有句話叫作是人才不一定有口才，但是有口才必定是人才。在激烈的職場競爭中，擁有好的口才往往能事半功倍。書中講解了贊美、幽默、傾聽等職場口才的練習方法，與客戶、領導、下屬、同事等不同職場人士的溝通技巧，以及在宴會、茶館、咖啡館等不同場合的說話技巧和社交禮儀�！度巳硕夹枰�職場口才》是作者多年深耕職場口才教學實踐的成果，包含了豐富的演講理論和方法，同時書中列舉了大量拿來即可用的經(jīng)典場景案例，具有較強的實用性和指導性，幫助職場人士快速提升口才，順利實現(xiàn)職場進階。

人為什么生氣？如果眼前的人生氣了怎么辦？抑制憤怒的方法是？運用腦科學控制憤怒！煽動駕駛、DV，或者對車站工作人員和店員的暴力等，生氣的人引起的事例不絕于耳。生氣是人的本能，生氣本身就不壞。但是現(xiàn)狀是無法抑制憤怒的人似乎在增加�！赌X科學教你合理制怒》一書，介紹了憤怒情緒的正體和抑制法，以及對發(fā)怒的人的處理方法。

這是一本成功勵志類的圖書，作者以自己的人生經(jīng)歷現(xiàn)身說法：我可以，你肯定也可以。人生的意義在于能夠通過自己的努力，一直向上生長，來改變自己、提升自己，實現(xiàn)自己的價值，從而創(chuàng)造出屬于自己的生命奇跡。作者通過書寫自己成長路上的心路歷程，為自己代言。她向世人證明，即便身患殘疾，人生也能有千百種可能；即便心靈受到創(chuàng)傷，也能通過自愈，讓內(nèi)心灑滿陽光；即便事業(yè)坎坷，只要能直面磨難，勇敢奮起，就能鑄就成功的輝煌。只要能夠?qū)⒆约旱拿�運掌握在自己手中，并為之拼盡全力，我們都可以成就人生奇跡，綻放出耀眼的光芒。

高等院校學生創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是高等院校實施全面素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，也是高等院校特色辦學的關鍵。大學教育既是提高一個人綜合素養(yǎng)的主渠道，也是提升一個人職業(yè)競爭力的重要途徑。本書系統(tǒng)研究探討新時代背景下當代大學生創(chuàng)新能力開發(fā)與職業(yè)規(guī)劃問題，將創(chuàng)新能力開發(fā)職業(yè)規(guī)劃兩個理論熱點問題找到結(jié)合點，并納入統(tǒng)一理論話語體系進行研究，探索如何進一步加強當代大學生創(chuàng)新能力開發(fā)，更好地實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)。本書具有一定的理論和實踐價值。本書得到黑龍江省教育科學十四五規(guī)劃省專項重點課題和2023黑龍江

本書是一本散文集，分為“親情時光”“遇見美好”“旅觀世界”“思有所悟”“立言詠志”五輯。主要內(nèi)容包括：母親節(jié)通話紀實；鮮花生；穿過山霧回故鄉(xiāng)；請支著兒；父親節(jié)的紅包；永遠的牽掛；游燕園；誰最傻；祭拜；郊外散步記等。

本書分別從“理想·歲月”“理想·世間”“理想·天地”“理想·心靈”“理想·情愛”等五個章節(jié)，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，描述了自己理想中的世界。具體內(nèi)容包括：談談我的理想；站在故鄉(xiāng)的田野上等。

本書包括清白，一絲不茍落下；做個夢；新年；無用意；一面鏡子；歪斜；一筆一劃；一顆紐扣的問題；野梅殘；磨鐵時刻；你忘了你所忘記的真實等詩歌。

本書講述了：傳承大比進入白熱化階段，龍家兩兄弟即將對上子桑琉熒團隊的成員。為了贏得冠軍，他們展開了激烈的斗爭。在這個過程中，他們不僅了解了更多關于亡靈國度的秘密，更加清楚地意識到自己肩上的責任有多重。為了父母、朋友以及整個圣殿的未來，他們不得不加快成長，不斷超越自己。這場比賽不僅是一場競技，更是一次成長的歷練。

本書共分四章，內(nèi)容包括：0-6歲兒童生長發(fā)育基礎知識、兒童用藥醫(yī)學常識、兒童疫苗接種醫(yī)學常識和兒童急救醫(yī)學常識。

本書分三部分，包括：了解孩子的情緒、孩子情緒有效管理策略、特殊孩子情緒有效管理(多動癥、高功能自閉癥等)。