本書主要聚焦于新時代以來，中國國際傳播理論與實踐的發(fā)展脈絡，具體傳播方式與路徑、影響中國新時代中國國際傳播的的各種影響因素、馬克思主義傳播思想在中國的最新成果等。全書分為6章，以“新時代的國際傳播”為主題，站在全球傳播和創(chuàng)新傳播的高度，扎根中國的現(xiàn)實與實踐，通過對國家形象與軟實力建設、中國對外傳播的話語建設、媒體的責任使命等問題的研究，助力中國媒體推進國際傳播能力建設，講好中國故事，展現(xiàn)真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力。

本書從高校現(xiàn)有思政教育方法為出發(fā)點，對現(xiàn)有教育方法與大學生心理健康進行綜合分析，詳細論述了心理健康與思想政治教育融合的意義,并呼吁高�？赏ㄟ^提升教師的育德意識和育德能力、完善課程評價機制、精煉課程內容、更新教學方式、利用網(wǎng)絡輿情等方面,促進心理健康教育和思想政治教育的協(xié)同發(fā)展。提升學生的政治素養(yǎng)和心理健康水平,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高人才培養(yǎng)質量,為國家輸出可堪民族復興大任的時代新人。

本書基于"新導向""新融合""新培養(yǎng)"為突出特征的新文科建設背景，圍繞新文科建設熱潮，采用文獻研究法、歷史研究法、案例研究法，對新文科背景下數(shù)字社會學人才培養(yǎng)的相關概念、相關理論、相關要求進行梳理，歸納總結出對數(shù)字社會學人才培養(yǎng)的新要求，分析新文科背景下民族地區(qū)數(shù)字社會學人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在的主要問題，并從社會、高校兩個層面提出了相關解決方案，認為通過制定明確的培養(yǎng)目標和內容，采用多種培養(yǎng)方式，可以培養(yǎng)出具有數(shù)字技術能力和社會科學研究方法的復合型創(chuàng)新人才，為民族地區(qū)基層社會治理、數(shù)字化轉型和創(chuàng)新發(fā)

本書以1923—1949年有關報刊為主要文本，力圖將漢劇坤伶群體置于幽深復雜的歷史現(xiàn)場，運用社會學、心理學、文化學以及歷史學等諸學科理論進行全景式的考察，從而較為細致而鮮活地彰顯她們與漢劇場域內外各種力量的博弈過程，并由此揭示她們整體性的根本原因以及女性意識的嬗變過程。本書總結出漢劇和漢劇坤伶的興亡的特點：一是漢劇和漢劇坤伶的興衰大體同步。二是坤伶在漢劇場內的地位日益提升，并在與男伶博弈中占據(jù)優(yōu)勢地位。三是坤伶在漢劇場域內外地位的變遷不同步。

我們常說“趨利避害”是人的天性，但其實人們在生活中對于一件事有不同的關注點：有的人熱切追求成功，希望不斷提升自己，避免錯失機會；有的人警覺地把避免失敗放在首位，希望盡量減少失誤，維持事情的原樣。作者將這兩種取向稱為“進取型動機導向”和“防御型動機導向”，他們多年的研究表明，兩種導向模式的人在工作、人際關系、決策等諸多方面都存在差異，而一個人的導向模式在其成長過程中不斷發(fā)展而來，受其與父母、同輩的交流方式的影響。他們進而指出，沒有哪一種導向模式是更好的，兩者各有利弊，真正重要的是人際交往中雙方導向

本書主要內容可以分為兩個部分。第1部分系統(tǒng)地介紹了FloEFD的幾何模型準備、仿真模型建立、網(wǎng)格劃分、求解計算以及結果處理和仿真優(yōu)化。對于上述內容中涉及的計算流體動力學、傳熱學和流體力學等學科的基礎理論，本書都用相當篇幅簡明扼要地進行了介紹。第2部分以FloEFD行業(yè)應用實例為主，其中包括汽車外流分析仿真實例、汽車功放熱仿真實例、汽車主機產(chǎn)品熱仿真實例以及FloEFDEDABridge模塊應用實例。行業(yè)應用實例以背景介紹為起始，通過詳細的說明與詳盡的操作步驟，使讀者在了解FloEFD軟件功能的同

本書采用大量實例和程序逐行解說的方式介紹了STM32單片機與C語言編程，主要內容有STM32單片機入門，單片機C語言基礎，STM32單片機的硬件介紹，Keil軟件的使用與寄存器方式編程閃爍點亮LED，固件庫與庫函數(shù)方式編程閃爍點亮LED，按鍵控制LED和蜂鳴器的電路與編程實例，中斷功能的使用與編程實例，定時器的使用與編程實例，串口通信與編程實例，模/數(shù)轉換器(ADC)的使用與編程實例，數(shù)/模轉換器(DAC)的使用與編程實例，光敏、溫度傳感器的檢測電路與編程實例，紅外線遙控、實時時鐘(RTC)的使

本書總計13章。第1章講解AI與大模型時代對基礎架構的需求；第2章講解軟件程序與專用硬件的結合；第3章剖析GPU的硬件架構；第4章講解GPU服務器的設計與實現(xiàn)；第5章講解機器學習所依托的I/O框架體系；第6章講解GPU集群的網(wǎng)絡設計與實現(xiàn)；第7章講解GPU板卡算力調度技術；第8章講解GPU虛擬化調度方案；第9章講解GPU集群的網(wǎng)絡虛擬化設計與實現(xiàn)；第10章講解GPU集群的存儲設計與實現(xiàn)；第11章講解如何基于云原生技術為機器學習應用設計與實現(xiàn)更好的開發(fā)和運行平臺；第12章講解基于云平臺的GPU集群

將軍崖巖畫位于江蘇省連云港市錦遼劍�画面覄蛩面像为嘱崿涵盖炼惣穴、稻米、方格纹、太阳晤l韌枷�。本书栽溤将军崖岩画系统诧喛的基础上，结合古生态环緢觫考古遗仲E⒖脊叛�文化类续r約拔⒏�蚀断代茧H醵匝一�所灾o笨盞納緇嶁翁�、文化眽m昂途�神信腰x�行了构建。通过对将军崖岩画的靠姧科分析薁钪^�立弃凎主要图像的年代关蠉u土鞅涔�程，探索了不同肪^窶嘈偷耐枷袼�表枕d牟煌�生计方g健⒕�济结构、族群信妖p鴕鞘較低�，以此钩沉诱廅漫历薀─河置{�释将军崖岩画租j�初的创作动力��

本書梳理了馬克思主義經(jīng)典作家關于思想政治教育的重要論述，闡述了新時代高校辦好講好學好思想政治理論課的理論基礎、實踐指導和行動指南，探討了新時代高校辦好講好學好思政課的根本遵循、正確方向、價值旨向、具體路向和內在要求，研究了中國共產(chǎn)黨百年思想政治教育歷史演進和高校思政課建設發(fā)展的沿革流變及其當代啟示，分析了新時代高校辦好講好學好思政課的歷史機遇、現(xiàn)實挑戰(zhàn)、短板問題和影響因素，摭述了落實立德樹人根本任務和鑄魂育人根本要求的創(chuàng)新機制和對策思路，提出了新時代高校扎實辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積