本書共七章,分別介紹了n階行列式、矩陣、n維向量與向量空間、線性方程組、矩陣的特征值與二次型、線性空間與線性變換、應用數(shù)學模型。每章后均有小結,并除第七章外均配有大量的習題,書后附有參考答案和多年考研真題。本書仍保持了第1版結構嚴謹、邏輯清晰、敘述詳細、通俗易懂、例題典型、習題豐富、便于自學等優(yōu)點。

本書是基于工作過程系統(tǒng)化開發(fā)的項目化教材,是為了適應“教、學、做”合一的教學方法和“工學融合”的教學改革的要求編寫的,主要介紹織物、紗線、纖維這三種形式的紡織材料的形成過程、基本結構、性能特點及其檢測方法等方面的知識。書稿內容與實際崗位對接,知識點的描述準確嚴謹,深度和廣度均適應高職教學需求,同時結合了許多原創(chuàng)的表達材料結構和原理的清晰圖片,還通過二維碼鏈接了思維導圖、PPT課件和視頻等數(shù)字內容.

本書選取薪資管理、量化投資、固定資產管理3個常見的財務工作場景,詳細介紹這些工作場景涉及的大數(shù)據(jù)基礎知識,數(shù)據(jù)庫基礎操作和高級操作,以及數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)知識。

本書共分七章，內容包括：中美高等教育捐贈的發(fā)展背景、校友捐贈行為的理論分析、研究設計、校友捐贈行為影響因素理論模型構建、實證分析、比較分析、討論與建議。

本書整理者李軍是歷史學博士,河北工業(yè)大學教師,他對該書研究多年,仔細調查了該書的海內外藏本,厘清了該書的編纂過程和版本流布,在該書的整理中底本選擇合理,整理審慎,標點準確,該書是近年來一部高水平的古籍整理精品圖書。對明代歷史尤其是政治史具有一定學術價值。

本書用通俗而飽含情感的筆觸講述了孔子的出生、講學、周游,刪《詩》定《禮》著《春秋》,以及宣揚德政、仁政的故事,再現(xiàn)了孔子生活的時代及孔子的生活狀態(tài),展示了孔子的一個個側面和形象:有上下求索的哲學家,有因材施教的教育家,有問禮老聃、虛心向學的求知者,有生不逢時、被迫周游列國的政治家……這些不同的身份,讓我們看到孔子的“直率而又含蓄,熱情而又嚴肅,活潑而不失分寸”的形象。

本書在系統(tǒng)梳理生態(tài)環(huán)境治理典型案例基礎上,總結江蘇省生態(tài)文明治理制度體系和治理模式實施應用成效、存在問題;研究構建生態(tài)文明治理體系與治理能力框架體系,提出治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設的政策建議,為省級層面加快構建生態(tài)文明治理體系與治理能力現(xiàn)代化建設提供依據(jù)。

本書以提升家政服務與管理人員的職業(yè)禮儀與溝通能力為目標,結合家政服務與管理崗位要求和工作流程,構建了模塊、項目、任務的結構體系,結合真實案例,系統(tǒng)地闡述了禮儀文化、職業(yè)形象塑造、工作崗位禮儀與溝通藝術等相關知識,有利于讀者掌握工作崗位禮儀要求與溝通技巧,提升讀者的職業(yè)禮儀與溝通素養(yǎng)。

本書基于知識、技能、能力儲備過程,案例化教學,理實一體,按照Java程序設計開發(fā)的知識、技術、技能編排內容,從教、學、做的模式來安排章節(jié)內容。每一章包括正文、案例分析、任務訓練、知識拓展、思考與練習;全書最后還包括思考與練習參考答案,可供學生進行練習和查漏補缺。本書結合行業(yè)要求,職業(yè)資格證要求編寫、校企合作,例子更貼近生活、循序漸進、由淺入深、知識拓展部分。

本書共27章,詳細介紹了智能排爆機器人結構設計、動力驅動、換刀控制、視覺導航、傳感探測、精確控制、器件集成及操控裝備技術研究過程,匯集了智能排爆機器人最新的研究成果,反映了智能排爆機器人最新的發(fā)展動態(tài),在理論學習、技術思考、成果借鑒方面可為廣大學習者提供幫助,定能促進學習者更好地掌握智能排爆機器人技術的精髓與內涵。