(fā)展歷程；全面梳理并批判借鑒公共管理理論、質(zhì)量管理理論等理論，深入剖析公共體育服務存在的問題與困境；在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建城市社區(qū)公共體育服務質(zhì)量評價指標體系，對我國公共體育服務質(zhì)量進行科學有效的評價，進而探究公共體育服務與居民幸福感的內(nèi)在作用機理，通過混合研究方法探究公共體育服務對居民幸福感的評價維度及影響因素；最后提出優(yōu)化公民公共體育服務對幸福感的路徑建議和推進機制。

本書選取中國工筆人物畫的寫意性表達作為研究對象，立足當代，基于工筆人物畫的歷史流變及文化背景，闡述了傳統(tǒng)工筆人物畫的寫意性表達形式，分析了當代工筆人物畫寫意性表達的特征，從工筆人物畫創(chuàng)作主體的審美意趣、構(gòu)圖、造型、色彩、肌理、詩意性表達等角度研究“寫意性”在工筆人物畫中的體現(xiàn)方式和表達手法，從而揭示“寫意性”在工筆人物畫創(chuàng)作本體的重要地位，最后，從當代工筆人物畫審美品位的變化和新文人意識的表現(xiàn)形態(tài)兩個方面探究當代工筆人物畫的現(xiàn)代發(fā)展。