閱讀不僅決定孩子的語文成績，而且培養(yǎng)孩子的思維力、性格和情商等。在這本書中，作者結(jié)合自己10多年的研究與教學(xué)實踐經(jīng)驗，從如何讓孩子愛上閱讀、如何聽故事、如何選擇主題豐富多元的圖書、如何引導(dǎo)孩子自主閱讀、慢讀好還是速讀好、高效閱讀技巧有哪些、如何進行思辨閱讀、如何有效輸出等方面，用明確的手段解答孩子各年齡段遇到的問題，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀中抵達廣闊的世界。

本書從實用性和可操作性角度出發(fā)，以制度、表格為主要內(nèi)容，詳細介紹了公司創(chuàng)辦與組織結(jié)構(gòu)管理、公司股權(quán)管理、公司企業(yè)經(jīng)營計劃管理、公司人力資源規(guī)劃與聘用管理、公司員工培訓(xùn)與考核管理、公司團隊建設(shè)管理、公司績效考核管理、公司薪資與福利管理、公司財務(wù)與會計管理、公司客戶和公關(guān)管理、公司生產(chǎn)采購與營銷管理、公司辦公總務(wù)管理等管理制度、表格。本書內(nèi)容全面，可操作性強，是初創(chuàng)公司、中小企業(yè)管理者和相關(guān)工作人員的工具書。

《隋唐史》由隋史與唐史兩大部分組成，闡述并討論了隋唐時期發(fā)生的歷史事件及人物，涉及政治、經(jīng)濟、文化、軍事等諸多方面，例如突厥問題、四鎮(zhèn)始末、牛李黨爭、府兵制、均田制與租庸調(diào)的關(guān)系、職官變遷、宗教傳播等。

本書以簡單、易于理解的方式總結(jié)了心理學(xué)的160個相關(guān)主題，將重要心理學(xué)家、關(guān)鍵理論、核心概念和方法論濃縮于一本書。它涵蓋了神經(jīng)心理學(xué)，認知心理學(xué)，學(xué)習(xí)，精神分析學(xué)，社會心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，個體差異，臨床心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)等，對于希望快速入門或簡短的復(fù)習(xí)的人會有所幫助。它顯示了心理學(xué)的學(xué)科如何貫穿人類的經(jīng)驗，從我們的社會互動到深層的無意識。從我們的大腦如何處理信息到我們做出消費者決策的策略；從學(xué)習(xí)基本的身體技能到正念。心理學(xué)上沒有通用的公式，也沒有簡單的答案。人類是復(fù)雜的，人類經(jīng)驗是相對的。但是現(xiàn)

暫無

"本書由山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院鋼琴教學(xué)團隊8位教師共同編寫。全書共分為鋼琴彈奏基礎(chǔ)知識、鋼琴基本演奏方法、演奏方法綜合運用、歌曲即興伴奏、基本伴奏音型的分類與應(yīng)用、幼兒歌曲彈唱、常用調(diào)式兒歌伴奏七個單元，最后附錄包含中大型鋼琴樂曲譜例、中大型兒歌伴奏譜例等，內(nèi)容由淺入深，曲目范圍廣泛，注重思政教育和審美教育，突出學(xué)前教育專業(yè)特點。教學(xué)團隊教師具有豐富的教學(xué)科研和教材編撰經(jīng)驗，曾共同編寫發(fā)行2套鋼琴教材，在本書編寫期間深入幼教機構(gòu)調(diào)研大量幼兒歌曲和音樂作品，結(jié)合多年實踐經(jīng)驗，最終確定教材所用樂曲

本書共分12章,內(nèi)容包括:世界發(fā)展大潮中的中國博物館、中國博物館的藏品規(guī)模與結(jié)構(gòu)、中國博物館的學(xué)術(shù)研究、中國博物館的展覽結(jié)構(gòu)與展陳創(chuàng)新等。

《銀魂:張嘉璈和他的時代》是中國現(xiàn)代銀行制度最初的奠基者、金融家張嘉璈的首部長篇文學(xué)傳記。作者采用金融史與生活史相結(jié)合的研究路徑,從浩如煙海的史料和銀行家們的日記、書信、函電中互參考尋,細密地考察了張嘉璈的生平蹤跡及其與時代的關(guān)系,描繪了這位20世紀初的金融巨子跌宕起伏、充滿懸念的一生。整部書稿生動再現(xiàn)了20世紀初中國第一代銀行家的創(chuàng)新和活力,書寫了銀行家的歷史使命和社會擔(dān)當(dāng)。傳主張嘉璈身上所體現(xiàn)的家國情懷,以及舍我其誰的擔(dān)當(dāng)氣概,對今天推動金融業(yè)的健康發(fā)展、幫助我們樹立文化自信,具有深刻的借鑒

本書是《(第2冊)(第2版)》的配套練習(xí)冊,共8個單元,每個單元均包括Listening&Speaking、Vocabulary&Structure、ReadingComprehension和Writing四個模塊。本書題型多樣、內(nèi)容難度適中、版式活潑,目的在于幫助學(xué)生理解和消化課堂上所學(xué)的內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力、分析和解決問題的能力。書中內(nèi)容以任務(wù)為導(dǎo)向,活動設(shè)計靈活多樣,符合中職學(xué)生的年齡特點和興趣愛好,適應(yīng)當(dāng)前中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革的需要。

本書包括文學(xué)鑒賞、口語表達、實用寫作三個部分。文學(xué)鑒賞部分按照詩歌、散文、小說、戲劇4種文學(xué)體裁進行劃分,在介紹每種體裁一般鑒賞原理的基礎(chǔ)上對具體作品進行分析闡釋;口語表達部分,主要介紹口語表達方法與技巧,并通過情境模擬和范例分析進行口語表達訓(xùn)練;實用寫作部分,主要介紹各類應(yīng)用文體知識和寫作方法,并就代表性應(yīng)用文體進行例文分析和寫作訓(xùn)練。