本書內(nèi)容從艾賓浩斯記憶法的概念講起，通過七個(gè)記憶的黃金法則總結(jié)艾賓潔斯記憶曲線的作用，然后以具體的案例和方法讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中理解和掌握聯(lián)想法、轉(zhuǎn)換法、文字歸檔法、數(shù)字記憶及英語記憶等記憶方法，幫助孩子建立高效記憶與持久記憶的能力。

本書講述的是16歲的安妮在家鄉(xiāng)的小學(xué)里當(dāng)老師的經(jīng)歷。少女安妮訣心用愛與溫暖來感化學(xué)生，通過自己的努力，她贏得了普遍的尊敬和贊譽(yù)。在這一時(shí)期，她和戴安娜的友誼依然如故，又結(jié)識了哈里森先生、保羅等可愛的伙伴，心中充滿浪漫主義色彩的安妮，還促成了勒萬達(dá)小姐美妙的姻緣……小說是對安妮少女時(shí)代成長趣事的記述，展現(xiàn)了一個(gè)熱愛生活、樂觀向上、勇往直前的可愛少女形象。

本書主要內(nèi)容包括：返生香、拐角魚丸店的故事、地下十三米、家鄉(xiāng)，是用來懷念的、來來往往的時(shí)間、雪飄札幌、幸福棉花糖、看不見的皇歷，誰偷偷撕走了一頁、梅園，臨水而思、大自然之美（組詩）、一半是仁慈的、海水漫上來（三章）、空房子、故鄉(xiāng)（五章）、大海比我想象的要澎湃一些、我們在一起（外兩首）等作品。

本書是一部以紅色畫報(bào)為研究對象的學(xué)術(shù)性著作，共包含建黨前后中共畫報(bào)活動(dòng)的出現(xiàn)、土地革命時(shí)期中共畫報(bào)事業(yè)正式起步、抗戰(zhàn)時(shí)期中共畫報(bào)漸趨充實(shí)、解放戰(zhàn)爭時(shí)期中共畫報(bào)的新動(dòng)向、中國共產(chǎn)黨畫報(bào)事業(yè)發(fā)展的歷史規(guī)律與貢獻(xiàn)五部分內(nèi)容。本書以中國共產(chǎn)黨革命歷程為線索，講述了紅色畫報(bào)的歷史演變，論證了發(fā)展畫報(bào)是中國共產(chǎn)黨實(shí)踐農(nóng)村宣傳道路的重要探索。紅色畫報(bào)在視覺層面豐富了黨的宣傳體系，為中國共產(chǎn)黨革命的最終勝利貢獻(xiàn)了力量。

本書為國家社科基金重大項(xiàng)目“百年中國新聞史史料整理與研究”(項(xiàng)目號15ZDB140)學(xué)術(shù)成果論文集。全書共收錄已公開發(fā)表的論文或文章20篇，是該課題執(zhí)行過程中眾多研究者最重要的研究成果，是課題組研究成果的集中體現(xiàn)。著作全書共約30萬字，按照以下篇章進(jìn)行編排：一、新聞史料與媒介生態(tài)；二、新聞實(shí)踐與理論探索；三、新聞業(yè)務(wù)與觀念變遷；四、新聞教育與學(xué)術(shù)概括等。本書文章詳細(xì)闡釋了百余年中國新聞事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐與探索和中國新聞事業(yè)的特殊現(xiàn)象、觀念和規(guī)律等。

本書從“武昌模式”的形成和具體內(nèi)容、實(shí)施途徑及操作方式、納入的科學(xué)研究、優(yōu)勢及意義、思考與展望等角度，對“武昌模式”防治新冠肺炎疫情進(jìn)行闡述，系統(tǒng)地總結(jié)了運(yùn)用中醫(yī)藥社區(qū)防控手段應(yīng)對重大新發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)，為未來類似事件的處理提供范本，對國家相關(guān)衛(wèi)生政策的制定具有重要參考價(jià)值，是中醫(yī)藥發(fā)展史上這一里程碑式事件的詳盡記錄。

本書根據(jù)唐傳奇《虬髯客傳》、孟柴《本事詩》中樂昌公主破鏡重圓兩個(gè)故事改編而成，戲劇以李靖在長安謁見隋朝司空楊素開始，楊素家伎紅拂傾慕李靖，隨之私奔，途中結(jié)識豪俠虬髯客張志堅(jiān)，后同至太原，通過劉文靜會(huì)見李世民。虬髯客本有爭奪天下之志，見李世民器宇不凡，知不能匹敵，遂傾其家財(cái)資助李靖，使輔佐李世民成就帝業(yè)。書前有虬督客傳和版畫十二幅，版畫為明代木刻版畫中的精品。此本為明末吳興凌玄洲�？讨炷�套印本。

本書以“個(gè)人如何踐行負(fù)熵”為主線，力圖為讀者提供權(quán)威的、全面的社會(huì)科學(xué)知識，解答認(rèn)知誤區(qū)和心理困惑，多視角、多維度解讀生活中的熵增原理與解決之道。語言平實(shí)，通俗易懂，實(shí)用、好學(xué)、可復(fù)制。具體內(nèi)容包括：認(rèn)知負(fù)熵：實(shí)現(xiàn)人生熵減的起點(diǎn)；情緒負(fù)熵：提升情緒智力的熵減法則等。

本書為國學(xué)經(jīng)典解讀類的青少年讀物。強(qiáng)調(diào)國學(xué)經(jīng)典的學(xué)以致用，在東方哲學(xué)框架下解決青少年的困惑與煩惱，教孩子如何做人、如何做事、如何處世、如何運(yùn)用傳統(tǒng)智慧、如何解決心靈問題、如何改善生命質(zhì)量、如何改造命運(yùn)，等等。將哲學(xué)化為生活的方法論，讓孩子和家長在閱讀中感受東方哲學(xué)的魅力，理解我國傳統(tǒng)文化的精髓，提升精神境界。從青少年的閱讀視角和閱讀需要出發(fā)，不僅有生僻字注音、重點(diǎn)詞語注釋等幫助青少讀者掃除閱讀障礙，同時(shí)用生動(dòng)幽默的語言和通俗易懂的示例來深入解讀老子思想和文化內(nèi)涵，向孩子和家長闡釋《道德經(jīng)》。

因?yàn)橐粓鲆馔猓瑯穬?yōu)曇住進(jìn)了黎家。又因?yàn)樗�神似黎家千金，陽錯(cuò)陽差下，她被錯(cuò)認(rèn)成了黎米蕓。五年時(shí)間，樂優(yōu)曇作為黎米蕓，享受著黎米笙、黎米樾兄弟倆對她的疼愛，心中的不安卻因這場欺騙而越來越濃重。終于在她十八歲生日那天，真相曝光，始于善意的謊言并沒有被黎米笙和黎米樾理解。樂優(yōu)曇被趕出了黎家。離開的路上，樂優(yōu)曇被黎氏企業(yè)的對家?guī)ё�，將她作為要挾黎家的籌碼。還來不及升騰的憤怒戛然而止，黎家兄弟忙于救出樂優(yōu)曇。三人之間紛亂錯(cuò)雜的關(guān)系也因此開始改變……