本書分為教育心理學(xué)導(dǎo)論、學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)心理發(fā)展與教育六章，涵蓋教育心理學(xué)的起源與發(fā)展、學(xué)習(xí)的界定、學(xué)習(xí)的生理機(jī)制、學(xué)習(xí)的分類、學(xué)習(xí)的過(guò)程與策略等內(nèi)容。

本書共六章，內(nèi)容包括：“學(xué)校教育的產(chǎn)生與要素”“學(xué)校教育的特性”“中國(guó)學(xué)校教育發(fā)展的歷程：古代到近代”“外國(guó)學(xué)校教育發(fā)展的歷程：古代到近代”“現(xiàn)代學(xué)校教育形式的演變與發(fā)展”“當(dāng)代學(xué)校教育的改革與思考”。

本書概述跨文化交際的相關(guān)內(nèi)容，包括環(huán)境對(duì)跨文化交際的影響、現(xiàn)代跨文化交際理論以及跨文化交際中語(yǔ)言交際和非語(yǔ)言交際；講述商務(wù)英語(yǔ)的概念、語(yǔ)言特點(diǎn)；對(duì)跨文化視角下商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特征、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐以及跨文化視角下商務(wù)英語(yǔ)交際的發(fā)展做了研究和總結(jié)。

本書首先概述了鄉(xiāng)村旅游的基本概念、特點(diǎn)以及起源發(fā)展等，其次分析了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展現(xiàn)狀，然后探討了鄉(xiāng)村旅游模式與規(guī)劃創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新以及鄉(xiāng)村旅游營(yíng)銷策略創(chuàng)新，最后對(duì)鄉(xiāng)村旅游活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)進(jìn)行了總結(jié)和討論。

本書分九章，內(nèi)容包括：生產(chǎn)運(yùn)作與生產(chǎn)能力核定、生產(chǎn)計(jì)劃管理、生產(chǎn)流程管理、現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)、設(shè)備管理與TPM、計(jì)算機(jī)集成生產(chǎn)管理等。

本書結(jié)合法律思想及法律制度兩方面的材料，力圖對(duì)重刑主義的發(fā)生和發(fā)展進(jìn)行一個(gè)全面的梳理并給予合乎邏輯的統(tǒng)一性解釋，對(duì)其發(fā)生和發(fā)展過(guò)程中所表現(xiàn)的路徑依賴現(xiàn)象予以合理說(shuō)明，從而更好地分析其對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)法律思想的影響，并力求從中探尋一個(gè)刑法現(xiàn)代化的改革思路。

本書收錄王應(yīng)榆公開發(fā)表之專著、文章、公文、照片、題詞等都32篇。本書正文分為“黃河治理”、“西北視察”、“兩廣政務(wù)”三類。卷首附照片、題詞、卷末附資料輯選。以發(fā)表或出版先后為序。

針對(duì)實(shí)踐中碰到的突出難題，采取“面點(diǎn)結(jié)合”的思路開展研究，一方面適當(dāng)照顧研究的全面性和系統(tǒng)性，將所涉問(wèn)題一一列出，搭建出《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法》的內(nèi)容框架；另一方面聚焦于難點(diǎn)問(wèn)題開展深入研究。具體內(nèi)容包括：農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的內(nèi)涵界定、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的成員資格確認(rèn)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織設(shè)立的條件和程序、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的法人治理結(jié)構(gòu)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織成員的權(quán)利和義務(wù)、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織的能力限制、優(yōu)惠政策、合并、分立、解散等方面的制度設(shè)計(jì)，以及農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織從無(wú)到有、從舊到新的轉(zhuǎn)換機(jī)制等，最后對(duì)《農(nóng)村

本書收錄了本次展覽特邀藝術(shù)家和參展藝術(shù)家共110位畫家近年來(lái)創(chuàng)作的近兩百件I筆畫經(jīng)典作品，整體呈現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)工筆畫領(lǐng)域藝術(shù)家的創(chuàng)作面貌，相對(duì)完整地展現(xiàn)了當(dāng)代語(yǔ)境下中國(guó)工筆畫發(fā)展的現(xiàn)狀�！皩W(xué)院·經(jīng)典”第五屆全國(guó)美術(shù)院校中青年小幅工筆畫作品展，不僅為院校的創(chuàng)作搭建了交流的平臺(tái)、為學(xué)子研討提供了良好的場(chǎng)域、也為社會(huì)觀眾帶來(lái)了一次深入了解學(xué)院教育和視覺審美的觀摩體驗(yàn)。同時(shí)也是舉辦者、參展者、參與者“推行美育”的一次踐行。

本書內(nèi)容包括如何利用三級(jí)轉(zhuǎn)診網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行識(shí)別、評(píng)估、轉(zhuǎn)診與救治危重癥孕產(chǎn)婦，妊娠合并糖尿病、傳染病、血液系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病的轉(zhuǎn)診與救治管理，與介入科、輸血科、麻醉科等科室的聯(lián)合救治方案，若干例危重癥孕產(chǎn)婦轉(zhuǎn)診、救治、評(píng)審的案例分享及診療體會(huì)。