.

地球物理勘探作為一種綠色勘探手段，具有探測速度快、信息損失小、數(shù)據(jù)豐富的特點，同時能夠彌補鉆探、地表地質(zhì)調(diào)查等方法手段在城市地質(zhì)工作中受限的問題，使得地球物理勘探技術(shù)在城市地質(zhì)調(diào)查中發(fā)揮著越來越重要的作用。由于城市復(fù)雜環(huán)境條件下，人文活動、電磁干擾錯綜復(fù)雜，對各種地球物理方法影響程度不同，同時基于成都市地下空間獨特的地質(zhì)條件，如含膏鹽泥巖、含鈣芒硝泥巖、芒硝礦采空區(qū)、軟土、淺部病害體、淺覆蓋層基覆界面探測等特殊地質(zhì)體探測對地球物理方法的深度、準(zhǔn)確性以及精度有不同程度的需求，有必要針對成都市特殊地

本書根據(jù)《中國語言地圖集:B1官話之-》(2012)對東北官話方言分區(qū)的劃分，選擇了18個方言點作為調(diào)查對象，以描寫東北官話語法的共性特征與差異之處。本書研究對象主要是東北官話語法中較為顯赫的范疇和特殊的語法現(xiàn)象，對其進行描寫與分析，并從句法、語法、語用、認(rèn)知、語法化及語言共性與差異方面進行研究�？傮w來說，本書的研究對象主要分為東北官話的詞法問題和句法問題詞法問題。詞法問題包括構(gòu)詞法和構(gòu)形法問題，我們考慮漢語自身的特點以及東北官話語法現(xiàn)象的特點，認(rèn)為詞類問題可以匯集漢語的詞法問題，即詞法問題在漢

企業(yè)創(chuàng)新動力的形成取決于多種因素，但最終還是來源于個體層面的創(chuàng)新，在眾多影響創(chuàng)新的因素中，最具實踐性的激發(fā)創(chuàng)新行為的管理手段就是薪酬。本書首先對全面薪酬發(fā)展歷程、概念體系和研究進展行了梳理，總結(jié)員工創(chuàng)新管理和薪酬激勵的研究歷程，對員工創(chuàng)新行為的概念和影響機制的相關(guān)理論進行綜述。隨后以傳媒公司的員工作為調(diào)研對象，對全面薪酬與員工創(chuàng)新行為的關(guān)系進行了實證研究，得到有形薪酬和無形薪酬均對員工創(chuàng)新行為有顯著地正向影響的結(jié)論。全面薪酬中無形薪酬對創(chuàng)新行為的影響強于有形薪酬，同時，動機和心理授權(quán)對全面薪酬與

本書依照《最高人民法院關(guān)于全面深化人民法院改革的意見人民法院第四個五年改革綱要（20142018）》中提出的我國當(dāng)下司法改革的主要方向與原則，針對我國目前司法改革中法官員額、司法大數(shù)據(jù)、人民法庭建設(shè)、司法資源分配、司法與輿論等熱點和難點問題展開專題研究，以期在總結(jié)過往情況、試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)下，探尋改革的具體路徑和方法。

本書為暖心閱讀隨筆集合，作者親述青春閱讀的經(jīng)驗，講授閱讀的方法與技巧，記錄大師和巨匠的故事，與讀者一同找尋閱讀中的純粹樂趣，在經(jīng)典作品中滋養(yǎng)精神和心靈。特別收錄《讀書是一種修合》《少讀宋詞》《閱讀屠格涅夫》等精彩佳作，在體會與反思中，感受精神世界的力量。 安靜下來閱讀，體會文字中的細(xì)膩與悠長，生活和世界仿佛也變得溫柔起來。

書稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個角度分析了卓越教師與教育專長之間的緊密關(guān)系，以及教師的教育理念和能力從專長達(dá)到卓越的五種關(guān)鍵素養(yǎng)，可以作為高等、中等師范院校職前教師教育教材使用，為教師未來發(fā)展描述階段性愿景，并為其設(shè)計清晰的職業(yè)能力進階規(guī)劃路線圖。對于在職教師而言，本書也能從實際操作角度分i]別類地搭建教育專長框架，并從思想革新、頂層設(shè)計、技術(shù)支持、時間管理和成果意識等角度提供指導(dǎo)，也可以作為教師教育培訓(xùn)機構(gòu)核心課程的培訓(xùn)依據(jù)。

孩子的每個小情緒背后，都藏著一個需求，你了解嗎？ 想要給孩子定規(guī)矩，孩子要么不聽，要么哭鬧反抗，應(yīng)該如何和孩子溝通？ 如何養(yǎng)出一個情商高、有禮貌、懂尊重的優(yōu)秀孩子？方法你知道嗎？ 決定孩子優(yōu)秀與否的因素，除了智商，還有情商。情商的高低才是決定他們未來跑多遠(yuǎn)的關(guān)鍵！ 《高情商的養(yǎng)育》是糖媽用心寫給中國父母的一本親子家教書，本書通過一個個生動活潑的案例給家長們提供一些提升情商的活動。 期望可以利用我們熟悉的場景和方法，切實幫助家長們掌握原理和方法，從而引導(dǎo)孩子獲得高情商的人生。

書稿是一部宣傳江蘇省江陰市華士鎮(zhèn)文化遺產(chǎn)和民族傳承的鄉(xiāng)土文學(xué)讀物(小說)。華士，古稱龍沙，因境內(nèi)有龍山和砂山而得名。華士鎮(zhèn)為江陰東鄉(xiāng)大鎮(zhèn)，現(xiàn)在更因有新農(nóng)村華西村而出名。書稿采用講述故事的筆法，以章回形式、演義筆法記述了華士鎮(zhèn)的歷史風(fēng)云、風(fēng)土人情、人文淵藪、文物古跡和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及應(yīng)天河.上的102個故事等。向人們展示了-幅江南水鄉(xiāng)山水小鎮(zhèn)美麗畫卷，旨在反映古鎮(zhèn)歷史文脈,演繹古鎮(zhèn)昔日燦爛文明的同時，展望未來，憧憬美好明天。

本書稿是示范馬院優(yōu)秀教學(xué)團隊重點項目體育類學(xué)生思政課有效性提升機制研究、北京市教I委思政課改革創(chuàng)新重大項目新時代體育院校特色思政課教學(xué)體系創(chuàng)新研究的階段性成果。反映了2018年以來北京體育大學(xué)馬克思主義學(xué)院紅色實踐育人改革取得的主要成績。紅色實踐育人是學(xué)院為貫徹中共中央《關(guān)于加強新形勢下高校思想政治工作的意見》、中共北京體育大學(xué)黨委《關(guān)于加強新時代思想政治理論課建設(shè)的實施意見》而啟動的"十大工程建設(shè)之一，在培養(yǎng)方案中開設(shè)了獨立的社會實踐課，與井岡山大學(xué)、遵義師范學(xué)院、延安大學(xué)、河北師范大學(xué)、香山