本書(shū)首先介紹了口干、口臭、牙痛、口面部麻木等口腔疾病的常見(jiàn)癥狀，然后介紹了以復(fù)發(fā)性口腔潰瘍、牙本質(zhì)過(guò)敏癥、牙齒外源性著色、牙周炎等為代表的口腔黏膜疾病、牙體非齲性疾病和牙周疾病的診斷和治療，后又介紹了阻生牙拔除術(shù)和拔牙的并發(fā)癥以及牙列擁擠、雙頜前突等常見(jiàn)牙畸形的矯治等內(nèi)容，最后還介紹了口腔保健的部分內(nèi)容。

本書(shū)內(nèi)容包括：虹箭；故事長(zhǎng)廊；少女與貴妃；還我河山；美玉；八卦；幸福的基礎(chǔ)；文化俊逸；林春；聊齋；西藏；云卓拉姆；萬(wàn)物和諧等。

本書(shū)是作者在工作、學(xué)習(xí)和生活中有感而發(fā)時(shí)的用心記錄。作者回望來(lái)處，親情的溫暖與感動(dòng)養(yǎng)心；心中有情眼里才有景，祖國(guó)山河壯美，陶冶身心；茫茫人海，懷揣一顆感恩與欣賞的心，邂逅美好；陪伴孩子成長(zhǎng)，靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音，累并快樂(lè)著。記錄，讓一顆心沉淀、澄澈而豐饒。

這是一本描寫(xiě)阿克蘇地區(qū)自然風(fēng)光和個(gè)人日常感悟的現(xiàn)代詩(shī)詩(shī)集。全書(shū)共分為“絲路物語(yǔ)”“夢(mèng)在旅途”“紙上村莊”“人間萬(wàn)象”“無(wú)處安放”五輯，共125首詩(shī)歌。詩(shī)集無(wú)論是描寫(xiě)古老的絲綢之路、南疆大地，還是勾畫(huà)自然風(fēng)光和山川風(fēng)物，其風(fēng)景和地域性符號(hào)并不是孤立存在的，而是與作者對(duì)這片土地深情的熱愛(ài)聯(lián)系在一起的。此外，作者還有意識(shí)地加入了日常感悟，包括生命微妙的律動(dòng)、潛意識(shí)或夢(mèng)境、真誠(chéng)的訴說(shuō)等，其中既有長(zhǎng)詩(shī)厚重大氣的生命叩問(wèn)，也間有短小精悍的小品作為情感緩沖。

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)代聲樂(lè)演唱藝術(shù)及其教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，從現(xiàn)代聲樂(lè)演唱藝術(shù)與現(xiàn)代聲樂(lè)演唱教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)入手，一方面，概述了聲樂(lè)演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的功能與特征、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的聲區(qū)劃分以及聲樂(lè)演唱藝術(shù)的噪音衛(wèi)生與保��；另一方面介紹了聲樂(lè)演唱教學(xué)的理論基礎(chǔ)、聲樂(lè)演唱教學(xué)的原則與特點(diǎn)、聲樂(lè)演唱教學(xué)的內(nèi)容與方法。

壓抑之中就要吶喊，越是困頓不堪更要突破，不喜歡的專(zhuān)業(yè)，怎么去應(yīng)對(duì)？七月，夏蟬在樹(shù)上吱哇亂叫，透藍(lán)的天空懸掛著火球似的太陽(yáng)，烤化了云彩，直教河里的水燙手，地上的土冒煙，平坦空蕩的街道沒(méi)有一塊陰涼地，空氣黏糊糊的，好像凝住了。在這刺眼、明媚的一天，孟歡里收到了自己的大學(xué)錄取通知書(shū)……

本書(shū)內(nèi)容包括：拿竹條掃帚的老人、失物傳送、迷惘在夜色中安睡、名門(mén)望族、遺夢(mèng)、琥珀眼睛黑色的大海、五個(gè)蘋(píng)果、乞力馬扎羅的豹子、在多風(fēng)的日子里、煙花。

本書(shū)故事發(fā)生于上世紀(jì)20年代中期到1936年“西安事變”和平解決。書(shū)寫(xiě)了主人公樊玉龍由一個(gè)初出茅廬的愣頭青，在時(shí)代大潮中被命運(yùn)顛簸，逐漸成長(zhǎng)為“樊旅長(zhǎng)”的人生階段的往事。作者范若丁以畢生積累，為讀者梳理了那段歷史時(shí)期中原漢子樊玉龍的軍旅生涯。

本書(shū)圍繞橋墩返工事件，書(shū)寫(xiě)和平建設(shè)時(shí)期，主人公以自己的血汗和智慧，以崇高的自我犧牲精神，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。以閻興、劉子青為代表的勇士們，曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代受過(guò)炮火洗禮，再一次以實(shí)際行動(dòng)證明，他們不愧是黨和人民的優(yōu)秀兒女。

本書(shū)主人公郭嘯的父母在他小的時(shí)候就因車(chē)禍去世了，好心的小姨收養(yǎng)了他。但小姨夫卻對(duì)他拳打腳踢，在學(xué)校更是因?yàn)樾愿衽橙鯐r(shí)常被同學(xué)們欺負(fù)。另一位主人公徐恪欽的父母離異，他的父親已經(jīng)組建了新的家庭，他與母親共同生活，但是母親每天嫌棄他的話語(yǔ)讓他的內(nèi)心變得敏感。一次同學(xué)的陷害讓郭嘯不得不給徐恪欽修理自行車(chē)。受盡命運(yùn)不公的徐恪欽一開(kāi)始也覺(jué)得欺負(fù)這個(gè)傻乎乎的同學(xué)很有意思，但是后來(lái)他發(fā)現(xiàn)郭嘯無(wú)論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是生活，都是積極向上的。